2011 教 學 工 作 計 劃

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1、2011教學工作計劃一、指導思想結(jié)合區(qū)教育局教學工作會議精神，緊緊圍繞深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量這一主線開展工作。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師文化理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)；以教育科研為先導，完善教學的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學過程，全面提高教學質(zhì)量。二、工作目標1、全面提高教學成績，整體成績進入全區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)校前列：2、夯實學生基礎(chǔ)，確保各年級學生優(yōu)秀率、及格率達標，培養(yǎng)學生自主、合作、探究等學習能力，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。三、具體工作（一）落實教學常規(guī)管理規(guī)定，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。1、備課：做到三備

2、，即：備課標，了解本年級段的特點；備教材，了解本單元課程的特點；備學生，了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律，教案中主要體現(xiàn)教師對學生認知、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念。利用教研活動時間加強集體備課；2、教案：教案中要體現(xiàn)教師與學生的雙邊活動，及時整理課后反思；習題課教案必須在教案中明確體現(xiàn)，例題要有詳解；每一單元結(jié)束后，在教案中應(yīng)設(shè)有單元練習和考后反饋，以便了解學生對新知消化情況。教案檢查：每月最后的周五由學年組長上交教務(wù)處檢查，期末除教研室抽檢教案外，其他教師教案參加學校教案評比。3、上課：明確上課目標的方向，使課堂

3、教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學習潛力，激發(fā)學生的思考、想象、表達的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學效果。本學期領(lǐng)導深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導教學，采用三種方法：①調(diào)研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結(jié)束后組織教學調(diào)研，檢查上課效果。②推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。③考核課：結(jié)合校園名師工程系列活動，請上級教研部門及外校名教師來聽課評課，打出課堂教學綜合等第以檢測教師的課堂教學能力，從而

4、促進課堂教學改革，提升教師的課堂教學水平。4、練習與輔導：加強聽說讀寫各項能力的訓練，加大聽說練習的力度，培養(yǎng)學生認真聽、細思考、多動腦的好習慣；針對練習，做到三個及時：即及時認真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。教師要精心設(shè)計練習，加強單元過關(guān)的訓練力度。教師要及時出好單元試卷，加強檢測，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的問題，做好試卷分析，并結(jié)合問題，做好知識點的彌補工作。期末如期進行學生單項能力測試，。（二）加強組織教研活動，促進教師成長和能力的提高1、充分發(fā)揮教

5、研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間，通過理論聯(lián)系實際，提高對學科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認識。處理好教與學、師與生的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、開展集體備課交流觀摩活動，以教研組為單位抓好教師集體備課與個人備課工作。教研組長要做好四項工作：①期初制定好教研計劃。②期中切實開展好教研活動。③期末進行反思與總結(jié)。④平時注意資料積累，歸類整理。3、開展好優(yōu)秀教研組的評選工作（三）深化課程改革，抓實課堂教學。繼續(xù)開展課堂開放活動，加強教師間的互聽、評課，開放日當天開展各班各科作業(yè)展覽活動，要使家長與學校、教師有零距離的

6、接觸，對全校工作有全面的了解。（四）抓好早自習工作一日之計在于晨，一定要充分利用早自修時間，開展日有所誦活動，期末以班級為單位進行驗收。（五）做好學生的質(zhì)量測試工作嚴格組織學生參加月考、期中和期末的常規(guī)監(jiān)測，端正考風，嚴肅考紀。幫助學生樹立正確的學習觀念。使質(zhì)量檢測制度化、程序化，不斷豐富質(zhì)量檢測內(nèi)涵。（六）教師的課件制作與培訓工作由微機教師負責，分層次組織教師有效使用班班通培訓指導工作，初步使我校教師都能獨立制作簡單的課件，建立學科課件資料庫，逐步達到資源共享，充分發(fā)揮信息教育的功能。（八）扎實做好畢業(yè)班管理工作1、積極組織

7、好六年級教師工作研討會及集體教研活動；2、加強教學指導，創(chuàng)造一切有利條件，保證教育的方向性和實效性；3、制定畢業(yè)班的工作方案，明確目標，落實指標任務(wù)。（九）組織好教師參加上級教研部門組織的各類競賽活動。新的學期，新的理念，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，也向我們提出了新的要求。我們堅信，有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會走進新課堂，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，全面提高我校的教學質(zhì)量這一目標一定會實現(xiàn)。