漢語拼音一年級第三單元教案

漢語拼音一年級第三單元教案

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1、漢語拼音一年級第三單元教案  教學目標:  1、學會復(fù)韻母aieiui及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫?! ?、學習聲母與aieiui組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)?! ?、認識7個生字,正確朗讀句子和兒歌?! ?、注意培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和勤于動腦的習慣?! 〗虒W重難點:aieiui的發(fā)音、聲母與aieiui組成音節(jié)的拼讀以及認字?! 〗虒W準備:拼音卡片,課件?! 〗虒W時間:兩課時?! 〗虒W過程:  第一課時  一、復(fù)習之門  1、談話激趣:  師:同學們,今天我們又繼續(xù)進入拼音王國。而且,我們還會認識幾位新朋友,想知道他們是誰嗎  

2、生:想  師:好!老師先讓你們看看它們是誰(課件顯示:ɑiei漢語拼音一年級第三單元教案  教學目標:  1、學會復(fù)韻母aieiui及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫?! ?、學習聲母與aieiui組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)?! ?、認識7個生字,正確朗讀句子和兒歌?! ?、注意培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和勤于動腦的習慣?! 〗虒W重難點:aieiui的發(fā)音、聲母與aieiui組成音節(jié)的拼讀以及認字?! 〗虒W準備:拼音卡片,課件?! 〗虒W時間:兩課時?! 〗虒W過程:  第一課時  一、復(fù)習之門  1、談話激趣:  師:同學們,今天我們又繼續(xù)進

3、入拼音王國。而且,我們還會認識幾位新朋友,想知道他們是誰嗎  生:想  師:好!老師先讓你們看看它們是誰(課件顯示:ɑieiui)  看誰聰明,能把這幾位新朋友的名字告訴我  生:  (鼓勵表揚積極大膽的同學)  師:不會的同學不要著急,讓我們一起去認識它們好嗎  生:好!  2、復(fù)習:  讓我們先探望一些舊朋友韻母  課件顯示:ɑeui(逐一出示)  ɑieiui(單擊后變成)  看到了什么(它們結(jié)成朋友)  單韻母的兄弟感情很好,單韻母i瘦瘦的,膽子也小,ɑ,e,u主動帶他出去玩。所以,站在這里的不是一個字母了,它們叫復(fù)韻母  板書:復(fù)韻母

4、  二、學習殿堂(新授)  ɑi  1、看看這是什么(右手出示ɑ卡片)  2、又看看這是什么(左手出示i卡片)  3、當它們做了朋友以后會變成什么(右手滑過左手拼成ɑi)  要先擺好ɑ的口型,再擺好i的口型,由ɑ滑到i,ɑ的發(fā)音短,i的發(fā)音長?! 》蹲x,齊讀  4、出示課文的圖片,(板書ɑi)  問:圖上畫的是什么他們在干什么 ?。ń憬愫偷艿苷驹谝黄穑 枺核麄兪窃鯓诱驹谝黄鸬摹 。ňo緊地挨在一起)  學生開火車式抽讀  5、出示兒歌:  ɑ在前,i在后,滑過來ɑiɑiɑi  6、示范寫法 ?。▽W生書空)  ei  1、看看這是什么(右手出示

5、e卡片)  2、又看看這是什么(左手出示i卡片)  3、請同學試一下幫它們結(jié)朋友  要先擺好e的口型,再擺好i的口型,由e滑到i,e的發(fā)音短,i的發(fā)音長?! 》蹲x,齊讀  出示課文的圖片,(板書ei)  問:圖上畫的是什么 ?。ㄒ粋€小朋友劈柴,發(fā)出的聲音eieiei)  4、出示兒歌:  e在前,i在后,滑過來eieiei  5、示范寫法  (學生書空)  ui  1、由喂的讀音引出ui  電話鈴響(課件顯示)  師:喂!我們還有幾位朋友沒認識  生:一位  師:是誰  生:是ui  2、提問:有誰告訴老師它是怎樣讀成ui  要先擺好u的口型,

6、再擺好i的口型,由u滑到i,u的發(fā)音短,i的發(fā)音長?! 》蹲x,齊讀  3、學生編兒歌  把你想到的兒歌告訴同桌?! 〕鍪緝焊瑁骸 在前,i在后,滑過來uiuiui  4、出示課文的圖片,(板書ui)  問:圖上畫的是什么 ?。ㄐ∨鴩?。)  5、示范寫法 ?。▽W生書空)  三、音之村(四聲)  1、戴帽子游戲  幫韻母戴聲調(diào)帽 ?。槭裁矗 ∫鲆?guī)律  2、出示標調(diào)歌  有ɑ你可別放過,  沒有ɑ就找oe.  iu并列標在后,  聲調(diào)千萬別標錯。  齊讀  3、練習四聲和聲母與aieiui相拼?! ∷摹㈧柟叹毩??! ∮螒颍何視?。聲母

7、卡片、韻母卡片,學生自由組合聲母和韻母,大聲拼讀,全班跟讀?! hāi--zhāig--ěi-gěicàicàikāikāihuíhuí  五、指導書寫。  書寫音節(jié)。kāigěihuí  六、小結(jié):  師:今天我們認識的朋友叫什么  生:ɑi、ei、ui  師:它們都是什么  生:復(fù)韻母  師:它們可以跟誰做朋友  生:聲母  師:生活中的許多字的音節(jié)都是聲母和復(fù)韻母組成的,  我們平時要多加觀察,把課堂是學到的用到生活中去。  板書:9、aieiui  第二課時  一、復(fù)習發(fā)音要領(lǐng)?! ?、抽讀aieiui。  2、打亂順序讀四聲?! ?

8、、出示一個美麗的大花壇和帶有音節(jié)的花朵zāi、pái、měi、bái、chuī、fēi,認識放在花壇里。(生上臺摘卡片領(lǐng)讀,跟讀最后全班讀)  二、激

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