學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

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1、廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)信息化建設(shè)整體規(guī)劃此整體規(guī)劃是兩年前（2013年）我在進(jìn)入廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)之前做的整體規(guī)劃，目前正在一步步實(shí)施推進(jìn)！后一篇是我現(xiàn)在根據(jù)自己學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀做的一個(gè)中長(zhǎng)期發(fā)展的具體規(guī)劃。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家同行指導(dǎo)！初步設(shè)計(jì)：阮靜一.前言----校園信息化建設(shè)的思想概念學(xué)校的信息化建設(shè)，是以學(xué)校為對(duì)象的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化和智能化的信息集成與應(yīng)用系統(tǒng)，它將學(xué)校各部門、各學(xué)科、各領(lǐng)域的信息通過信息化和計(jì)算機(jī)處理，并最大程度地集成和利用各類信息資源，快速、完整、便捷地提供各種信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理的信息化。在當(dāng)前新形勢(shì)下，校園的信息化建設(shè)是指將傳統(tǒng)校園逐步轉(zhuǎn)換為數(shù)字

2、校園。為適應(yīng)這一需求，為了校園的信息化建設(shè)，我們需要以滿足教育教學(xué)需要為基本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)校園的實(shí)際情況，總體規(guī)劃，分段實(shí)施。二.需求分析-----校園信息化建設(shè)思路與規(guī)劃目標(biāo)校園信息化建設(shè)思路：校園信息網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校信息化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，其規(guī)劃建設(shè)應(yīng)與學(xué)校的其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同步進(jìn)行。校園信息化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施，除了根據(jù)學(xué)校資金的實(shí)際情況，還需要遵循一定的原則，信息化建設(shè)應(yīng)應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：1、校園信息化具有怎樣的功能：（1）滿足教學(xué)科研、行政辦公需要，提供各種教學(xué)、辦公工具和支撐平臺(tái)，并提供豐富的教學(xué)資源。（2）具有完善的辦公事務(wù)處理能力，包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、

3、等無(wú)紙辦公自動(dòng)化功能。（3）滿足信息情報(bào)交流的需要，方便學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)科研人員對(duì)各種信息資料、教學(xué)情況的檢索和查閱，包括Ｗeb查詢、電子公告等。（4）具有遠(yuǎn)程通信能力，借助internet等通信手段，方便地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互聯(lián)，跨越地域限制，滿足學(xué)校要求，加強(qiáng)各組各單位之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和信息資源共享。（5）具有收集、處理、查詢、統(tǒng)計(jì)各類信息資源的能力，充分利用原有數(shù)據(jù)資源，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、快捷的數(shù)字信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和智能化決策。（6）校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要確保整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性、安全性，容錯(cuò)能力強(qiáng)，還應(yīng)該有后備保障系統(tǒng)，確保信息處理安全保密。（7）校園信息化系統(tǒng)要保證技術(shù)先進(jìn)和操作簡(jiǎn)

4、單實(shí)用，便于非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員使用，并能不斷滿足學(xué)校未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，具有很強(qiáng)的擴(kuò)展能力。2、校園信息化建設(shè)所需要的應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)校園的信息化建設(shè)目的主是為了應(yīng)用，從而提高學(xué)校的辦事效率、教學(xué)效率，所以要特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，應(yīng)用系統(tǒng)的覆蓋范圍相當(dāng)廣泛，功能需求應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：●行政辦公系統(tǒng)包括網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)文件管理、通知公告、網(wǎng)上審批、申請(qǐng)購(gòu)物、申請(qǐng)用車、網(wǎng)上報(bào)修、專用教室（場(chǎng)館）預(yù)定、網(wǎng)上工資簽單、各種信息的網(wǎng)上傳輸?shù)?；●教學(xué)支持系統(tǒng)包括學(xué)生成績(jī)網(wǎng)上管理、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教案課件管理與瀏覽、網(wǎng)上課程管理、網(wǎng)上試卷管理、網(wǎng)上課表管理、網(wǎng)上調(diào)課、網(wǎng)上考評(píng)等等；●德

5、育管理系統(tǒng)包括網(wǎng)上心理健康教育、安全紀(jì)律管理、生活指導(dǎo)、網(wǎng)上心理咨詢、學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)等。●????科研管理系統(tǒng)包括教育科研活動(dòng)安排管理、課題管理等，學(xué)校教科研管理通過網(wǎng)絡(luò)，更大程度上實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化，而且從“管”更多地轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確地提供各種最新的教科研信息；建立課題研究專題網(wǎng)站，利用專題網(wǎng)站促進(jìn)教科研成果引入教學(xué)，使課題研究成果在教學(xué)中得到反映?！駲n案管理系統(tǒng)檔案包括學(xué)校檔案、學(xué)生學(xué)籍信息、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)檔案等，逐步建立完善的檔案管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息檔案數(shù)字化，提高檔案利用效率和管理水平，改善檔案的保存條件，使學(xué)校的校務(wù)、教學(xué)、德育、人事檔案等方面建設(shè)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)

6、化、系列化的數(shù)字化檔案管理系統(tǒng)，可以通過局域網(wǎng)服務(wù)學(xué)校各部門，而且可以借助教育局系統(tǒng)的校校通網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門提供服務(wù)?！????圖書管理系統(tǒng)圖書館一方面將自己原有的資源數(shù)字化，同時(shí)引進(jìn)更多的電子圖書、電子期刊以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，并建立網(wǎng)絡(luò)化的圖書管理系統(tǒng)，為全校師生乃至校園外的學(xué)生提供全天候服務(wù)(包括檢索、預(yù)約、傳遞、瀏覽、信息服務(wù)等)。圖書信息及管理的數(shù)字化系統(tǒng)由數(shù)據(jù)處理、查詢、查重、統(tǒng)計(jì)打印、驗(yàn)收及數(shù)據(jù)維護(hù)、超期書查詢、信函訂書等功能構(gòu)成。●????后勤管理系統(tǒng)能及時(shí)了解學(xué)校的固定資產(chǎn)及辦公設(shè)備等方面情況。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的學(xué)校管理運(yùn)行模式將引發(fā)傳統(tǒng)管理體系的深層變革，使整

7、個(gè)辦公、教育教學(xué)管理體系更高效、更便捷，決策更民主、更科學(xué)，逐步形成充滿活力的具有信息化特色的新型管理模式。●????校園一卡通管理系統(tǒng)校園一卡通管理系統(tǒng)，具有電子身份識(shí)別和電子錢包的功能，替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師工作證、學(xué)生證、借書證、食堂就餐、醫(yī)療、各種體育娛樂設(shè)施使用和現(xiàn)金交易，達(dá)到證件、考勤和消費(fèi)、娛樂、餐飲等收費(fèi)的全電子化和智能化?！窬W(wǎng)上家校互動(dòng)系統(tǒng)網(wǎng)上家?；?dòng)系統(tǒng)是抓住自身辦學(xué)特色和資源優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為切入點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代通訊手段和校園網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建起