微課設(shè)計與制作實踐

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1、微課設(shè)計與制作實踐摘要：微課是以學(xué)生活動為中心的教學(xué)微視頻，是對教學(xué)設(shè)計者的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的綜合展示。微課教學(xué)設(shè)計是微課的靈魂，是微課課件制作、視頻拍攝與錄制、視頻剪輯的依據(jù)。本文從微課教學(xué)設(shè)計、PPT課件制作、視頻拍攝等角度闡述了微課制作的過程。關(guān)鍵詞：微課設(shè)計；微課制作；教學(xué)設(shè)計中圖分類號：G434文獻標(biāo)識碼：A論文編號：1674-2117(2016)20-0102-03隨著移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及教學(xué)信息化的發(fā)展，微課教學(xué)受到越來越多教育工作者的重視與實踐。微課可以作為學(xué)生課堂外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以作為教師課堂教學(xué)過程內(nèi)容的展示，

2、即學(xué)生可以通過觀看視頻掌握相關(guān)知識點，同時教師在課堂教學(xué)過程中，可利用微課的教學(xué)設(shè)計過程，實現(xiàn)對整個課堂的教學(xué)安排和學(xué)生技能素質(zhì)的訓(xùn)練與提升。筆者從微課設(shè)計流程出發(fā)，重點對微課教學(xué)設(shè)計、微課制作方法、微課視頻拍攝、PPT制作等方面進行了分析與思考。?微課建設(shè)思路制作一個完整的微課需要經(jīng)過微課選題、教學(xué)設(shè)計、課件制作（素材制作）、視頻拍攝與錄制、視頻剪輯和成品輸出等6個環(huán)節(jié)（如右圖）。在課題選題過程中，教師要針對不同的課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)，選取適合制作微課的教學(xué)內(nèi)容和知識點；在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)，主要圍繞著教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)線索、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的展

3、開思路和教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)來設(shè)計，教學(xué)設(shè)計關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容講解和微課效果，它是微課制作中最重要的環(huán)節(jié)，主要由教師完成；課件制作是利用信息化技術(shù)對微課內(nèi)容所設(shè)計的知識點進行素材制作，一般包括PPT及美化、處理圖片等內(nèi)容；視頻拍攝與錄制是微課設(shè)計教師根據(jù)教學(xué)設(shè)計、課件內(nèi)容開展的教學(xué)活動，一般包括現(xiàn)場視頻拍攝和PPT錄屏等內(nèi)容；視頻剪輯與處理是根據(jù)教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，利用視頻處理工具對視頻拍攝和錄制內(nèi)容進行剪輯和視頻處理，以達到微課設(shè)計教師的設(shè)計要求；視頻成品輸出是對編輯處理好的微課進行微課視頻的輸出與生成，以達到教學(xué)平臺對視頻的要求。?微課教學(xué)設(shè)計1.微課教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容一個

4、完整的微課教學(xué)設(shè)計主要包括授課教師姓名、微課名稱、適用對象、設(shè)計思路、片頭片尾信息和微課設(shè)計方案。微課設(shè)計方案是微課教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容，在微課設(shè)計方案中，教師需要注明微課的每個過程、場景中出現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計、圖畫、解說詞等內(nèi)容，明確微課的課件制作、視頻拍攝與錄制、視頻剪輯的具體步驟和實現(xiàn)效果。1.微課教學(xué)設(shè)計要注意的問題優(yōu)質(zhì)的微課設(shè)計，其內(nèi)容要符合教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想。所以，教師在微課教學(xué)設(shè)計時，要注意如下幾個問題：①微課教學(xué)設(shè)計時，要體現(xiàn)以學(xué)生為中心，不能把微課的教學(xué)設(shè)計作為教師課堂講授的過程。②一個微課雖然只講一個重要知識點，但需要相關(guān)知識做鋪墊，微課

5、時長控制在10分鐘以內(nèi)。③微課設(shè)計要符合教育規(guī)律，體現(xiàn)完整的教學(xué)步驟；同時微課展示要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，在必要時教師要給學(xué)生提供提示性信息或總結(jié)性信息，以提高學(xué)生的注意力。④微課視頻既可以在課外學(xué)習(xí)，也可以作為教學(xué)視頻在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中使用，所以在微課設(shè)計時，教師要注意它與課堂其他教學(xué)環(huán)節(jié)的配套。例如，教師可以通過微課視頻提示學(xué)生查找相關(guān)信息、訓(xùn)練相關(guān)技能，實現(xiàn)學(xué)生技能的掌握與提升。所以在微課教學(xué)設(shè)計中，教師要適當(dāng)?shù)剡M行提問、練習(xí)、技能訓(xùn)練，采用靈活多樣的方法促進學(xué)生的思考。①和傳統(tǒng)課堂教學(xué)一樣，在微課結(jié)束時，教師對重點、難點的內(nèi)容要做簡短的總結(jié)，這樣有利于學(xué)

6、生對知識的歸納和總結(jié)。②在使用字幕時，教師要明確使用目的。對一些重點、難點、說不清楚的部分可以使用字幕，而對容易理解的部分盡量少用字幕，這樣不僅可以實現(xiàn)重點內(nèi)容的提升，也不會分散學(xué)生的注意力。微課制作的方法當(dāng)前，微課制作的常用方法主要有錄屏軟件錄制模式、可汗學(xué)院模式、攝像機拍攝模式等。1.錄屏軟件錄制模式錄屏軟件錄制模式主要對課程PPT教學(xué)內(nèi)容進行錄屏，輔以錄音和字幕生成教學(xué)視頻。其常用的錄制工具包括計算機、話筒、耳麥和視頻錄像軟件。當(dāng)前使用較多且簡單的錄屏軟件有CamtasiaStudio、Snaglt等。使用錄屏軟件錄制微課步驟如下：①選定適合制作微課的

7、教學(xué)內(nèi)容;②檢索相關(guān)教學(xué)材料和媒體素材;③根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和特點設(shè)計微課，并制作教學(xué)PPT課件；④設(shè)置計算機分辨率（1024X768），打開視頻錄像軟件和教學(xué)PPT，調(diào)整好耳麥和音量，開始錄制；⑤在錄屏過程中，環(huán)境要安靜，設(shè)計者邊演示邊講解，并配合標(biāo)識工具重點展示教學(xué)內(nèi)容；⑥對錄制完成后的教學(xué)視頻進行片頭、片尾及其他特效的處理和美化，輸出符合要求的視頻格式。1.可汗學(xué)院模式可汗學(xué)院模式與錄屏軟件錄制模式基本相似，不同的是增加了手寫板、畫圖工具等配合教學(xué)的硬件設(shè)備，使其教學(xué)效果和教學(xué)過程更加符合實際教學(xué)環(huán)境。可汗學(xué)院模式主要實現(xiàn)過程為：①選擇微課內(nèi)容進行微課教學(xué)設(shè)

8、計，制定教案；②安裝手寫板、麥克風(fēng)等工具；③通過錄屏