踐行科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作調(diào)研思考　

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1、踐行科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作調(diào)研思考【內(nèi)容摘要】：當(dāng)前，我縣干部教育培訓(xùn)工作既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也存在內(nèi)在優(yōu)勢(shì)不明顯、外在助力不足等新問題，針對(duì)上述問題，為進(jìn)一步提高黨校教育培訓(xùn)質(zhì)量，文章提出了：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、苦練內(nèi)功、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化機(jī)制等對(duì)策思考?！娟P(guān)鍵詞】：干部教育培訓(xùn)工作調(diào)查思考刖目中共中央《干部教育條例》的頒發(fā)，標(biāo)志著我們黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展到了一個(gè)新階段?！包h校是黨委的重要部門”，其主要工作職責(zé)是干部的教育培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《干部教育條例》的精神，積極探索干部教育規(guī)律和黨校辦學(xué)規(guī)律，提高培訓(xùn)質(zhì)量，體現(xiàn)黨校在推動(dòng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，社會(huì)和諧發(fā)展與促進(jìn)黨的執(zhí)政能

2、力建設(shè)中的價(jià)值，是縣級(jí)黨校干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)深入研究的時(shí)代課題。一、當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作面臨的新形勢(shì)1、培訓(xùn)的任務(wù)越來越重。黨的十七大報(bào)告明確指出：要繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校、干部學(xué)院作用，大幅度提高干部素質(zhì)。從省委、市委到縣委都對(duì)干部教育培訓(xùn)提出了要求，“要樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念”，“要形成全黨動(dòng)手、全社會(huì)參與，多層次、多渠道大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局”。就蒼南縣而言，縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位有70多個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有36個(gè)，在職黨員干部達(dá)到7500多人，其中公務(wù)員3500多人；村居有875個(gè)，村兩委成員5230多人，其中書記主任1512人，另外還有村后備

3、干部2300多人。以上如此數(shù)量眾多的基層黨員干部，其培訓(xùn)任務(wù)主要必須由縣委黨校來承擔(dān)，由此看來，我校干部教育培訓(xùn)的任務(wù)越來越重。2、培訓(xùn)的需求越來越大。目前，隨著改革的深入，社會(huì)的發(fā)展尤其是面對(duì)21世紀(jì)日新月異的科技革命、洶涌澎湃的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮和日趨激烈的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)，廣大干部所處的環(huán)境在不斷變化，崗位職能的內(nèi)涵和能力的要求越來越高，對(duì)廣大干部的素質(zhì)提出了更高和更新的要求，廣大干部都需要不斷提高自我，充實(shí)自我，需要不斷擴(kuò)大視野，把握更多的機(jī)遇。有94.9%的被調(diào)查者認(rèn)為培訓(xùn)是必需的或需要的。過去我們組織干部進(jìn)行培訓(xùn)更多地著眼于系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在則需要不斷拓寬培訓(xùn)

4、領(lǐng)域，增加培訓(xùn)的容量，進(jìn)一步向突出執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)化新知識(shí)新技能新本領(lǐng)等領(lǐng)域擴(kuò)展。即使是原有的培訓(xùn)內(nèi)容，也需要有新的理論和知識(shí)的提升有更切合實(shí)際的深入開掘。我們?cè)谡{(diào)查中列了十項(xiàng)教學(xué)需求，結(jié)果作全選的有65%。廣大干部參加教育培訓(xùn)的需求越來越大，培訓(xùn)市場(chǎng)正以空前的深度和廣度擴(kuò)展，構(gòu)成了一個(gè)很大的市場(chǎng)需求，這給各級(jí)各類干部培訓(xùn)基地提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。3、培訓(xùn)的要求越來越高。培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)歷水平普遍較高。在對(duì)培訓(xùn)者的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：90%的參訓(xùn)者學(xué)歷在?？埔陨?，82%的參訓(xùn)者學(xué)歷在本科以上。培訓(xùn)對(duì)象的要求越來越高?，F(xiàn)時(shí)期培訓(xùn)者在培訓(xùn)中的主導(dǎo)意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)，尤

5、其是對(duì)現(xiàn)代知識(shí)，現(xiàn)代培訓(xùn)方法和手段表現(xiàn)出濃厚興趣。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，80%以上的培訓(xùn)者要求黨校教學(xué)內(nèi)容應(yīng)加大對(duì)社會(huì)理論熱點(diǎn)的剖析，增加現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)工作等實(shí)用性課程。62%的培訓(xùn)者認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)方式，68%的培訓(xùn)者認(rèn)為專題培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，43%以上培訓(xùn)者認(rèn)為培訓(xùn)方式應(yīng)注重參觀考察、個(gè)案分析、研討交流。干部的培訓(xùn)需求多元化對(duì)黨校培訓(xùn)教育提出新的要求。二、當(dāng)前黨校在干部培訓(xùn)中主渠道作用發(fā)揮方面存在的問題（一）內(nèi)在優(yōu)勢(shì)不明顯發(fā)展空間受阻是“硬傷”。近年來，我縣加大了對(duì)干部教育經(jīng)費(fèi)的投入，但是，與干部教育培訓(xùn)任務(wù)相比，還存在較大的缺口、尤其是在培訓(xùn)硬件設(shè)施方面。目前

6、，我校占地面積只有15.5畝，黨校招待所、食堂是上個(gè)世紀(jì)70年代末的建筑，也沒有一個(gè)大型的報(bào)告廳。離《黨校工作條例》:級(jí)黨校占地必須達(dá)到30-60畝，建筑面積必須達(dá)到12000平方米以上的要求相差甚遠(yuǎn)，因辦學(xué)硬件條件太差，不少單位寧愿舍近求遠(yuǎn)，把班次拉到其他條件好的地方去辦。黨校基礎(chǔ)設(shè)施落后，早已成為制約黨校在干部培訓(xùn)中主渠道作用發(fā)揮的重要因素。這種狀況與蒼南作為全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣之一與溫州第一人口大縣的地位并不相稱。在調(diào)查中，也有17.5%被調(diào)查者認(rèn)為制約黨校干部培訓(xùn)工作的最大問題是設(shè)施陳舊。同時(shí)縣委黨校今后發(fā)展前途問題，也不時(shí)困擾教師員工，一定程度制約

7、束了員工的積極性。培訓(xùn)質(zhì)量不高是“軟肋”。一是教育培訓(xùn)的內(nèi)容缺少針對(duì)性，37.8%的被調(diào)查者認(rèn)為，培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容聯(lián)系蒼南實(shí)際少，有36.8%的被調(diào)查者認(rèn)為培訓(xùn)的重點(diǎn)還不夠突出，農(nóng)村基層干部實(shí)用的法律法規(guī)，現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用知識(shí)等急需和實(shí)用的新知識(shí)少；12.6%的被調(diào)查者認(rèn)為授課者不問具體對(duì)象，內(nèi)容雷同，很少能做到根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象，安排不同的內(nèi)容。二是教育培訓(xùn)的方式缺少實(shí)效性。31%被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為，目前采用的培訓(xùn)方式方法較為呆板，形式較為單一，仍然沿用以“教員講、學(xué)員聽”為主的課堂授課方式進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)員的參與度和積極性較低學(xué)員與教員之間的