地球與地球儀1

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1、地球和地球儀（一）地球的形狀和大小1、地球的形狀：一個兩級稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的大?。?、人類對地球形狀的認(rèn)識過程：天圓地方的“蓋天說”→“渾天說”→麥哲倫環(huán)球航行(球體)→不規(guī)則的球體。4、有關(guān)地球是球體的證明：①海邊觀察到帆船的視變化；②月食中呈現(xiàn)的弧形月面；③登高望遠(yuǎn)；④環(huán)球航行；⑤宇航員的太空觀測。（二）地球儀上認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)1、地球儀：縮小的地球的模型。2、緯線和緯度：　　緯線：在地球儀上，與赤道平行的圓，叫做緯線?！　【暰€的特點：①緯線都是圓；②各緯線圈不等長，赤道最長，往兩極逐漸縮短，兩極最短；③緯線指示東西方向?！　【暥鹊膭澐郑簭某嗟篱_始，以赤道

2、為0緯度，向北為北緯，用字母N表示，往北逐漸增大，最大是北極點，為90°N；向南為南緯，用字母S表示，往南逐漸增大，到南極點為最大，即90°S。3、經(jīng)線和經(jīng)度：　　經(jīng)線：在地球儀上，連接南北兩極并且同緯線垂直相交的半圓是經(jīng)線，也叫子午線。　　經(jīng)線的特點：①所有的經(jīng)線都是半圓；②所有的經(jīng)線長度相等；③經(jīng)線指示南北方向?！　〗?jīng)度的劃分：國際上以經(jīng)過英國格林尼治天文臺舊址的一條經(jīng)線規(guī)定為零度經(jīng)線，即本初子午線。與本初子午線構(gòu)成經(jīng)線圈且把地球分為兩個半球的另外一條經(jīng)線為180°經(jīng)線。從本初子午線向東依次增大到180°為東經(jīng)，經(jīng)度用字母E表示；從本初子午線向西依次增大到180°為西經(jīng)

3、。用字母W表示經(jīng)度。4、經(jīng)緯網(wǎng)：在地球儀上經(jīng)線和緯線交織形成了經(jīng)緯網(wǎng)。地球上任何一點都可以看成特定的經(jīng)線和緯線的交點。因而經(jīng)緯網(wǎng)可以進(jìn)行精確定位，在軍事、航海、航空、交通以及氣象觀測方面都具有廣泛的應(yīng)用。（三）地球的自轉(zhuǎn)1、地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn)，叫做地球的自轉(zhuǎn)。2、自轉(zhuǎn)的方向：自西向東（對應(yīng)太陽的東升西落）。3、自轉(zhuǎn)的周期：一天，24小時。4、地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致的地理意義?！　r差：地球不停的自西向東自轉(zhuǎn)，晝夜也就會不斷的更替，而且總是從東方迎來黎明，由西方迎來落日，地球上的不同地方，也就出現(xiàn)了時間的差異。（四）地球的公轉(zhuǎn)1、地球圍繞太陽做周期性的繞轉(zhuǎn)叫做地球的公轉(zhuǎn)。2、公轉(zhuǎn)的方

4、向：自西向東（與地球自轉(zhuǎn)的方向相同）。3、公轉(zhuǎn)的周期：一年。4、公轉(zhuǎn)的軌道形狀：近似圓形的橢圓。5、公轉(zhuǎn)的重要特征：　?、俟D(zhuǎn)過程中地軸的指向不變，總是指向北極星附近?！　、邳S赤交角的存在：地球的公轉(zhuǎn)軌道平面總是與地軸保持66.5°的夾角（如下圖），故地球的赤道面和黃道面總保持23.5°的夾角，稱為黃赤交角。6、四季的變化　　由于黃赤交角的存在，地球在公轉(zhuǎn)的不同位置的時候，受太陽照射的情況也就完全不同，形成了春、夏、秋、冬四個季節(jié)。并且北半球和南半球的季節(jié)相反。二分二至日時間太陽直射點的位置北半球季節(jié)南半球季節(jié)晝夜長短情況極晝極夜春分日3月21日前后赤道春季秋季全球晝夜等長

5、　夏至日6月22日前后北回歸線夏季冬季北半球晝長夜短南半球晝短夜長北極圈以北極晝南極圈以南極夜秋分日9月23日前后赤道秋季春季全球晝夜等長　冬至日12月22日前后南回歸線冬季夏季北半球晝短夜長南半球晝長夜短北極圈以北極夜南極圈以南極晝7、四季的劃分：一般把春分日前后的3、4、5月三個月稱之為北半球的春季；夏至日前后的6、7、8月三個月稱之為北半球的夏季；秋分日前后的9、10、11三個月稱之為北半球的秋季；冬至日前后的12、1、2月稱之為北半球的冬季。8、五帶的劃分：地球是個很大的球體，同一時間內(nèi)，不同的緯度的地方，受到太陽照射不同冷熱就有差別，根據(jù)太陽熱量在地球表面上的分布

6、狀況把地球表面就劃分為五帶二、復(fù)習(xí)策略　　人類生活在地球上，第一講是初中階段開始對地球從以往的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識地球的基礎(chǔ)，知識跨度很大，對初中階段的學(xué)生而言，空間想象能力不足，制約了學(xué)生對地球和地球儀這一專題的深刻、深入的了解。本專題就成為整個初中地理復(fù)習(xí)的重點和難點。但從地理學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)而言，本專題又是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)，突破這一難點就是學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵?！　〉厍蚴莻€不規(guī)則球體，突破本節(jié)內(nèi)容就是能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的平面思維，建立空間思維，從空間的角度認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)和地球的運動規(guī)律。（一）經(jīng)緯網(wǎng)的判讀規(guī)律1、常見的經(jīng)緯網(wǎng)的類型與判斷?！　、俜礁駹罱?jīng)緯網(wǎng)圖：橫緯豎經(jīng)。　　②極地經(jīng)緯

7、網(wǎng)圖：以極點為圓心，緯線為同心圓，經(jīng)線是由極點向四周放射出的條條放射線。經(jīng)度變化規(guī)律是南順北逆。2、緯度的判讀：數(shù)值向北增大的是北緯；數(shù)值向南增大的是南緯。3、經(jīng)度的判讀：數(shù)值向東增大的是東經(jīng)；數(shù)值向西增大的是西經(jīng)。4、南北半球的判讀：以赤道為界，赤道以北的地區(qū)是北半球；赤道以南的地區(qū)是南半球5、東西半球的判讀：以20°W～160°E為界，位于20°W以東至160°E的是東半球；反之則是西半球。6、方向的判讀：經(jīng)緯網(wǎng)中遵循“緯線指示東西，經(jīng)線指示南北”，判讀兩點的相對方位，要從經(jīng)緯度的位置出發(fā)，根據(jù)方向標(biāo)判讀。(二