在word文檔中插入表格

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1、在Word文檔中插入表格教材分析本課是人教版小學(xué)信息教程第一冊(cè)（下）第14課，主要學(xué)習(xí)在soNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">本課以插入一個(gè)空白課程表作為任務(wù)1，認(rèn)識(shí)插入表格工具及其使用方法，繼而通過任務(wù)2提出修改課程表，教會(huì)學(xué)生初步使用表格工具來修改、編輯，使課程表更清楚，更美觀。中間穿插表格的基本操作：如何選定，如何調(diào)整行高列寬等，知識(shí)點(diǎn)多，內(nèi)容較枯燥，學(xué)生容易疲勞。根據(jù)這一特點(diǎn)，我在教學(xué)形式上主要采用讓學(xué)生“議一議”、“玩一玩”、“賽一賽”的方法，通過學(xué)生自己“玩”（獨(dú)立探索），認(rèn)識(shí)制表工具，通過小組合作，

2、使學(xué)生快樂交流中，掌握編輯表格的基本方法及技巧。另外，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可鼓勵(lì)他們獨(dú)立創(chuàng)作富有個(gè)性化的課程表。教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)課主要完成“創(chuàng)建表格”及“掌握表格的基本編輯方法”。為了解決內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥的不足，教學(xué)中設(shè)計(jì)了一個(gè)互動(dòng)游戲（裝飾圣誕樹）教學(xué)過程細(xì)分成五個(gè)層次，每個(gè)層次中，又精心設(shè)計(jì)活動(dòng)程序，主要思路是：自主探究——質(zhì)疑問難——小組合作——經(jīng)驗(yàn)交流——獨(dú)立創(chuàng)作，體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題：給學(xué)生更多的自主、探究、合作學(xué)習(xí)的空間。教材內(nèi)容人教版信息技術(shù)教材第一冊(cè)（下）第三14課插入表格（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能能夠快速地在soNormal

3、style="MARGIN:0cm0cm0pt">2、情感目標(biāo)：（1）使學(xué)生了解學(xué)會(huì)制表，是工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。（2）培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手又善于動(dòng)腦的習(xí)慣。（3）體會(huì)到與人合作的重要性及樂趣。3、過程與方法：個(gè)人探究教學(xué)重點(diǎn)掌握插入表格的方法，認(rèn)識(shí)并初步能運(yùn)用表格工具編輯、修改表格。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用表格工具編輯、修改表格教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生課前預(yù)習(xí)：如何在soNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">2、制作多媒體課件及開展分組研究學(xué)習(xí)的教輔用具。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)過程備注一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)1、由生活中的表格導(dǎo)入，整

4、體感知表格的制作過程。2、揭示課題：插入表格（一）課件演示二獨(dú)立探究創(chuàng)建表格1、議一議：如何在soNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">2、結(jié)合學(xué)生的回答，來認(rèn)識(shí)表格中的“行”、“列”、“單元格”。3、布置任務(wù)1：新建一個(gè)文件，插入一個(gè)8行5列的空白課程表，并以“課程表”為名存盤。使學(xué)生弄清任務(wù)后，再操作。5、師小結(jié)。6、裝飾圣誕樹的第一層。※根據(jù)機(jī)房情況現(xiàn)將學(xué)生分成18個(gè)自然小組?！鶎W(xué)生每完成一個(gè)任務(wù)，在紙板的樹上貼上指定標(biāo)志。三試一試修改表格1、在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)表格與邊框工具按鈕。2、學(xué)習(xí)擦除按鈕，繪制表格按

5、鈕。3、試一試，玩一玩。4、完成任務(wù)2:任務(wù)1中所畫的空白課程表修改成下面的結(jié)構(gòu)，并存盤。見課本P94（1）比一比（2）議一議（3）試一試。5、裝飾圣誕樹。※學(xué)生在圣誕樹上帖擦除按鈕和繪制表格按鈕。四合作探究尋寶亮樹1、布置“尋寶亮樹”游戲活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诒砀裰?，找出下列形狀的光?biāo)，并試一試它們與鼠標(biāo)的配合有什么作用，在練習(xí)紙上勾出來。見附頁。2、小組活動(dòng)。（音樂聲停，即止。）4、匯報(bào)一：選定表格學(xué)生上臺(tái)操作演示5、匯報(bào)二：調(diào)整行高、列寬學(xué)生上臺(tái)操作演示6、師小結(jié)：選定表格如同前面選定文本一樣，是對(duì)表格中部分或全部進(jìn)行修改時(shí)要用到的，應(yīng)遵循“先選

6、定后操作?！钡脑瓌t。調(diào)整行高、列寬除了上面同學(xué)們用的手工調(diào)試以外，表格的行高會(huì)隨單元格中內(nèi)容的變化而自動(dòng)調(diào)整?！〗M游戲活動(dòng)中，主要通過本組三名同學(xué)的合作努力來完成，教師可參與其中，可予指導(dǎo)。五練一練1、學(xué)習(xí)插入行和列。2、學(xué)習(xí)刪除列和列。3、學(xué)習(xí)冊(cè)除整個(gè)表格。3、練一練：在“課程表”中插入兩行一列，并存盤。課本P98頁六課文總結(jié)1、我來設(shè)計(jì)“我的課程表將上面完成的表格，修改成自己想象中的課程表，完成后存盤。（先完成的，可將下面的“讀一讀”看一看。）2、全課總結(jié)。設(shè)計(jì)“我的課程表”是針對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。練習(xí)一：下列形狀光標(biāo)與鼠標(biāo)配合

7、，有什么作用？光標(biāo)請(qǐng)你選擇□a選中一行□b選中一列□c選中全部表格□a選中一行□b選中一列□c選中全部表格□a選中一行□b選中一列□c選中全部表格我的新發(fā)現(xiàn)練習(xí)二：下列形狀光標(biāo)與鼠標(biāo)配合有什么作用？光標(biāo)請(qǐng)你選擇□a調(diào)整行高□b調(diào)整列寬□c選定行□a調(diào)整行高□b調(diào)整列寬□c選定列□a調(diào)整行高□b調(diào)整列寬□c選定表格我的新發(fā)現(xiàn)注：（1）在正確答案前的方框中打勾。（2）“我的新發(fā)現(xiàn)”一欄中，發(fā)現(xiàn)有別的形狀的光標(biāo)，可在“我的新發(fā)現(xiàn)”一欄空白單元格內(nèi)畫出來。[感謝閱讀這篇文章，..，]