班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料——修其心才能正其行

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1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料——修其心才能正其行您現(xiàn)在正在閱讀的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料——修其心才能正其行》文章由收集。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料修其心才能正其行敦化市黃泥河中學(xué)黃桂華88年結(jié)業(yè)于吉林省白城師專生物系,大家不知,我是費(fèi)了九牛二虎之力由數(shù)學(xué)系改生物系,當(dāng)時(shí)真是興高采烈,因?yàn)槲覍W(xué)的雖然是師范類,但這家有個(gè)親戚是省環(huán)保一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo),他承諾只要改學(xué)生物系,畢業(yè)后直接進(jìn)入環(huán)保局,避免成為孩子王的惡運(yùn)。沒(méi)想到,畢業(yè)前夕,我那位領(lǐng)導(dǎo)親戚用趙本山的話講,下來(lái)了!是不是腐敗了我不知道,但是我只知道環(huán)保局的大門是關(guān)上了。鐵定是一名孩子

2、王了。在我還沒(méi)顧上想分到那所學(xué)校較理想,而一味慨嘆命運(yùn)不濟(jì)時(shí),我被分到黃泥河中學(xué)。記得一位全國(guó)模范教師徐繼迎老師說(shuō):他懷著熱愛(ài)上路,揣著理想下山,而我是懷著委屈上路,揣著無(wú)奈上班。好在,熟悉我的人都說(shuō)我是不可救藥的樂(lè)天派,面對(duì)我不喜歡的工作,我想,生活也許是一支笛,張鑼吹之有聲,敲之有聲。不吹白不吹,不敲白不敲,全著我自已如何去創(chuàng)造自己生活的節(jié)奏和旋律。用黃金般寶貴的光陰,換了一大堆無(wú)用的指責(zé)和埋怨,這真是人生最悲哀的事情。慢慢的我感覺(jué)到肩上擔(dān)子的沉重,感覺(jué)到這份工作的義不容辭,從90年開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,一干就是18年。持育人

3、以德,以德育人理念,對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱忱,學(xué)習(xí)上鼓勵(lì),生活上關(guān)心,行為上規(guī)范,用良好的師表形象感染學(xué)生,用赤誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生。這些都是我們?cè)谧母魑焕蠋熋刻於家貜?fù)的工作。起早貪黑的不抱怨,以校為家從不倦怠。愛(ài)生如子,從不后悔,這些也都是在座的所有老師都有的精神。我是一名再普通不過(guò)的一位農(nóng)村中學(xué)教師,真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),只是把我這些年班主任工作中幾點(diǎn)小的體會(huì),匯報(bào)給大家,以求共勉。班級(jí)管理之一一修其心茫茫的大草原上有一頭健壯的奶牛,語(yǔ)文老師看了不僅道:風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊;一美食家看了說(shuō):哇噻!一杯熱騰騰的牛奶呀!一數(shù)學(xué)家卻說(shuō):這是一頭

4、奶牛呀!一個(gè)數(shù)學(xué)老師傻傻地說(shuō):這是一呀!這個(gè)小故事,是說(shuō)數(shù)學(xué)老師的古板。但我發(fā)現(xiàn),我雖然教數(shù)學(xué),但這真的不敢犯傻,面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生,要明其心智,斗其心智。因此每接一初一的學(xué)生,除了進(jìn)行常規(guī)的教育外,我更重視修學(xué)生的心。(1)借用黑板一角周一班會(huì)我在黑板一角寫上靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非作為班會(huì)的主題,到周五驗(yàn)收,以達(dá)到修其心的目的。下一周我又會(huì)寫上以責(zé)人之心責(zé)已,以恕已之心恕人到周五驗(yàn)收時(shí)學(xué)生的常規(guī)行為更見(jiàn)明顯好轉(zhuǎn)。漸漸的,先是班委,后是全體學(xué)生周圍去更新黑板一角的內(nèi)容。如尊人者,人尊之隱其惡,揚(yáng)其善寧可人負(fù)我,不可我負(fù)人一萬(wàn)次口

5、號(hào)抵不上一次行動(dòng)聰明的人改變自己,糊涂的人埋怨人等,主體班會(huì)象一盞明燈照亮了學(xué)生的觀念,照亮了學(xué)生的思想道路,照亮了學(xué)生的精神世界。(2)適時(shí)講小故事,大道理我們班的裴佳美,武彩童,劉靜文等學(xué)生是班級(jí)的尖子生,但他們習(xí)慣于背著別人單打獨(dú)斗,不習(xí)慣互相幫助但又抱怨對(duì)方自私,里暗焦急。找一個(gè)合適的時(shí)間,我講了一個(gè)《天堂與地獄的區(qū)別》的小故事,說(shuō)一個(gè)人想知道天堂與地獄的區(qū)別。他先來(lái)到地獄,地獄的人正在吃粥,但奇怪的是,一個(gè)個(gè)面黃肌瘦,餓的嗷嗷直叫。原來(lái)他們使用的勺子有一米長(zhǎng),雖然爭(zhēng)先恐后盛粥往各自嘴里送,但因勺子比手長(zhǎng),就是吃不著,地

6、獄真悲慘??!這個(gè)人想。天堂的人也在吃粥,一個(gè)個(gè)卻紅光滿面。但奇怪的是,天堂的人使用的也是一米長(zhǎng)的勺子,不同之處在于他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方。同學(xué)們紛紛談看法,表示天堂與地獄的差別在于做人的一念之差,心態(tài)不同,就造成了極不同的結(jié)果。幫助別人,快樂(lè)自己。是的,把別人看作天使,自己已經(jīng)在天堂了,把別人看作魔鬼,自己也下到了地獄,一個(gè)人將來(lái)無(wú)論干什么,都不可以不具備寬闊的胸懷。培養(yǎng)學(xué)生胸懷寬似大海,胸懷廣過(guò)天空是很重要的。很快裴佳美成了大家英語(yǔ)學(xué)科的幫手,劉磊成了大家公認(rèn)的數(shù)學(xué)大王,劉靜文成了才女,大家互幫互學(xué),學(xué)年前30名,我們班有16名。一

7、個(gè)班級(jí)最讓人頭疼的是后進(jìn)生集體我班王煒成績(jī)很穩(wěn)定,從初一到初二一直是倒數(shù)第一,都從不忍心考倒數(shù)第二。各科成績(jī)30分以下,班委會(huì),小組長(zhǎng)晚上剛談完心,表示好好學(xué),第二天聽(tīng)寫單詞,還只對(duì)兩個(gè)。家長(zhǎng)都跟我說(shuō):黃老師,算了吧,別在白費(fèi)心思了。一次自習(xí)課我把他請(qǐng)到物理實(shí)驗(yàn)室,他習(xí)慣性低下頭,做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。我說(shuō),怎么了,不愿跟老師聊會(huì)兒。他抬頭偷看我一眼。我說(shuō):王煒,買過(guò)體育彩票嗎?中過(guò)獎(jiǎng)嗎?呵!這們體育愛(ài)好者馬上來(lái)了精神,說(shuō)了很多買彩票的經(jīng)過(guò)。我說(shuō):我也知道一個(gè)有關(guān)彩票的故事,講給坐你們聽(tīng)好嗎?馬上,從不會(huì)聽(tīng)課的他很認(rèn)真地聽(tīng)著。[1

8、][2]>>《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料——修其心才能正其行》這篇教育教學(xué)文章來(lái)自[公文X].gov234.,感謝原。

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