朱自清《綠》ppt課件

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1、激趣導(dǎo)入1.大千世界，五彩繽紛，同學(xué)們，你們最喜歡那種顏色？并說說你喜歡的原因。2.你能說出含有“綠”的詩句嗎？3.你知道綠色象征著什么嗎？1.每個人都有自己喜歡的顏色2.含“綠”的詩句有：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！R知章春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！醢彩粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右浊Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！拍?.“綠”的象征意義：它象征著生命、平衡、和平和生命力。激趣導(dǎo)入綠綠綠綠綠綠朱自清綠色位于光譜的中間，是平衡色,象征著和平、友善、希望和生機(jī)。綠色是生命蓬勃發(fā)展的象征，綠色孕育著生命，綠色滋潤

2、著生命。1924年的朱自清先生，在經(jīng)歷蓬勃發(fā)展的“五四運動”之后，他仿佛看到一個新時代的到來，他仿佛感受到一個新生命即將誕生。寫作背景《綠》，寫于1924年。當(dāng)時，南方成為革命的策源地，北伐在醞釀之中。他這一時期的思想，保持著“五四”運動時期青年人勇于進(jìn)取的勢頭。反映在散文作品里，《綠》這篇散文隨著對“綠”描寫的逐步深化，作者感情的逐步發(fā)展，流露出作者對祖國美麗山河的向往和傾慕熱愛之情，所反映的正是“五四”時期作者勇于進(jìn)取的精神。xiāngjùbóliǔyìjū鑲踞薄陰幾綹挹掬qióngshūxiézǐléng穹倏皺纈塵滓棱角shíchàyù

3、nmóulài什剎蘊(yùn)蓄明眸善睞識記生字詞整體感知聽朗讀，并完成下列任務(wù)。1、從課文中找出一個能概括全文內(nèi)容的句子，文章的文眼是哪一句2、找出兩個能概括作者對梅雨潭綠的總體感受的詞語我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。（全文的“文眼”）醉人奇異自由朗讀課文，并探究下列任務(wù)。1、用。。。標(biāo)出文中表示作者行蹤的詞語，并指出作者所在的觀察點。2、每個立足點的觀察角度是什么?分別寫了什么景物？初見梅雨潭行蹤：走到山邊――坐在亭邊――站在水邊觀察點：山邊――梅雨亭邊――梅雨潭邊第一個觀察點:觀察對象:觀察角度:觀察到的景致:聽:花花花花的聲音看:一帶白而發(fā)亮的水鑲

4、在兩條濕濕黑邊兒里山邊梅雨瀑(遠(yuǎn)景)仰視（抬起頭）第二段寫梅雨潭，主要立足哪兩個觀察點，觀察的角度是什么？作者觀察到了什么？第二觀察點：亭邊觀察的角度：平視（不必仰頭）觀察的景致：梅雨潭周圍的環(huán)境亭、山、云、巖、草、瀑布、水花勾勒出梅雨潭雄奇的環(huán)境第三觀察點：梅雨潭邊觀察到：梅雨潭的綠第三段作者主要立足于哪個觀察點，觀察角度是什么？看到了哪些景致。觀察角度：俯視綠的感受：醉人、奇異、似近似遠(yuǎn)3、作者是如何安排寫作思路的（即作者依次寫了哪幾處景致）？作者由遠(yuǎn)而近寫了梅雨瀑、梅雨亭和梅雨潭，并重點描寫了梅雨潭的綠。尋訪梅雨潭合作學(xué)習(xí)1、文章開頭就

5、直抒胸臆：“我驚詫于梅雨潭之綠了”，但卻沒有直接寫梅雨潭之綠，而是先寫了梅雨瀑等梅雨潭周圍的環(huán)境，到了第三段才濃墨重彩的寫梅雨潭的綠，這是一種什么寫法？2、作者怎樣對“奇異”“醉人”的綠展開描寫的？3、文章在結(jié)構(gòu)上有何特點？結(jié)尾比開頭多“不禁”一詞，有何表達(dá)效果？1、文章開頭就直抒胸臆：“我驚詫于梅雨潭之綠了”，但卻沒有直接寫梅雨潭之綠，而是先寫了梅雨瀑等梅雨潭周圍的環(huán)境，到了第三段才濃墨重彩的寫梅雨潭的綠，這是一種什么寫法？（你學(xué)過這種寫法嗎？）襯托，這是一種烘云托月的寫法。這樣寫一方面是為了交待梅雨潭形成的原因；另一方面也是渲染梅雨潭之綠

6、的周圍的環(huán)境。寫“山、巖、亭、天、草”是為了襯托梅雨瀑的美，而寫梅雨瀑又是為了襯托出梅雨潭的綠的美。以顯出“梅雨潭的綠”尤其令人驚詫。（描寫梅雨潭周圍的環(huán)境，交代梅雨潭的綠的成因）“襯托”：用一個或多個相似、相反的事物去突出某一主要事物的一種修辭手法，起襯托作用的事物居于次要地位。其主要作用是突出主要事物或某個方面。知識積累綠色是生命的顏色，同學(xué)已經(jīng)強(qiáng)烈地感受到這種生命的律動。那么朱自清又是用怎樣的生花妙筆來描繪他所看到的綠的呢。第三段作者運用了什么樣的手法對“奇異”“醉人”的綠展開描寫的？賞讀課文欣賞感悟作者怎樣對“奇異”“醉人”的綠展開描

7、寫的？多方設(shè)喻精雕細(xì)刻運用對比突出表現(xiàn)大膽聯(lián)想升華意境賞析一“這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色－－但你卻看不透她！”仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠，厚積著的綠；她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉；比喻（水色）（形狀深度）（

8、水波）靜態(tài)（水波)動態(tài)（水光）本體：梅雨潭的綠喻體裙幅處女的心明油，雞蛋清碧玉靜態(tài)—動態(tài)（視覺）（感覺）亮度—純度（觸覺）小結(jié)：作者連用了4個生動、形象的比喻，從不