學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

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1、WORD文檔下載可編輯廈門實驗中學(xué)信息化建設(shè)整體規(guī)劃此整體規(guī)劃是兩年前（2013年）我在進(jìn)入廈門實驗中學(xué)之前做的整體規(guī)劃，目前正在一步步實施推進(jìn)！后一篇是我現(xiàn)在根據(jù)自己學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀做的一個中長期發(fā)展的具體規(guī)劃。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家同行指導(dǎo)！初步設(shè)計：阮靜一.前言----校園信息化建設(shè)的思想概念學(xué)校的信息化建設(shè)，是以學(xué)校為對象的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化和智能化的信息集成與應(yīng)用系統(tǒng)，它將學(xué)校各部門、各學(xué)科、各領(lǐng)域的信息通過信息化和計算機處理，并最大程度地集成和利用各類信息資源，快速、完整、便捷地提供各種信息服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理的信息化。

2、在當(dāng)前新形勢下，校園的信息化建設(shè)是指將傳統(tǒng)校園逐步轉(zhuǎn)換為數(shù)字校園。為適應(yīng)這一需求，為了校園的信息化建設(shè)，我們需要以滿足教育教學(xué)需要為基本出發(fā)點，根據(jù)校園的實際情況，總體規(guī)劃，分段實施。二.需求分析-----校園信息化建設(shè)思路與規(guī)劃目標(biāo)校園信息化建設(shè)思路：校園信息網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校信息化建設(shè)的一項基礎(chǔ)設(shè)施，其規(guī)劃建設(shè)應(yīng)與學(xué)校的其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同步進(jìn)行。校園信息化系統(tǒng)的設(shè)計、實施，除了根據(jù)學(xué)校資金的實際情況，還需要遵循一定的原則，信息化建設(shè)應(yīng)應(yīng)考慮以下幾點：1、校園信息化具有怎樣的功能：（1）滿足教學(xué)科研、行政辦公需要，提供各種教學(xué)、辦公工具和支撐平臺，

3、并提供豐富的教學(xué)資源。專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯（2）具有完善的辦公事務(wù)處理能力，包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、等無紙辦公自動化功能。（3）滿足信息情報交流的需要，方便學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)科研人員對各種信息資料、教學(xué)情況的檢索和查閱，包括Ｗeb查詢、電子公告等。（4）具有遠(yuǎn)程通信能力，借助internet等通信手段，方便地實現(xiàn)遠(yuǎn)程互聯(lián)，跨越地域限制，滿足學(xué)校要求，加強各組各單位之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和信息資源共享。（5）具有收集、處理、查詢、統(tǒng)計各類信息資源的能力，充分利用原有數(shù)據(jù)資源，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、快捷的數(shù)字信息，實現(xiàn)數(shù)

4、據(jù)化管理和智能化決策。（6）校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要確保整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性、安全性，容錯能力強，還應(yīng)該有后備保障系統(tǒng)，確保信息處理安全保密。（7）校園信息化系統(tǒng)要保證技術(shù)先進(jìn)和操作簡單實用，便于非計算機專業(yè)人員使用，并能不斷滿足學(xué)校未來業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，具有很強的擴(kuò)展能力。2、校園信息化建設(shè)所需要的應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)校園的信息化建設(shè)目的主是為了應(yīng)用，從而提高學(xué)校的辦事效率、教學(xué)效率，所以要特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，應(yīng)用系統(tǒng)的覆蓋范圍相當(dāng)廣泛，功能需求應(yīng)該包括以下幾個方面：●行政辦公系統(tǒng)包括網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)文件管理、通知公告、網(wǎng)上審批、申請購物、申請用車、網(wǎng)上報

5、修、專用教室（場館）預(yù)定、網(wǎng)上工資簽單、各種信息的網(wǎng)上傳輸?shù)龋弧窠虒W(xué)支持系統(tǒng)包括學(xué)生成績網(wǎng)上管理、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教案課件管理與瀏覽、網(wǎng)上課程管理、網(wǎng)上試卷管理、網(wǎng)上課表管理、網(wǎng)上調(diào)課、網(wǎng)上考評等等；●德育管理系統(tǒng)包括網(wǎng)上心理健康教育、安全紀(jì)律管理、生活指導(dǎo)、網(wǎng)上心理咨詢、學(xué)生素質(zhì)綜合評價等?！????科研管理系統(tǒng)包括教育科研活動安排管理、課題管理等，學(xué)校教科研管理通過網(wǎng)絡(luò)，更大程度上實現(xiàn)了自動化，而且從“管”專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯更多地轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)服務(wù)，及時準(zhǔn)確地提供各種最新的教科研信息；建立課題研究專題網(wǎng)站，利用專題網(wǎng)

6、站促進(jìn)教科研成果引入教學(xué)，使課題研究成果在教學(xué)中得到反映?！駲n案管理系統(tǒng)檔案包括學(xué)校檔案、學(xué)生學(xué)籍信息、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長檔案等，逐步建立完善的檔案管理系統(tǒng)，實現(xiàn)信息檔案數(shù)字化，提高檔案利用效率和管理水平，改善檔案的保存條件，使學(xué)校的校務(wù)、教學(xué)、德育、人事檔案等方面建設(shè)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的數(shù)字化檔案管理系統(tǒng)，可以通過局域網(wǎng)服務(wù)學(xué)校各部門，而且可以借助教育局系統(tǒng)的校校通網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門提供服務(wù)。●????圖書管理系統(tǒng)圖書館一方面將自己原有的資源數(shù)字化，同時引進(jìn)更多的電子圖書、電子期刊以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，并建立網(wǎng)絡(luò)化的圖書管理系統(tǒng)，

7、為全校師生乃至校園外的學(xué)生提供全天候服務(wù)(包括檢索、預(yù)約、傳遞、瀏覽、信息服務(wù)等)。圖書信息及管理的數(shù)字化系統(tǒng)由數(shù)據(jù)處理、查詢、查重、統(tǒng)計打印、驗收及數(shù)據(jù)維護(hù)、超期書查詢、信函訂書等功能構(gòu)成?！????后勤管理系統(tǒng)能及時了解學(xué)校的固定資產(chǎn)及辦公設(shè)備等方面情況。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的學(xué)校管理運行模式將引發(fā)傳統(tǒng)管理體系的深層變革，使整個辦公、教育教學(xué)管理體系更高效、更便捷，決策更民主、更科學(xué)，逐步形成充滿活力的具有信息化特色的新型管理模式?！????校園一卡通管理系統(tǒng)校園一卡通管理系統(tǒng)，具有電子身份識別和電子錢包的功能，替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師

8、工作證、學(xué)生證、借書證、食堂就餐、醫(yī)療、各種體育娛樂設(shè)施使用和現(xiàn)金交易，達(dá)到證件、考勤和消費、娛樂、餐飲等收費的全電子化和智能化?！窬W(wǎng)上家?；酉到y(tǒng)專業(yè)資料整理分享