語 文 教 學(xué) 工 作 計 劃

語 文 教 學(xué) 工 作 計 劃

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1、語文教學(xué)工作計劃一、學(xué)生情況分析一、學(xué)情分析:全班有學(xué)45人,其中優(yōu)秀生6人他們閱讀能力強,基礎(chǔ)知識牢固,寫作水平較高。差生8人,不按時完成作業(yè),上課不認真聽講,閱讀寫作差,優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,對知識的掌握牢固扎實,課堂上思維敏捷,回答問題的準(zhǔn)確性高,思維開闊,在知識的運用上,能靈活運用并根據(jù)實際需要解決問題的能力強。樂于幫助其他同學(xué)。學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生也能自覺學(xué)習(xí),但對新知識接受的較慢,記憶能力較差,特別是不會運用正確的方法學(xué)習(xí)。其他同學(xué)上進心強自學(xué)能力較強,但學(xué)習(xí)慢不太好,鑒于以上情況,本學(xué)期我將根據(jù)本班學(xué)生的特點,

2、結(jié)合教材,制定相應(yīng)的教學(xué)和措施。二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生掌握全冊教材安排的226個生字,正確書寫157個。3、學(xué)習(xí)教材安排的26篇課文和4篇韻文,是學(xué)生能聯(lián)系上下文體會詞語的意思,學(xué)會分析自然段、邏輯段,學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會的中心思想,提高閱讀能力。4、學(xué)會寫游記、人物、想象、自然現(xiàn)象的描寫等題材的作文。5.能自覺學(xué)會教材安排的7個綜合練習(xí),會進行口語交際。三、教學(xué)重點難點1、詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段的一個重點。應(yīng)提高訓(xùn)練要求,要引導(dǎo)學(xué)生自覺運用查字典,聯(lián)系上下文和生活實際的

3、方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。2、朗讀訓(xùn)練也是語文教學(xué)的基本功,課上一定要有朗朗的讀書聲,課堂教學(xué)要多讀少講,使學(xué)生有更多的時間和機會練習(xí)朗讀。3、閱讀能力的培養(yǎng)始終是小學(xué)階段的一個重點,同時也是一個難點,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會思考,注意讀中有悟,重視獨特感受。4、習(xí)作訓(xùn)練既是小學(xué)階段的重點,也是一個難點。要切實培養(yǎng)學(xué)生寫文尤其是寫記敘文的能力。5、積累語言也是一個教學(xué)重點。本學(xué)期安排了名言警句、古詩、成語、對聯(lián)、諺語,重在引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化和積累語言,做到熟讀成誦。四、教學(xué)目的要求1.在語言文字訓(xùn)

4、練過程中,學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向和獻身精神,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感,陶冶愛美的情趣。2、能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。3、培養(yǎng)獨立識字的能力。學(xué)習(xí)225個生字,其中160個能獨立讀準(zhǔn)子音,認清字型,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫;會認65個生字,只要求讀準(zhǔn)字音,不

5、要求會寫,也不作為考試內(nèi)容。4、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面語言中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。5、繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能按要求預(yù)習(xí)課文。在閱讀課文的過程中,要繼續(xù)培養(yǎng)理解含義深刻的句字的能力,提高閱讀的速度;在理解課文內(nèi)容的同時,提倡和鼓勵學(xué)生獨立思考,勇于發(fā)表自己的見解;學(xué)習(xí)作者觀察事物和領(lǐng)悟課文的一些表達方法。6、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)

6、期課外閱讀不少于20萬字。7、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。能用普通話清楚明白的講述一件事情。討論問題能講清楚自己的意思。能簡要復(fù)述課文,養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣,說話有禮貌。8、能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學(xué)寫讀后感。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。五、本學(xué)期奮斗目標(biāo)本班在上學(xué)期教學(xué)成績處于同年級中等水平,本學(xué)期要抓好學(xué)困生,提高平均分,爭取期末名次能上升一個名詞。六、主要教學(xué)措施。、重視學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)

7、慣的培養(yǎng),重點抓好學(xué)生的書寫。2、利用早自習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對課文的有感情朗讀和課文的準(zhǔn)確背誦。3、在課堂教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和對知識的運用能力。4、加強字、詞句的練習(xí),打好學(xué)生的學(xué)習(xí)基本功。5、在閱讀教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗。6、在課堂教學(xué)中要注重學(xué)生的“個性化行為”要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解,教師要充當(dāng)好“組織者和引導(dǎo)者”的角色。7、抓好學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作中表達真情實感。在作文中寫心里話,不寫假話、空話、套話,提高寫作能力。8、鼓勵學(xué)生多讀課外書,加大閱讀量,開

8、闊眼界,豐富知識,多種渠道學(xué)習(xí)語文。以上是本學(xué)期語文教學(xué)工作計劃,在具體實施中,教師還要挖掘教材,分析學(xué)生,結(jié)合學(xué)生實際和教材實際科學(xué)的執(zhí)行本計劃,不斷的提高教學(xué)水平,更新教學(xué)方法,使本班語文成績有更大的提高。XX年8月

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