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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程名師工作室工作計劃名師工作室工作計劃 根據(jù)《桂城街道首屆名師工作室建設方案》的相關規(guī)定和《劉鳳蘭名師工作室建設方案》,本學期將結合街道信息技術學科教學的實際,以信息學課堂為陣地,以教師專業(yè)發(fā)展為重點,以課題研究作引領,構建完善信息學地方課程體系,繼續(xù)擦亮桂城街道信息學品牌,具體工作計劃如下: 一、開展信息學特長生培養(yǎng)課題研究 以廣東省十二五教育科學課題
2、"依托信息學課程培養(yǎng)中小學生學習品質的研究"課題和省教育科學研究課題"以生為本的小學信息學地方教材的開發(fā)與應用研究"為基礎,結合各人的信息學子課題,開展真研究,實現(xiàn)真發(fā)展。 近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 上學期末每個工作室成員都進行了信息學子課題的申報,研究
3、方向包含了資源建設、教材的二次開發(fā)、習題設計及信息學課堂教學的各環(huán)節(jié)等,最后工作室成員11人共有8個子課題通過立項。本學期將有序地開展這些課題研究?! 《?、完善小學信息學地方教材和教學指南的編寫?! ≡谡_的地方教材開發(fā)理論的指導下,對南海區(qū)原有的地方教材和)進行全面改版,重新開發(fā)出符合我區(qū)小學信息學特長生培養(yǎng)實際需要的地方教材。工作室成員通過教材和指南的開發(fā)與應用研究,能更深入地進行教學研究工作,促教師專業(yè)能力發(fā)展,實現(xiàn)名師工作室引領、示范、輻射、共贏目標?! 〗陙恚?/p>
4、該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 三、探索信息學高效課堂教學模式,總結和提煉本工作室成員教學風格和特色 充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用,提高理論基礎,提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論,時刻更新觀念,與時俱進,力求走在中學信息技術學科教育教學理論的
5、前沿。通過成員們一起研究課堂,聚焦課堂教學,探索出南海區(qū)小學信息學高效課堂的教學模式,并進行實驗研究。針對每位成員的特點和特長,幫助他們總結和提煉教學風格和特色。 四、加強小學信息學教師培訓?! 〗陙恚撌芯o緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 進一步推動街道信息學
6、競賽的發(fā)展,繼續(xù)打造街道信息學特色品牌,同時幫助更多的學校和老師開展信息學輔導工作,本學期工作室將繼續(xù)承擔街道信息學教師的培訓工作,通過專題講座、專業(yè)培訓、課堂觀摩研討等形式開展培訓?! ∥?、繼續(xù)加強工作室網站建設。 加強網站的建設及管理,豐富網站內容,使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。以網絡為平臺,借助各種交流手段,定期定時在工作室成員之間進行交流、學習及成果展示。 具體安排:時間主要工作第3周工作室成員會議:1、總結上學期工作;2、布置新學期
7、工作計劃;3、各子課題主持人對課題進行論證,各成員研討。第4周信息學教材編委集中研討近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程第5周桂城街道小學信息學教師專業(yè)培訓第6周邀請專家作“如何開展課題研究”講座第8周信息學課堂教學研究第10周桂城街道小學信息學教師專業(yè)培訓第12周信息學課堂教
8、學研究第14周信息學教師專業(yè)培訓暨南海區(qū)信息學競賽分析總結第15周到東莞進行交流學習第17周工作室成員跟崗?近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。