識(shí)字學(xué)詞學(xué)句（二）2.

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1、識(shí)字學(xué)詞學(xué)句（二）2.　　教學(xué)要求　　1．學(xué)會(huì)12個(gè)生字和9個(gè)詞語，認(rèn)識(shí)6個(gè)字?！　?．正確、流利地朗讀課文?！　?．知道課文中的眼睛分別指什么，它們各有什么用處。　　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字詞；知道三種儀器的用處?！　‰y點(diǎn)：有些詞句的意思不容易理解?！　　≌n前準(zhǔn)備　　本課生字卡片、教學(xué)掛圖（或望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡等實(shí)物等）。　　教學(xué)時(shí)間　　2課時(shí)　　　教學(xué)過程　　一、游戲?qū)胄抡n　　1．猜謎語?！　∩厦婷旅婷?，中間一粒黑葡萄?！　?．教生字眼、睛?！　。?）讀準(zhǔn)睛，在眼睛一詞中讀輕聲?！　。?）認(rèn)

2、識(shí)目字旁，目表示眼睛。長(zhǎng)框里是兩橫，代表眼珠，記住眼、睛的字形?！　。?）抄寫兩遍。（課后練習(xí)2，先描后寫）　　3．揭示課題。簡(jiǎn)介課文內(nèi)容?！　∵@一課是專門說眼睛的，但不是真的眼睛，所以在眼睛這個(gè)詞上加上雙引號(hào)?！　?．提問：現(xiàn)在你最想知道什么？（如：這種眼睛什么樣？有什么用處？）　　二、自學(xué)課文　　要求：　　1．在課文中畫出要學(xué)會(huì)的字和要認(rèn)識(shí)的字，讀正確?！　?．把課文讀正確?！　?．看看圖，想想同學(xué)提的問題你能回答嗎？　　三、讀詞讀句，認(rèn)識(shí)生字　　1．學(xué)詞?！　。?）讀：科學(xué)家醫(yī)生解放軍　　望遠(yuǎn)鏡顯微鏡潛望鏡　

3、?。?）了解詞義。　　科學(xué)家：從事科學(xué)研究工作有一定成就的人。如：李四光、華羅庚、楊振寧等。　　解放軍：專門保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民的軍隊(duì)。軍隊(duì)里又分空軍、海軍、陸軍等?！　⊥h(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡：出示掛圖。提問：打引號(hào)的眼睛指的是什么呀！　　2．學(xué)句?！　。?）讀通課文，讀準(zhǔn)文中字音。（指導(dǎo)、齊讀三遍以上。）　?。?）逐段讀懂。先讀一讀，再適當(dāng)講解。　　第一段：　　第一句說什么？簡(jiǎn)介天文學(xué)家。（專門研究太陽、月亮、星星等天體在宇宙間分布、運(yùn)行等現(xiàn)象的科學(xué)家。）　　為什么說望遠(yuǎn)鏡是天文學(xué)家的眼睛呢？教師補(bǔ)充：雖然夜間我們

4、也看到一些星星，但許多都看不清，更遠(yuǎn)處的星星就無法看到。有了天文望遠(yuǎn)鏡就怎樣--齊讀句子）　　第二段：　　顯微鏡是誰的眼睛？為什么？　　教師補(bǔ)充：人生病往往是病菌引起的?？墒遣【苄『苄?，用我們的眼睛是看不見的，所以在醫(yī)院的化驗(yàn)室里，醫(yī)生都用顯微鏡把病菌放大，看清是什么病菌，再確定怎樣治療。齊讀第二段?！　〉谌危骸　撏R是誰的眼睛？　　看圖：圖上的海軍戰(zhàn)士在什么地方？（解釋潛水艇：能在水面下進(jìn)行戰(zhàn)士活動(dòng)的軍艦。）　　提問：人在海面下，海面上的情況怎么看得見呢？（讀第二句，再用圖幫助理解。）　　（3）小結(jié)：　　望

5、遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡都是幫助人們觀察的儀器，所以都稱它眼睛，它的作用特別大。　　四、指導(dǎo)朗讀　　朗讀句子時(shí)要清楚地告訴別人是誰的眼睛，做什么用的?？捎脦熒鷮?duì)讀，再正確、流利地讀好句子。例：　　師：望遠(yuǎn)鏡是--　　生：天文學(xué)家的眼睛?！　煟禾煳膶W(xué)家有了它，可以看到--　　生：遙遠(yuǎn)的星星?！　∥濉㈧柟叹毩?xí)　　認(rèn)讀詞語和生字指名讀、整體讀）　　第二課時(shí)　　一、復(fù)習(xí)　　1．朗讀課文。（不同層次的學(xué)生3人、集體）　　2．說說天文學(xué)家、醫(yī)生、海軍戰(zhàn)士的眼睛指的是什么？它們有什么用處？　　3．認(rèn)讀生字，并口頭組詞?！　《?、識(shí)字

6、，指導(dǎo)書寫　　1．讀生字：　　觀士科醫(yī)解望遠(yuǎn)以海戰(zhàn)　　指出你認(rèn)為難記難寫的字?！　?．指導(dǎo)。（從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)指導(dǎo)。）　　解：左右結(jié)構(gòu)。左邊是角（刀字頭加用），右邊上面是刀（力字不出頭）下面是牛?！　⊥荷舷陆Y(jié)構(gòu)。第三筆是豎提，右邊是月。左右靠攏。下面是王，第三橫要長(zhǎng)些?！　?zhàn)：左邊是點(diǎn)的上半部，右邊是戈字旁。書寫戈，斜鉤起筆要高，拉得長(zhǎng)一些。　　醫(yī)：半包圍結(jié)構(gòu)。外邊是三匡兒?！　∫裕旱诙P點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)豎提的尖，比豎提高些?！　?．比一比，每組字有什么不同，口頭組詞：觀--現(xiàn)士--土。　　三、寫一寫（完成課后練習(xí)2）

7、　　四、鞏固練習(xí)　　1．朗讀課文。問問學(xué)生還有什么問題？　　2．組詞。（完成課后練習(xí)3）　　可以先口頭組詞，再選擇熟字組成的詞填空?！　“鍟O(shè)計(jì)：　　眼睛　　望遠(yuǎn)鏡顯微鏡潛望鏡　　天文學(xué)家醫(yī)生海軍戰(zhàn)士[這篇文章來自..，]