計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案

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資源描述:

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1、·教師教案(理論課)課程名稱:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)使用年級:2006級本科教學(xué)日期:2007年9月——2008年1月部門:數(shù)學(xué)及信息技術(shù)教研室任課教師:劉幫濤···教案首頁第1次課授課時間:年月日課程名稱《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》年級2006專業(yè)、層次授課教師劉幫濤職稱講師課型(大、?。┐髮W(xué)時2授課題目(章、節(jié))計算機基礎(chǔ)知識(第1章)基本教材及主要參考書《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》黃迪明西安交通大學(xué)出版社(注明頁數(shù))《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機實驗和考級訓(xùn)練教程》王超劉成安西南交通大學(xué)出版社目的與要求:目的:讓學(xué)生了解計算機的發(fā)展歷史、計算機的特點、分類和應(yīng)用,掌握數(shù)在計算機中的表示方法。要求:熟悉計算機

2、的發(fā)展歷史掌握計算機的特點、分類了解計算機的應(yīng)用掌握數(shù)在計算機的表示方法教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法:1、教學(xué)內(nèi)容:1、自我介紹和上課紀(jì)律要求及上機分組,提出本節(jié)課的內(nèi)容5分鐘2、緒論講述教學(xué)整體安排、問題、分析30分鐘2、計算機的發(fā)展歷史10分鐘3、計算機的特點、分類10分鐘4、計算機的應(yīng)用5分鐘5、數(shù)在計算機的表示方法15分鐘6、總結(jié)本次課的內(nèi)容,提出下次課的教學(xué)內(nèi)容和上機實驗課的內(nèi)容5分鐘教學(xué)時間:2學(xué)時教學(xué)方法:通過講演,采用Powerpoint電子課件的演示,使學(xué)生能夠熟悉計算機的發(fā)展歷史、掌握計算機的特點、分類、了解計算機的應(yīng)用、掌握數(shù)在計算機的表示方法教學(xué)重點及

3、如何突出重點、難點及如何突破難點:教學(xué)重點:介紹計算機常識知識,掌握PC、CAD、CAI等常用術(shù)語的含義,熟練掌握進制數(shù)間的轉(zhuǎn)換方法和規(guī)則加強實際生活的聯(lián)系,加強與中學(xué)知識的涵接,進行提問式的教學(xué),加強演示和實驗的聯(lián)系,使學(xué)生牢固的掌握重點。教學(xué)難點:使學(xué)生對計算機有個總體的認(rèn)識和數(shù)在計算機的表示方法在實驗課時,給予討論計算機的結(jié)構(gòu)和功能,給予演示計算機的內(nèi)部硬件實物,使學(xué)生對計算機的結(jié)構(gòu)有初步的了解。加強與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,增加演算和推導(dǎo)的時間和內(nèi)容,突破數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換。教研室審閱意見:教研室主任簽名:年月日···基本內(nèi)容教學(xué)手段課堂設(shè)計和時間安排★-重點,☆-難點,自我介紹和上

4、課紀(jì)律要求及上機分組和同學(xué)們的相互了解同時給予紀(jì)律要求(5分鐘)2、緒論講述教學(xué)整體安排、問題、分析1)介紹知識結(jié)構(gòu)講述、多媒體★-重點,☆-難點講述每個知識點的要求和目的(各種硬件以基礎(chǔ)入手,由淺入深,2)教學(xué)任務(wù)的圖片、各時對比講述。將理論知識具3)教學(xué)問題及分析代計算機的體化,盡可能的用形象、一、學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊圖片)、板書直觀的圖形、圖象描述,二、學(xué)生存在對計算機的認(rèn)識不全或認(rèn)識錯達(dá)到容易理解、容易記憶誤的目的。三、對學(xué)生程序設(shè)計的要求高,而下學(xué)期程序設(shè)計的教學(xué)時間不足4)目標(biāo)形成計算機文化,從傳統(tǒng)的“知識習(xí)德型”向“能力發(fā)展型”過渡,掌握捕捉、組織和處理信息的

5、能力,以及用整體、系統(tǒng)觀念處理復(fù)雜問題的方法。3、第一章計算機基礎(chǔ)知識講述、多媒體聯(lián)系各個時代計算機的一、計算機概述(各種硬件作用和優(yōu)秀人物代表,聯(lián)1.1、計算機發(fā)展史的圖片、各時系生活中計算機的作用,第一代(1946~1957)電子管時代代計算機的聯(lián)系學(xué)生以往對計算機第二代(1958~1964)晶體管時代圖片)、板書的了解。進行講述和演示第三代(1965~1970)小規(guī)模集成電路時代(15分鐘)第四代(1971~80年代)大規(guī)模集成電路時代第五代(90年代至今)超大規(guī)模集成電路時代大規(guī)模集成電路的出現(xiàn),使計算機向巨型化和微型化方向發(fā)展,出現(xiàn)了微型計算機(個人計★-重點算機,

6、PC機),目前正向著網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向板書、多媒體講述特點,;對比講述分發(fā)展。演示類(15分鐘)1.2、計算機的特點、應(yīng)用和分類計算機的特點:運算速度快、計算精度高、記憶能力強、可靠的邏輯判斷能力、可靠性高、通用性強、自動化功能。計算機分類:按計算機原理分類,計算機通常分為電子數(shù)字式計算機和電子模擬式計算機。通常所說的計算機指的是電子數(shù)字式計算機,簡稱電子計算機。按用途劃分,分為通用機和專用···機。按規(guī)模劃分,分為巨型計算機、小巨型計算機、大/中型計算機、小型計算機、微型計算機、單片機、工作站、服務(wù)器。講述聯(lián)系生活,討論運用,并計算機應(yīng)用:總結(jié)(5分鐘)科學(xué)計算、信息處理、

7、過程控制、計算機輔助工程、多媒體技術(shù)、計算機通信、人工智能。計算機像人腦那么聰明,因此又被稱為“電★-重點,☆-難點腦”。板書推導(dǎo)多媒體表格聯(lián)系計算機中磁盤數(shù)二、計算機中信息的表示方法對比演示據(jù)的表示、光驅(qū)數(shù)據(jù)2.1、計算機中以二進制數(shù)表示的原因的表示、內(nèi)存數(shù)據(jù)的物理上容易實現(xiàn),運算規(guī)則簡單、可以表示,聯(lián)系生活中電進行邏輯運算。報,講清楚使用二進制的意義(為ASCII板書推導(dǎo)碼打下伏筆)(5分2.2、進位計數(shù)制多媒體表格鐘)數(shù)制、基數(shù)、位權(quán)的含義對比演示B、D、H、O的含義★-重點,對比不同的數(shù)制,對比

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