《擴寫訓(xùn)練》作文教案

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1、作文：《擴寫訓(xùn)練》作文教案教學(xué)目標(biāo)：在忠實原文的基礎(chǔ)上，能夠通過合理的想象，把篇幅短小的故事、片段、或句子擴充成內(nèi)容充實，篇幅較長的新文章。教學(xué)重點：懂得如何在原文基礎(chǔ)之上通過那些方法進行擴寫。教學(xué)過程：2課時，PPT一、課程導(dǎo)入：激趣擴寫就象拉拉面一樣，將原先簡單的內(nèi)容進行擴充，成為內(nèi)容充實的文章。1、引用名言——黑格爾說：“真正的創(chuàng)造是藝術(shù)的想象活動?！毕胂笫莿?chuàng)造力的翅膀，是一種立足現(xiàn)實而又跨越時空的思維。有了它，思路就開闊，思維就靈活，語言就豐富，所描述的事物就生動。進行擴寫練習(xí)，有助于培養(yǎng)我們的閱讀理解能力，發(fā)展我們的思維能力和想象能力，提高我們的寫作水平。2、練習(xí)：按要求把句子寫

2、具體（1）熊貓真可愛！（把樣子寫具體）（2）老爺爺走著。（把動作寫具體）（3）西瓜真甜！（把程度寫具體）（4）老師望著我。（把神態(tài)寫清楚）（5）這棵樹大得很。（把概念寫具體）3、在括號里填上合適的詞，使每個句子表達得更具體。（1）（）太陽冉冉升起，照在（）草原上，草原到處灑滿（）陽光。牧民們懷著（）心情，放牧著（）牛羊。（2）在（）土地上，長著（）莊稼。那（）玉米，（）高粱，還有那（）谷穗，真惹人喜愛。4、閱讀范文《我看見綠色了》，思考：這位失明少女為什么說她看見綠色了呢？并感悟總結(jié)。二、學(xué)法“擴寫”是一種“給材料作文”，它是把一段話，或一篇較短，內(nèi)容較概括的文章，擴展生發(fā)成篇幅較長、內(nèi)容

3、豐滿生動形象的文章。擴寫這種訓(xùn)練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學(xué)生按照提供的材料進行作文練習(xí)。不過，“看圖作文”提供的材料是圖畫，要求學(xué)生根據(jù)畫面所描繪的內(nèi)容，所表達的意思作文，因此，練習(xí)看圖作文，必須先看懂圖意，然后再依據(jù)圖意，展開想象寫成作文，“擴寫”練習(xí)提供的材料是一段文字，要對這段文字進行擴寫，則必須看懂這段文字的意思，然后圍繞中心，抓住重點，展開想象，進行作文。從擴寫練習(xí)的形式來說，主要有兩種，一種是擴寫片斷，就是提供一個概括寫的句子，擴寫成內(nèi)容具體形象的一段話，另一種是擴寫篇章，提供一個概括寫的一段文字，擴寫成內(nèi)容具體形象的一篇作文。以擴寫的方法來說，最常見的有

4、兩種，第一，展開情節(jié)，充實原文內(nèi)容；第二是描繪形象，使文章具體生動。大膽想象。擴寫作文的目的是培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。但擴寫時，必須圍繞原文的要點由此及彼，由小到大，由少到多進行廣泛的想象和聯(lián)想。三、邊講邊練，出示一篇小短文。把下面的材料擴寫成一篇不少于400字的文章。要求：（1）合理想象，適當(dāng)充實情節(jié)。注意運用外貌、語言、心理、環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫。（2）題目自擬。賞析《智慧的力量》，總結(jié)本篇擴寫完全符合命題要求，主要表現(xiàn)在：（1）緊扣主題擴充情節(jié)和細(xì)節(jié)。主要在“人物”外貌、心理、語言等方面做了補充。而這些補充，不論是描寫老虎不可一世的心態(tài)，還是描寫農(nóng)人狡黠的笑，都更加有力地突出了“智慧的力

5、量”這個主題。（2）結(jié)尾做了簡短的議論，突出了中心。（3）本文敘述故事時，有意地模仿了過去說書人的語氣，生動流暢，別有情趣，收到很好的效果。四、作文支招第一步：寫什么，智慧的力量——農(nóng)人用智慧戰(zhàn)勝老虎的故事。圍繞著“智慧”，作者把小故事做了情節(jié)上的擴充。在斗智過程中，寫出老虎的心理與農(nóng)人及牛的對話，對環(huán)境進行了細(xì)致描繪。第二步：找材料，圍繞著“智慧”，作者把小故事做了情節(jié)上的擴充。在斗智過程中，寫出老虎的心理與農(nóng)人及牛的對話，對環(huán)境進行了細(xì)致描繪。第三步：怎么寫。開頭：明確題意，找出中心思想。本文通過豐富的想象，擬人化手法寫出老虎的驕傲自大和自我欣賞，寫出了老虎的外貌，將老虎的外貌作為擴寫

6、重點。中間：時刻圍繞中心進行各個角度的擴寫。本文中間部分?jǐn)⑹龆分堑倪^程，緊扣“智慧的力量”這個主題，展開故事情節(jié)，在對話上運用較多筆墨，寫出細(xì)節(jié)和老虎的心理變化。結(jié)尾：做簡短的議論，強調(diào)主題，智慧是一種神奇的力量。第四步：寫得妙。1、根據(jù)中心，捕捉“擴寫點”，要認(rèn)真閱讀理解原文，在保持原文主要內(nèi)容的前提下，緊緊扣住原文中心去擴寫。允許在原文的基礎(chǔ)上增加渲染和修飾成分，包括補充一些情節(jié)和段落，對環(huán)境作必要描寫。還要注意擴充的內(nèi)容應(yīng)詳略得當(dāng)，恰到好處，切忌臃腫或內(nèi)容游離。2、聯(lián)系生活展開聯(lián)想，進行具體描寫（1）展開情節(jié)，充實原文內(nèi)容。（2）描繪形象，使文章具體生動。一定要注意不能歪曲原意，不能

7、“節(jié)外生枝”使原作變形。五、習(xí)作訓(xùn)練。1、出示范文《溪水與石頭》，請閱讀寓言故事《溪水與石頭》后，看故事《溪水與石頭》擴寫的新寓言故事。作者是如何展開想象的？抓住了溪水與石頭的動作、語言、神態(tài)，進行適當(dāng)?shù)拿鑼?，擴充文章內(nèi)容，使文章生動而又形象。2、范文二：把古詩《夜宿山寺》擴寫成一篇記敘文。并出示擴寫范文，賞析。本文主要抓住古詩哪些方面進行擴寫？小作者在山寺夜晚周圍的環(huán)境、人物的動作以及心理感受等方面進行了擴寫，表現(xiàn)出古