全腦思維課件

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時間:2018-10-19

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1、全腦思維! 用智慧實現夢想, 在科學的道路上放飛生命?。ㄋ季S革命已經到來!)愛因斯坦說:“我們這個世界是思維的產物,不改造我們的思維就不能改造我們的世界?!薄八季S的貧乏,導致生活的枯燥,理論的困惑及思想的僵化。” 改變了思維,就改變了世界! 改變了思維,就改變了人生! 改變了思維,就改變了命運! 改變了思維,就改變了一切!一、認識一下我們的大腦1、什么是思維?思維是人腦對客觀現象見解和概括的反映,借助語言實現的。它揭示了事物本質特征及內在規(guī)律的理性認識過程。2、思維的類型:⑴形象思維●⑸逆向思維⑵線性思維

2、●⑹發(fā)散思維⑶抽象思維●⑺創(chuàng)新思維⑷邏輯思維⑻慣性思維------如果你看見這個舞女是:順時針轉---說明你用的是右腦;逆時針轉---說明你用的是左腦。這是耶魯大學耗時5年的研究成果。據說,14%的美國人可以兩個方向都能看見。3、左、右腦的分工:●右腦思維的效率是左腦的100萬倍?!裎覀冎挥昧舜竽X的3%,97%的大腦還在沉睡。1.時代的呼喚1.1李嵐清說:“素質教育要開發(fā)全腦,希望你們教育工作者要很好地研究全腦。有人說下個世紀的頭10年是腦科學開發(fā)的10年,哪個國家在這個問題上有突破,哪個國家就有活力?!?.2

3、日本的“七田真”說:“雖然我們人類擁有這么神奇的右腦,一般人卻只使用靠‘劣質記憶’和工作的左腦。他們的右腦一直在睡覺。所有說,人們一直在錯誤地使用自己的大腦也不算過分?!保ㄈX思維的代表人物有:愛因斯坦、達芬奇、丘吉爾、馬克思、克林頓、奧巴馬和比爾蓋茨)二、為什么要用全腦思維?2.信息時代的災難2.1“商品發(fā)展的最初階段,含有一種特殊的性質,會把人心中最激烈,最卑鄙的情感喚起,把代表私人利害的仇神召到戰(zhàn)場上來......。”---馬克思1868年(蘇丹紅、牛奶摻三聚氰胺、肉注水、地溝油等)2.2物化的、名利化的

4、生活方式和思維方式正在吞噬著我們的靈魂,使我們越來越遠離人生的本質和目的。黎巴嫩詩人紀伯倫曾感嘆道:“我們已經走得太遠了,以至于忘記了為什么而出發(fā)。”●生活的最佳節(jié)奏—不要走得太慢,因為花會凋謝;也不要走得太快,因為那時花還未開。最好的方式是:心懷歡喜,追逐一朵花開的美麗,然后,停下來,擁抱生活,靜觀心靈,和生命翩翩起舞。盡享舞后的萬紫千紅.......。生求不來,死躲不過,為什么人都急著往終點跑呢?我們千萬不要為了生存而忘了生活。只顧匆匆趕路,忘了欣賞路邊盛開的鮮花。2.3科技飛速發(fā)展和道德文化的滯后,能導致

5、科技將世界毀滅。(信息時代產生了一代網盲)3.能源危機4.生存環(huán)境惡化(全球變暖、沙漠化、空氣和水資源嚴重污染、食物毒化)5.天災(印尼、汶川、日本)6.戰(zhàn)爭(美國總統沒有一屆不發(fā)動戰(zhàn)爭的)6.11933年,阿道夫.希特勒上臺。二戰(zhàn)屠殺了1,700萬軍人,6,000萬平民。6.21945年8月6日,第一顆原子彈在廣島爆炸,8萬人在蘑菇云下喪生。6.3“9.11”事件改變了美國人。7.疾病7.11348年,一場鼠疫奪去了歐洲1/3人口的生命。7.21796年,英國醫(yī)生恩特.愛德華.賈納爾為8歲的男孩兒接種了牛痘,

6、使人類免于再次重演天花害死6,000萬歐洲人的悲劇。7.3道高一尺,魔高一丈,無名的疾病引發(fā)了有名的藥品是永恒的規(guī)律。癌癥、艾滋病、sars以及今后發(fā)生的疾病依然威脅著人類。8.貧窮、饑餓(袁隆平)人類需要新的智慧解決尚未解決的問題!9.人類急需心靈的瑜伽。憂慮和煩惱是現代人所面臨的重大難題之一。全球每年100萬人自殺,自殺未遂者是自殺人數的4--5倍。抑郁癥已成為我國第二大疾病,患者達2,600萬人,其中10--15%選擇自殺。9.1人類為什么煩惱?A.認識上的困惑:我們是生活在充滿困惑的世界里,既不了解真正

7、的自己,也不了解真正的世界。-----你知道“我”是誰嗎?-----西方哲學中最高的名言是:認識你自己!B.執(zhí)著欲望帶來的痛苦。哲學家尼采說:“人生是一團欲望,不滿足便痛苦,滿足便無聊!”?欲望使人無止境地向外攀求而迷失了自己。?欲望給人類帶來的另一個結果就是痛苦。?欲望的表現形式是:占有、比較和競爭。9.2人類在18界中顛倒?!绊槥槿?,逆為仙,只在中間顛倒顛?!薄办`肉相間”做不到正知、正見。18界:六根:眼、耳、鼻、舌、身、意六塵:色、聲、香、味、觸、法六識:眼、耳、鼻、舌、身、意9.3心決定性,叫心性;性決

8、定命,叫性命;命決定運,叫命運;運決定氣,叫運氣;氣決定色,叫氣色;色決定相,叫色相。道家認為:有心無相,相隨心生;有相無心,相隨心滅;因此,正思、正念,形成一個科學和健康的思維是教育的根本任務。1、擺脫非白即黑的二元思維,一切都是權衡。1.1法師斷案(瞎子摸大象)1.2達摩的智慧:“把自己當成別人叫忘我;把別人當成自己叫慈悲;把別人當成別人叫智慧;把自己當成自己叫自在?!比?、要學會用

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