學校文化建設的實踐與思考

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1、學校文化建設的實踐與思考摘要：學校文化對學校的穩(wěn)定和發(fā)展具有無可替代的作用。本文以常州市武進區(qū)星辰實驗學校為例，談談該校在學校文化建設中的核心理念、重要舉措和幾點思考。關(guān)鍵詞：學校文化建設物質(zhì)文化制度文化精神文化文化，是指人類在改造世界的社會實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。在學校這一孕育文明、傳承文明和創(chuàng)造文明的搖籃里所產(chǎn)生的文化，即學校文化，對學校的穩(wěn)定和發(fā)展具有無可替代的作用。常州市武進區(qū)星辰實驗學校是一所植根于百年老校湖塘橋?qū)嶒炐W厚實土壤上的年輕民辦學校，她既秉承了湖塘實小優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，又堅持走獨具特色的辦學之路，經(jīng)過十年風雨的磨礪，已初現(xiàn)崢嶸，赫然成為一所享有良好口碑

2、的地區(qū)名校?；仡欉@一成長過程中，可以毫無疑問地得出一個結(jié)論：沒有全校上下狠抓文化建設，狠抓價值重建與品牌打造，就不會有星辰實驗學校今天的輝煌業(yè)績。一、核心理念學校文化的核心元素是辦學理念。它是全體師生對本校發(fā)展方向、人才培養(yǎng)模式等重要問題所共有的理解與選擇，體現(xiàn)了一所學校的辦學之道、管理之道、教學之道、求學之道，是一所學校個性特色的主要標志，是學校的魂與神。為了順應時代、社會的發(fā)展，更好地指導學校日常運作，為學校進行品牌打造和后續(xù)發(fā)展指明方向并提供保障，在立足本校實際的基礎(chǔ)上，我們達成了以下共識：校訓：嚴格而自由。嚴格，即學校一切人和事必須嚴格順應人性、遵循規(guī)律、執(zhí)行規(guī)范；自由，即在保證嚴格

3、順應人性、遵循規(guī)律、執(zhí)行規(guī)范的同時，崇尚思想的自由、言論的自由、學術(shù)的自由、發(fā)展的自由等，讓學校的每個人個性得以張揚，每個人都能得到和諧、主動、可持續(xù)發(fā)展。辦學理念：創(chuàng)造適合學生、教師、學校發(fā)展的文化。學校實施為百年星辰奠基的發(fā)展戰(zhàn)略；構(gòu)建有精神、求發(fā)展的核心價值觀；倡導榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、一絲不茍的科學精神；努力成就學生，成就教師，成就學校。培養(yǎng)目標：著力培養(yǎng)新時期的紳士和淑女，即具有國際視野、文明習慣、審美素養(yǎng)、拼搏精神、合作品質(zhì)、自信性格、獨立人格、創(chuàng)新能力的未來社會優(yōu)秀人才。辦學目標：致力打造特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽卓著的現(xiàn)代化學校。具體在文化建設這一層

4、面上，學校以大愛育人，止于至善為核心價值觀。大愛，是指超越了自身、超越了種族、超越了國界、超越了恩怨、超越了自我的愛。它是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國傳統(tǒng)倫理道德的精髓；它是科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是和諧社會的基礎(chǔ)；它是紳士淑女的必備條件，是學校內(nèi)涵發(fā)展的動力之源。大愛育人，就是全體教師要有愛生如子的博大情懷，始終堅持以大愛理念引導學生，真正做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。大愛育人，就是每一名學生都要愛祖國關(guān)心國事，遵法守紀；愛學校以校為榮，為校爭光；愛學習志存高遠，嚴謹篤學；愛他人仁愛友善，懂得感恩；愛自己珍愛生命，活出精神。大愛育人的終極目標是止于至善，以盡善盡美作為自我

5、修養(yǎng)的最高標準，以追求卓越作為人生奮斗的宏偉目標。要以沒有最好，只有更好的標準要求自己，在更高的境界上追求更大的超越。教師要師德優(yōu)良、學識淵博、業(yè)務精湛、團結(jié)創(chuàng)新；學生要常懷善心把孝心獻給長輩，把忠心獻給祖國，把愛心獻給世界，把信心留給自己；常言善語公共場所低聲細語，遇見師生禮貌用語，同學相處文明雅語；常行善事愛護公物，保護環(huán)境，尊老愛幼，幫助同學，拾金不昧，見義智為由此上升到大愛、大真、大智、大美、大誠的人性層面。二、重要舉措（一）學校物質(zhì)文化建設學校物質(zhì)文化建設的重點是充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育功能，主要包括教室文化、辦公室文化、實驗室文化、圖書館文化、X絡文化、運動場文化等建設。校園內(nèi)既不

6、能出現(xiàn)沒有靈魂的載體，又不能出現(xiàn)沒有載體的靈魂。我校通過以下途徑打造富有特色的物質(zhì)載體。1.從校園整體布局到具體的建筑樣式，從雕塑制作到標語牌設計，都力求折射出良好的文化氛圍。2.實施辦公室六個一工程，營造健康、和諧、合作、高效的辦公室文化，增強了教師的情感歸屬感。3.建設學子墻，展示我校德育工作風采和明星學子風采。4.制作精美的星光辰影臺歷。5.以班級為單位形成綠化、凈化、美化、教育化的溫馨家園的生態(tài)教育環(huán)境，開展溫馨家園環(huán)境的創(chuàng)建和評優(yōu)活動。6.通過疊被子比賽等形式，規(guī)范宿舍管理，創(chuàng)造舒適、溫馨的宿舍生活環(huán)境，讓學生體驗到生活自理的樂趣。（二）學校制度文化建設學校制度文化建設的重點是建設

7、以人為本的、民主的、開放的現(xiàn)代學校制度，主要有學校組織架構(gòu)、學校管理規(guī)章制度、學校民主管理制度、學習型組織制度、校本研修制度、考試與評價制度、學校服務社會制度、家長參與制度等，保證做到有章可依，有章必依。這些制度符合我校校情，具有我校的鮮明特色。例如：1.青年教師五自行動實施辦法。2.星辰實驗學校校長獎勵基金實施辦法。3.星辰實驗學校教師師德評價辦法。4.星辰實驗學校關(guān)于單元模式管理的實施辦法。5.星辰實驗學