教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃

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1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在柳河縣教育局的正確引領(lǐng)下，以柳河縣《中小學(xué)教學(xué)研究制度》《柳河縣中小學(xué)義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》、《柳河縣中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》為依據(jù)，扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)常規(guī)管理。促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，努力創(chuàng)造學(xué)校特色，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、主要工作目標(biāo)：1、常規(guī)管理工作抓實(shí)抓細(xì)，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、組織領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神。特別是數(shù)學(xué)三種課型的教學(xué)?？茖W(xué)整合語文課程目標(biāo)的三維

2、五塊。2、加強(qiáng)備課組的活動(dòng)管理，以備課組扎實(shí)而創(chuàng)新的工作夯實(shí)學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)。3、開展好“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全面扎實(shí)開展師生的課外閱讀活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)寫字教學(xué)工作。4、開展多種形式的校本教研校本培訓(xùn)活動(dòng)，以扎實(shí)有效的課堂為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力。5、開展好“教育科研”活動(dòng)，以主題教研為依托，使之為教育教學(xué)服務(wù)。形成教師自己的風(fēng)格。6、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作，突出他們輻射和帶動(dòng)作用。7、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)，從不同的角度挖掘?qū)W生的潛力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣愛好。8、加強(qiáng)教師培訓(xùn)提升工作，強(qiáng)化教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。9、扎實(shí)開

3、展好體育“2+1“項(xiàng)目活動(dòng)三、主要工作措施：----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方教學(xué)中突出“以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂”的學(xué)校發(fā)展理念，以“精細(xì)常規(guī)管理”，“追求有效課堂”為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。(一)努力強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練與管理?1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范化各項(xiàng)要求，定期檢查教師備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評價(jià)等工作情況。明確改進(jìn)措施，促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。?(1)、增強(qiáng)備課實(shí)效性。備課是提高教學(xué)

4、質(zhì)量的關(guān)鍵。要通過備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備資源、做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法。在備課中要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，每個(gè)教師都要積極主動(dòng)的參與集體備課。把自己個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)分享給同伴。按要求備課，做到質(zhì)量高，效果好。(2)、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。上課是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。教師要從實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用教案，把預(yù)設(shè)和生成的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。處理好三維目標(biāo)之間的關(guān)系。把學(xué)法指導(dǎo)寓教學(xué)之中。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。?做到課堂教學(xué)目標(biāo)明確、過程優(yōu)、方法好、效果明顯，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。?(3)、注重作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效性，作業(yè)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，

5、針對學(xué)生個(gè)體的差異設(shè)計(jì)分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)。凡布置給學(xué)生的書面作業(yè)，教師均必須提前做。要求學(xué)生重做的作業(yè)，教師要復(fù)批?；顒?dòng)類的作業(yè)教師要及時(shí)檢查和點(diǎn)評。嚴(yán)格控制作業(yè)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。班級學(xué)生建立糾錯(cuò)記錄。?(4)、輔導(dǎo)注重成效。?教師輔導(dǎo)要有針對性，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對學(xué)習(xí)有困難和缺課的學(xué)生可進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。教師還要關(guān)心學(xué)生的心理感受。多給他們一份關(guān)愛，多給他們讀書思考答問演練的機(jī)會(huì)。建立學(xué)困生檔案，跟蹤?學(xué)困生的轉(zhuǎn)換過程?。教師要主動(dòng)承擔(dān)課外小組的輔導(dǎo)任務(wù)，并制定好活動(dòng)計(jì)劃。課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)的要求，做好調(diào)查、訪問、參觀及科學(xué)探究工作。（5）、科學(xué)進(jìn)行評價(jià)

6、?？茖W(xué)組織考試，命題嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，全面考查學(xué)生的素質(zhì)。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方改進(jìn)評價(jià)方法，客觀評定成績。強(qiáng)化質(zhì)量分析。每學(xué)期期中期末考試結(jié)束都要進(jìn)行全面的質(zhì)量分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)的措施。要重視學(xué)生自我分析的指導(dǎo)。評價(jià)的手段要多元。課堂提問，課堂觀察、作業(yè)、作品或成果檢查屬于平時(shí)考查，任課教師認(rèn)真組織。評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生成長記錄袋中。2、加強(qiáng)課程資源整合工作，積極開發(fā)適合本校

7、的課程，結(jié)合實(shí)際用好“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國學(xué)經(jīng)典誦讀教材和課外閱讀教材。按教育局的要求每天保證學(xué)生課外閱讀的時(shí)間和閱讀質(zhì)量。，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。3、繼續(xù)做好骨干教師結(jié)對工作，以師帶徒的形式，幫助青年教師迅速成長，發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動(dòng)作用，提高我校教師的整體素質(zhì)。?4、組織好各項(xiàng)教學(xué)評比工作。認(rèn)真做好教師基本功（三筆字）比賽；教師說課比賽；課堂教學(xué)競賽等；每個(gè)年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽；開展好學(xué)生課外閱讀比賽；讀書知識演講比賽等。促進(jìn)學(xué)生知識能力的掌握、書寫水平和實(shí)踐能力的