高一珍惜今天主題班會(huì)

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1、“法律服務(wù)進(jìn)基層”活動(dòng)總結(jié)12月8日，隨著第三期法律知識(shí)培訓(xùn)在少林服務(wù)區(qū)舉辦，少新管理處XX年“法律服務(wù)進(jìn)基層”系列培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束高一珍惜今天主題班會(huì)　　高一主題班會(huì)“珍惜今天”　　教學(xué)目的：　　通過講述身邊的故事，讓學(xué)生明白珍惜今天的重要意義，并且明確要如何珍惜今天?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　讓學(xué)生在故事中得到啟示，能夠進(jìn)行自我反省，從而學(xué)會(huì)珍惜今天?！　〗虒W(xué)方法：　　1、詩歌呼應(yīng)導(dǎo)入；　　2、故事情感交流；　　3、問卷調(diào)查?！　〗虒W(xué)過程：　　1、導(dǎo)入　　以《今日歌》導(dǎo)入，邀請學(xué)生進(jìn)行誦讀，以明確班會(huì)的主題。今日歌　　今日復(fù)今日，今日何其少?！　〗袢沼植粸?，此事何時(shí)了？　　人生百年幾今日，今日

2、不為真可惜。　　若言等待明朝至，明朝又有明朝事。　　2、講述吳子尤的故事特邀省委黨校教授進(jìn)行授課，以“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力”為主題，系統(tǒng)闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵、重要意義和實(shí)踐路徑“法律服務(wù)進(jìn)基層”活動(dòng)總結(jié)12月8日，隨著第三期法律知識(shí)培訓(xùn)在少林服務(wù)區(qū)舉辦，少新管理處XX年“法律服務(wù)進(jìn)基層”系列培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束　　在明確班會(huì)主題后，對學(xué)生提出是否珍惜今天的問題。從而引導(dǎo)學(xué)生共同分享關(guān)于吳子尤的故事?！　　　亲佑鹊纳c死　　子尤是個(gè)早慧的孩子，尤其是在文學(xué)方面，他早早就顯示出了天賦。4歲時(shí)，他迷上了聽故事，5歲開始模仿相聲，6歲愛上了看電影。8歲開始寫文章，9歲開始寫詩。

3、曾獲“世紀(jì)杯”“春蕾杯”征文大獎(jiǎng)。他曾經(jīng)狂妄地說：“20世紀(jì)出生的天才作家里，女的只有一個(gè)，張愛玲，男的就是我，子尤”。然而，不幸的是13歲是他因患縱隔惡性腫瘤而進(jìn)了醫(yī)院。“一次手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生…‥”但他卻說“生病以后，我漸漸認(rèn)識(shí)到，人活著是為了感受人生，明白人生的意義，怎樣活比活本身更重要?！彼终湎r(shí)間和生命。他在病痛中仍堅(jiān)持寫作，他的作品集《誰的青春有我狂》得到了文學(xué)界的認(rèn)可和好評。在他生命的最后時(shí)期還寫了一篇《生亦漂亮死亦漂亮》的作品。他認(rèn)為自己這一生并沒有因?yàn)榧膊《速M(fèi)，相反他珍惜他的一切，包括日夜折磨著

4、他的病魔。而對病魔，他大聲地喊到：“十分快活！”他用心珍惜著每一個(gè)生活細(xì)節(jié)和每一次與病痛抗?fàn)幍慕?jīng)歷。他用熱情，樂觀還有文字與生命賽跑。他走了，卻是帶著微笑離開的。他留給大家的不僅僅是一篇篇文章，而是用心珍惜的，熱愛生命的精神…‥特邀省委黨校教授進(jìn)行授課，以“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力”為主題，系統(tǒng)闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵、重要意義和實(shí)踐路徑“法律服務(wù)進(jìn)基層”活動(dòng)總結(jié)12月8日，隨著第三期法律知識(shí)培訓(xùn)在少林服務(wù)區(qū)舉辦，少新管理處XX年“法律服務(wù)進(jìn)基層”系列培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束　　聽完子尤的故事，不知大家作何感想，一個(gè)年僅16歲的少年，他的一生雖然短暫卻著實(shí)讓人驚嘆。他用筆桿子記下了生

5、命旅程中的點(diǎn)滴，他用心珍惜著每一次活下來的機(jī)會(huì)，他用樂觀和笑容超越了自己和病魔。他有這樣一段關(guān)于腫瘤的描寫?！　￡P(guān)于腫瘤　　上帝準(zhǔn)備送一個(gè)金燦燦的腫瘤給一個(gè)人，送給誰呢？他怕膽小的人支持不住，又怕堅(jiān)強(qiáng)的人平淡地忍受，所以要送給一個(gè)樂觀的人，而樂觀挺下來的人，光笑沒有回味，他就準(zhǔn)備送給我，我是超越一切的！我把這叫享受?！　∽x完這段話，我深受感動(dòng)。小小年紀(jì)就有如此的人生感悟，的確讓人佩服。難怪XX年9月，李敖在北大演講后親自去看望子尤，并且十分欣賞這位少年，被媒體稱為“狂妄老少的相見”?！　　　?、問卷調(diào)查　　聽完子尤的故事，你是否想起了什么？是否問過自己，這些日子以來，自己是否珍惜今天擁有的

6、一切？現(xiàn)在請拿出紙和筆?！　?）你珍惜今天嗎？　　a珍惜b不夠珍惜c不珍惜　　2）珍惜今天，你覺得都珍惜什么了？特邀省委黨校教授進(jìn)行授課，以“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力”為主題，系統(tǒng)闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵、重要意義和實(shí)踐路徑“法律服務(wù)進(jìn)基層”活動(dòng)總結(jié)12月8日，隨著第三期法律知識(shí)培訓(xùn)在少林服務(wù)區(qū)舉辦，少新管理處XX年“法律服務(wù)進(jìn)基層”系列培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束　　a時(shí)光b健康c友情　　3）你對升高中讀書的機(jī)會(huì)有沒有看法？　　a自己想讀b家長要求讀c讀不讀無所謂　　4）你對時(shí)間的利用情況如何？　　a充分利用b不夠充分利用c浪費(fèi)很多時(shí)間　　5）你對你當(dāng)前的物質(zhì)生活感到滿意嗎？　　a不滿

7、意b不夠滿意c滿意　　6）你認(rèn)為友情重要嗎？　　a重要b不重要c無所謂　　7）你會(huì)為了有好體魄而去鍛煉身體嗎？　　a會(huì)的b有時(shí)會(huì)c不會(huì)　　8）你會(huì)把今天的任務(wù)推遲到明天完成嗎？　　a不會(huì)b有時(shí)會(huì)c會(huì)的　　9）你會(huì)因?yàn)榻裉鞗]完成任務(wù)感到不安嗎？　　a會(huì)的b有時(shí)會(huì)c不會(huì)　　10）你會(huì)定期給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？　　a會(huì)的b有時(shí)會(huì)c不會(huì)　　　　4、朱景锎的信特邀省委黨校教授進(jìn)行授課，以“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力”為主題，系統(tǒng)