絕對值定值、最值探討

絕對值定值、最值探討

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1、WORD文檔下載可編輯絕對值定值、最值探討例題精講板塊一:絕對值幾何意義當(dāng)時,,此時是的零點(diǎn)值.零點(diǎn)分段討論的一般步驟:找零點(diǎn)、分區(qū)間、定符號、去絕對值符號.即先令各絕對值式子為零,求得若干個絕對值為零的點(diǎn),在數(shù)軸上把這些點(diǎn)標(biāo)出來,這些點(diǎn)把數(shù)軸分成若干部分,再在各部分內(nèi)化簡求值.的幾何意義:在數(shù)軸上,表示這個數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離.的幾何意義:在數(shù)軸上,表示數(shù)、對應(yīng)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離.一、絕對值定值探討【例1】若的值為常數(shù),試求的取值范圍.【鞏固】若的值是一個定值,求的取值范圍.【鞏固】如果對于某一給定范圍內(nèi)的值

2、,為定值,則此定值為.【例2】已知,化簡.【例3】已知代數(shù)式,則下列三條線段一定能構(gòu)成三角形的是().專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯A.,,B.,,C.,,D.,,【例1】是否存在有理數(shù),使?【鞏固】是否存在整數(shù),使?如果存在,求出所有整數(shù),如果不存在,請說明理由【例2】將個數(shù)任意分為兩組(每組個),將一組從小到大排列,設(shè)為,另一組從大到小排列,設(shè)為,求代數(shù)式的值.二、絕對值最值探討【例3】設(shè),其中,求的最小值.【鞏固】已知,求的最大值與最小值.【例4】已知,那么的最大值等于.【鞏固】如果,且,求的最大

3、值和最小值專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯【鞏固】已知,求取何值時的最大值與最小值.【例1】已知,設(shè),求的最大值和最小值【鞏固】已知是實(shí)數(shù),求的最小值【鞏固】已知是實(shí)數(shù),求的最小值【例2】設(shè)是常數(shù)(是大于的整數(shù)),且,是任意實(shí)數(shù),試探索求的最小值的一般方法【鞏固】的最小值為.專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯【鞏固】試求的最小值【例1】設(shè),求當(dāng)取何值時的最小值.【例2】正數(shù)使得關(guān)于的代數(shù)式的最小值是,那么的值為.【例3】若、、、、、是個不同的正整數(shù),取值于,,,,,,記,則的最小值是.【例4】在數(shù)軸上

4、把坐標(biāo)為的點(diǎn)稱為標(biāo)點(diǎn),一只青蛙從點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過次跳動,且回到出發(fā)點(diǎn),那么該青蛙所跳過的全部路徑的最大長度是多少?請說明理由【例5】如圖所示,在一條筆直的公路上有個村莊,其中、、、、、到城市的距離分別為、、、、、千米,而村莊正好是的中點(diǎn).現(xiàn)要在某個村莊建一個活動中心,使各村到活動中心的路程之和最短,則活動中心應(yīng)建在什么位置?專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯【例1】如圖,在一條數(shù)軸上有依次排列的臺機(jī)床在工作,現(xiàn)要設(shè)置一個零件供應(yīng)站,使這臺機(jī)床到供應(yīng)站的距離總和最小,點(diǎn)建在哪?最小值為多少?【例2】(6級)如圖所

5、示為一個工廠區(qū)的地圖,一條公路(粗線)通過這個地區(qū),個工廠,,…,分布在公路的兩側(cè),由一些小路(細(xì)線)與公路相連.現(xiàn)在要在公路上設(shè)一個長途汽車站,車站到各工廠(沿公路、小路走)的距離總和越小越好,那么這個車站設(shè)在什么地方最好?如果在點(diǎn)又建立了一個工廠,并且沿著圖上的虛線修了一條小路,那么這時車站設(shè)在什么地方好?【例3】先閱讀下面的材料,然后回答問題:在一條直線上有依次排列的臺機(jī)床在工作,我們要設(shè)置一個零件供應(yīng)站,使這臺機(jī)床到供應(yīng)站的距離總和最小,要解決這個問題,先“退”到比較簡單的情形:如圖甲,如果直線上有臺機(jī)

6、床時,很明顯設(shè)在和之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于到的距離。如圖乙,如果直線上有臺機(jī)床時,不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺機(jī)床處最合適,因?yàn)槿绻旁谔帲缀捅叩木嚯x之和恰好為到的距離,而如果把放在別處,例如處,那么甲和丙所走的距離之和仍是到的距離,可是乙還得走從到的這一段,這是多出來的,因此放在處是最佳選擇不難知道,如果直線上有臺機(jī)床,應(yīng)設(shè)在第臺與第臺之間的任何地方,有臺機(jī)床,應(yīng)設(shè)在第臺位置    問題⑴:有臺機(jī)床時,應(yīng)設(shè)在何處?    問題⑵:根據(jù)問題⑴的結(jié)論,求的最小值專業(yè)資料整理分享WOR

7、D文檔下載可編輯【例1】不等式的整數(shù)解有個.【例2】一共有多少個整數(shù)適合不等式.【例3】彼此不等的有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別為,,,如果,那么,,的位置關(guān)系是.【例4】設(shè),求的最小值,并求出此時的取值.【例5】試求如下表達(dá)式的最大值:,其中、、…、是~的一個排列.課后練習(xí)1.若的值恒為常數(shù),則應(yīng)滿足怎樣的條件?此常數(shù)的值為多少?專業(yè)資料整理分享WORD文檔下載可編輯1.求的最大值和最小值.2.的最小值為,則的取值范圍是.3.少年科技組制成一臺單項(xiàng)功能計算器,對任意兩個整數(shù)只能完成求差再取絕對值的運(yùn)算,其運(yùn)算過程

8、是:輸入第一個整數(shù),只顯示不運(yùn)算,接著再輸入整數(shù)后則顯示的結(jié)果,此后每輸入一個整數(shù)都是與前次顯示的結(jié)果進(jìn)行求差取絕對值的運(yùn)算,現(xiàn)小明將從到個整數(shù)隨意地一個一個地輸入,全部輸入完畢之后顯示的最后結(jié)果設(shè)為,求出的最大值,并說明理由.專業(yè)資料整理分享

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