孩子，你就是我的老師

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2、，老師就帶你們?nèi)ネ婧Ｑ笄颉?“就去玩大型玩具?！笨墒牵袝r候卻會因為這樣或那樣的原因而不能兌現(xiàn)我們的諾言。孩子的一句話驚醒了我。我們每天都在向孩子傳輸著“說話要算話?！钡暮唵蔚览?。可是就在今天，卻是孩子們幫我指正了這種行為。這不得不應(yīng)引起我們的深思！　　在“二期課改”的春風中，教師已經(jīng)不能脫離孩子高高在上，我們不僅是教育者，同時也應(yīng)成為孩子們的伙伴、朋友、甚至可以做他們的學生，去勇敢地接受孩子的批評和指正。　　樹上掉下了一只全身長著黑毛的大蜘蛛。有好多孩子在圍觀?！鞍パ?，這只蜘蛛又臟又難看，不要再去看了！”本希望孩子們聽了我的話之后會重新回到

3、位置上，--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~4~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============可他們依舊興趣不減。為什么一只恐怖的大蜘蛛對他們卻有這樣大的吸引力呢？我終于放棄了“誘導”走到了孩子們中間。“老師，蜘蛛怎么全身都是毛呀？”“老師，大蜘蛛它住在哪里呀？”“老師……”聽著一個接一個的問題，我邊和他們一起討論，一邊仔細地觀察。我忽然覺得，大蜘蛛在我心里已

4、經(jīng)不是那么恐怖了，它變的可愛了許多?！　『⒆觽儗χ車氖挛锸悄敲吹某錆M好奇：這個為什么會動，那個為什么會跑……太多太多的問題他們需要弄個明白。作為一名幼兒教師，應(yīng)尊重孩子，時刻關(guān)注他們所關(guān)注的，積極地鼓勵他們?nèi)ビ^察、去思考、去表達，切不可以教師為中心，讓幼兒無條件的服從。要知道，孩子們對周圍世界的探究態(tài)度對他們一生的發(fā)展都是為之受用的。而就在剛才，我卻差點扼殺了他們探究自然的精神。　　孩子雖然是我們的教育對象，但有時也會成為我們學習的榜樣。他們對生活、對大自然的熱愛，對身邊事物的關(guān)心，他們的好奇與好問，不都是值得我們學習的嗎？今天孩子們行為使

5、我改變了對大蜘蛛的態(tài)度；明天，我就可能會從他們那里學到更多，更多……　　所以在這里我要說，我們應(yīng)敢于向孩子學習，勤于向孩子學習,樂于向孩子學習。我相信，一個會善于吸取孩子優(yōu)點的老師，必定能成為一個優(yōu)秀的“孩子王”！　　　　--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~4~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============--------------------精選公文范文，

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