一年級語文上冊第三單元漢語拼音教案.doc

《一年級語文上冊第三單元漢語拼音教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、7　zcs教學(xué)目標：　　　1、學(xué)會3個聲母zcs，整體認讀音節(jié)zicisi及他們的四聲，能夠讀準音認清行，正確書寫?！　　?、能夠讀準音節(jié)，會讀拼音詞?！　〗虒W(xué)重點難點：　　教具準備及輔助活動：掛圖、生字卡片　　主要板書計劃：　　作業(yè)設(shè)計安排：　　教學(xué)過程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時　　一．復(fù)習(xí)檢查　　1聽音拿卡片?！　　“裫qx三張卡片發(fā)給學(xué)生，老師讀，拿卡片的同學(xué)上講臺領(lǐng)讀?！　?jqx與u相拼時要注意什么？　　二．看情境圖，聽語境歌，揭示新課內(nèi)容　　　1看情境圖?！　　　D上畫了什么？他們正在

2、干什么？　　　　學(xué)生回答問題時相機出示zicisi?！　　?聽語境歌?！　　　W(xué)生聽錄音：四只小刺猬，一起學(xué)字母，老師領(lǐng)著念，學(xué)生跟著讀?！　　?告訴學(xué)生：黑板上的三個字母就是今天我們要學(xué)的內(nèi)容?！　∪虒W(xué)聲母zcs及整體認讀音節(jié)zicisi。　　　1教學(xué)聲母z，音節(jié)zi。　　?。?）教學(xué)z的讀音　　　　　　出示表音表行圖一?！　　　　　D上畫的是誰？她拿了個什么？　　　　　　出示聲母z。告訴學(xué)生：z的讀音和寫字的“字”讀音差不多?！　　　　　〗處煼蹲x三遍?！　　　　　☆I(lǐng)讀，指名讀，“開火車”讀?！　　。?）教學(xué)z的字形

3、及書寫?！　　　　　≈该f說z的樣子，引導(dǎo)自編順口溜?！　　　　　∠駛€“2”在zzz?！　　　　　〗處煼秾憐?！　　　　　W(xué)生書空描紅。　　?。?）教學(xué)音節(jié)zi及其四聲?！　　　　有個特好的朋友叫i，出示音節(jié)zi?！　　　　「嬖V學(xué)生：在zi中不講話，是啞巴，它和z組成的音節(jié)zi，是整體認讀音節(jié)，不要拼讀，只要將z讀得長些響些就行了。　　　　　教師范讀音節(jié)zi?！　　　　☆I(lǐng)讀，齊讀，指名讀。　　　　　比較z和zi發(fā)音方法的異同。　　　　　指讀z和zi卡片?！　　　　〗處煱l(fā)音，學(xué)生判別，拿卡片領(lǐng)讀?！　　　　W(xué)生自由練讀zi

4、的四聲，引導(dǎo)用zi的四聲練習(xí)組詞?！　　?教學(xué)聲母c，音節(jié)ci。　　?。?）教學(xué)c的讀音?！　　　　〕鍪颈硪舯硇螆D二?！　　　　D上畫的是什么？　　　　　出示聲母c，告訴學(xué)生c的讀音像帶刺的“刺”。　　　　　教師范讀c。　　　　　告訴學(xué)生：c的發(fā)音方法與z差不多，但送出的氣流要強些?！　　　　W(xué)生試著發(fā)音，教師行間巡視，注意幫助發(fā)音有困難的學(xué)生?！　　　　z查發(fā)音情況?！　　　　≈该囎x，師生共同糾正讀錯的音。　　　　　齊讀，“開火車”讀?！　　。?）教學(xué)c的字形及發(fā)音方法?！　　　　≌l來說說c像什么？引導(dǎo)自編順口溜：像個

5、半圓ccc?！　　　　〗處熯厡戇呎f：c一筆寫成，寫在中格些時注意把半圓寫得飽滿些?！　　　　W(xué)生書空描紅?！　　。?）教學(xué)整體認讀音節(jié)ci及其四聲?！　　　　也和i是好朋友，他們倆組成的音節(jié)，也是整體認讀音節(jié)?！　　　　〕鍪荆篶i　　　　　學(xué)生試讀，教師糾正?！　　　　≈该x，齊讀?！　　　　∫龑?dǎo)用ci的四聲組詞。　　　教學(xué)聲母s及整體認讀音節(jié)si?！　　。?）教學(xué)s的讀音?！　　　〕鍪颈硪舯硇袌D三?！　　　≈该f說圖意。　　　　出示聲母s，告訴學(xué)生s的讀音和絲瓜的“絲”有點像。　　　　教師范讀s三遍。　　　　學(xué)生自由練

6、讀，教師行間巡視，重點輔導(dǎo)發(fā)音困難的學(xué)生?！　　　≈该x，齊讀，“開火車”讀?！　　。?）教學(xué)s的字形及書寫方法。　　　　引導(dǎo)看圖，再聯(lián)系生活實際，說說記憶s的方法。　　　　順口溜：半個8字sss，絲瓜絲兒sss?！　　　〗處煼秾?，學(xué)生書空描紅?！　　。?）教學(xué)整體認讀音節(jié)si及其四聲?！　　　〗虒W(xué)方法同前?！　　　【毩?xí)用si的四聲組詞?！　∷模柟叹毩?xí)　　　1抽讀字母卡片zcs。告訴學(xué)生zcs是平舌音?！　　?抽讀整體認讀音節(jié)卡片zicisi?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〉诙n時　　一．復(fù)習(xí)檢查　　　1出示

7、小黑板：zcszicisiau　　　2指名說說小黑板上哪些是聲母，哪些是音節(jié)?！　　?指名說說音節(jié)的拼讀方法?！　《率谡n　　　1　教學(xué)zcs與a的拼音?！　　。?）幻燈出示；zaza　　　　　　　　　　caca　　　　　　　　　　sasa　　?。?）練習(xí)自由拼讀?！　　。?）指名拼讀音節(jié)?！　　。?）齊拼音節(jié)。　　2帶調(diào)拼讀單音節(jié)詞?！　　　〕鍪静链?，扎辮子，灑水的一幅圖?！　　　≈该f說圖上的意思?！　　　⒁艄?jié)zacasa分別發(fā)給三個同學(xué)，請拿到音節(jié)的同學(xué)將音節(jié)貼到相應(yīng)的圖上方，貼對了，學(xué)生練習(xí)拼讀。　　3帶調(diào)拼讀

8、雙音節(jié)詞。　?。?）教學(xué)cuxi　　　　出示拼音詞：cuxi　　　　指名分析每個音并拼讀?！　　　u：聲母是c，韻母是u，第一聲，讀cu。　　　　Xi：聲母是x，韻母是i，第四聲，讀xi?！　　　蓚€音節(jié)連起來是什么詞？　　　　引導(dǎo)看圖指名說出圖意?！　　　〗虒W(xué)zufu同上?！　∪柟叹毩?xí)　　　　練