足球頭頂球教案

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1、巢湖市體育教學(xué)比賽教案巢湖市優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎(jiǎng)授課內(nèi)容：足球頭頂球技術(shù)授課時(shí)間：2014年10月12日任課教師：許正雙足球頭頂球技術(shù)教案教材內(nèi)容：足球頭頂球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1）認(rèn)知目標(biāo)：了解頭頂球的基本方位和作用，嘗試頭頂球的動(dòng)作，能初步掌握動(dòng)作和有意識(shí)地運(yùn)用。2）技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的頭頂球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)頂球的準(zhǔn)確度，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3）培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、善于進(jìn)取的體育精神。部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織教法與要求開(kāi)始部分１．體育委員整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好２．宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)３．安排見(jiàn)習(xí)生、檢查服裝２分鐘組織：********

2、************************************要求：1隊(duì)伍集合快、靜、齊。2體育委員口令洪亮。3師生問(wèn)好聲音干脆有力。準(zhǔn)備部分一、慢跑二、行進(jìn)間徒手操：1頭部運(yùn)動(dòng)2肩部運(yùn)動(dòng)3擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4弓箭步壓腿5側(cè)壓腿6活動(dòng)手腕、腳踝關(guān)節(jié)7加速跑4圈4╳8拍3次10分鐘組織：四列橫隊(duì)教法：教師口令指揮，學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)要求：1學(xué)生注意力集中，精神飽滿。2隊(duì)形整齊，步伐一致，口號(hào)聲音洪亮組織：教法：1教師示范動(dòng)作。2學(xué)生在教師帶領(lǐng)下練習(xí)。要求：1學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教師動(dòng)作。2學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)、整齊。3動(dòng)作幅度大，充分活動(dòng)開(kāi)各關(guān)節(jié)?；　”疽弧⑶蛐跃?/p>

3、習(xí)1、兩腳點(diǎn)球練習(xí)。2、運(yùn)球練習(xí)。3、左右撥球練習(xí)。二、頭頂球：1、問(wèn)題導(dǎo)入：在足球場(chǎng)上，除了雙腳，還有哪個(gè)部位可以有效得分？各50次組織：********************************************教法：1學(xué)生在教師統(tǒng)一口令下練習(xí)。2教師進(jìn)行監(jiān)督、糾正動(dòng)作。要求：1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，理解動(dòng)作。2學(xué)生聽(tīng)從指揮，注意安全。組織：********************************************部分基本部2、情景提問(wèn)：動(dòng)物園中的海豚是如何將球頂在頭上的？又是如何能將球頂?shù)脺?zhǔn)確又有力呢？3、學(xué)生自由模仿

4、海豚頂球的動(dòng)作。4、動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳前后開(kāi)立，兩手自然張開(kāi)，身體后仰，頂球時(shí)兩腳用力蹬地，兩腿伸直，上體由后向前快速擺動(dòng)，借助腰腹及頸部力量，用前額將球頂出。5、動(dòng)作重點(diǎn)：身體技術(shù)要領(lǐng)，對(duì)球接觸后的控制。6、動(dòng)作難點(diǎn)：頂球部位準(zhǔn)確性以及力度和方向。三、練習(xí)內(nèi)容1、原地模仿頭頂球動(dòng)作練習(xí)。2、原地躍起模仿頭頂球動(dòng)作練習(xí)。3、行進(jìn)間模仿頭頂球動(dòng)作練習(xí)。4、圖板講解5、一人拿球一人頂。6、自拋球頂向?qū)Ψ骄毩?xí)。7、分層次練習(xí)：（1）、繼續(xù)兩人對(duì)頂練習(xí)。（2）、頭球攻門練習(xí)。（3）、魚躍沖頂練習(xí)。各兩至三組25分鐘25分鐘教法：1、教師設(shè)計(jì)情景，引導(dǎo)學(xué)生

5、進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境2、教師提出問(wèn)題。3、學(xué)生帶著問(wèn)題模仿動(dòng)作，教師在練習(xí)中找出答案。4、教師通過(guò)觀察學(xué)生模仿動(dòng)作練習(xí)找出問(wèn)題。糾正問(wèn)題并講解示范頭頂球技術(shù)動(dòng)作，提出動(dòng)作重點(diǎn)、難點(diǎn)及注意事項(xiàng)。要求：1、學(xué)生認(rèn)真思考教師提出的問(wèn)題，積極回答問(wèn)題。2、學(xué)生帶著問(wèn)題認(rèn)真模仿動(dòng)作，體會(huì)出頭頂球的技術(shù)動(dòng)作。3、學(xué)生統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，注意練習(xí)安全。組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。學(xué)生前后兩人為一小組。********************************************教法：1、教師示范動(dòng)作，講解練習(xí)方法。2、教師利用語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生完成練習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。3

6、、教師巡視，隨時(shí)糾正動(dòng)作，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、糾正。4、教師利用圖板進(jìn)一步講解頭頂球技術(shù)動(dòng)作。5、學(xué)生展示，利用對(duì)比方法引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)與不足。6、教師統(tǒng)一指揮，一切聽(tīng)從教師安排。要求：1、學(xué)生認(rèn)真參加練習(xí)，聽(tīng)從教師指揮。2、學(xué)生在練習(xí)中遇到問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)教師，做到不懂就問(wèn)。3、學(xué)生努力克服心理恐懼，勇敢的完成練習(xí)。4、學(xué)生在理解動(dòng)作的同時(shí)，互相幫助，互相進(jìn)步。5、學(xué)生統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，注意練習(xí)安全。組織：層次一，在場(chǎng)地中央。層次二，將學(xué)生分為四個(gè)小組。層次三，在場(chǎng)地中央。教法：1、教師把學(xué)生分組并講解練習(xí)方法。分三、游戲。名稱：足籃一體游戲方法：游戲在

7、籃球場(chǎng)上進(jìn)行。規(guī)則與籃球規(guī)則一樣，但最后的攻門要用頭來(lái)完成。攻門越過(guò)底線，進(jìn)攻方得一分。游戲結(jié)束后，得分多的隊(duì)伍取勝。2、教師巡視，隨時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作并做個(gè)別輔導(dǎo)。3、教師語(yǔ)言激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)熱情。要求：1、學(xué)生在各自的小組中認(rèn)真練習(xí)。2、學(xué)生在練習(xí)中遇到問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)教師，做到不懂就問(wèn)。3、學(xué)生努力克服心理恐懼，勇敢的完成練習(xí)。4、學(xué)生在理解動(dòng)作的同時(shí)，互相幫助，互相進(jìn)步。5、學(xué)生統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，注意練習(xí)安全。組織：學(xué)生分為四組，每?jī)山M為一比賽小組教法：1、教師講解游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。2、教師巡視，裁判比賽。3、教師語(yǔ)言鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生比賽熱情。

8、要求：1、學(xué)生積極參與游戲，認(rèn)真對(duì)待比賽。2、學(xué)生做到學(xué)以至用，合理運(yùn)用頭頂球技術(shù)。3、學(xué)生互相鼓勵(lì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的拼搏精神。結(jié)束部分一、集合放松二、課堂小結(jié)三、