《揚(yáng)州龍興寺十方講院記》閱讀答案及翻譯

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1、《揚(yáng)州龍興寺十方講院記》閱讀答案及翻譯《揚(yáng)州龍興寺十方講院記》閱讀答案及翻譯揚(yáng)州龍興寺十方講院記①王安石予少時(shí)，客游金陵，浮屠慧禮者②從予游。予既吏淮南，而慧禮得龍興佛舍，與其徒日講其師之說(shuō)。嘗出而過(guò)焉，庳屋數(shù)十椽，上破而旁穿，側(cè)出而視后，則榛棘出入，不見(jiàn)垣端。指以語(yǔ)予曰：“吾將除此而宮之。雖然，其成也，不以私吾后，必求時(shí)之能行吾道者付之。愿記以示后之人，使不得私焉?！碑?dāng)是時(shí)，禮方丐食飲以卒日，視其居枵然③。余特戲曰：“姑成之，吾記無(wú)難者。”后四年，來(lái)曰：“昔之所欲為，凡百二十楹，賴(lài)州人蔣氏之力，

2、既皆成，盍有述焉？”噫！何其能也！蓋慧禮者，予知之，其行謹(jǐn)潔，學(xué)博而才敏，而又卒之以不私，宜成此不難也。世既言佛能以禍福語(yǔ)傾天下，故其隆向之如此，非徒然也。蓋其學(xué)者之材，亦多有以動(dòng)世耳。今夫衣冠而學(xué)者，必曰自孔氏④。孔氏之道易行也，非有苦身窘形，離性禁欲，若彼之難也。而士之行可一鄉(xiāng)、才足一官者常少。而浮屠之寺廟被四海，則彼其所謂材者，寧獨(dú)禮耶？以彼之材由此之道去至難而就甚易宜其能也嗚呼失之此而彼得焉其有以也夫⑤！注：①選自《王安石散文精選》，本文又題《揚(yáng)州龍興講院記》。十方，指東南西北等十個(gè)方位。

3、講院，僧徒講經(jīng)說(shuō)法之處，即寺廟。②浮屠，佛教用語(yǔ)，即和尚?；鄱Y，和尚法名。③枵然，枵，音xiāo，本指中心空虛的樹(shù)根，此指空虛。④孔氏，指孔子。⑤#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng).gkstk.，全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#有以也夫，有所作為吧。有，通“為”，也夫，語(yǔ)助詞。16．下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．嘗出而過(guò)焉過(guò)：探望B．不以私吾后私：私愛(ài)，偏愛(ài)。C．余特戲曰特：特意，故意D．而士之行可一鄉(xiāng)行：品行17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．愿記以示后之人士大夫

4、之族B．視其居枵然其后用兵C．學(xué)博而才敏吾嘗終日而思矣D．以彼之材以資政殿大學(xué)士行18.下列對(duì)原文的解說(shuō)與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文是王安石應(yīng)邀為自己的朋友——僧人慧禮所興建的揚(yáng)州龍興寺院所作的一篇記，作于王安石吏淮南之后四年，目的在于宣揚(yáng)自己“以佛濟(jì)儒”的觀點(diǎn)。B．文章簡(jiǎn)述了慧禮將一座破敗不堪的寺廟改建成一座有百二十間房的大寺院的經(jīng)過(guò)，特地點(diǎn)出慧禮建寺前食飲無(wú)物的艱苦境遇，以強(qiáng)調(diào)建寺的曲折艱難。C．在文中感慨佛教興盛的原因不是偶然的，贊頌慧禮是一個(gè)“其行謹(jǐn)潔，學(xué)博而才敏，而又卒之以不私”的

5、有才有學(xué)、品德高潔的佛教信徒。D．在文中將慧禮與那些儒者作了比較，目的在于說(shuō)明當(dāng)時(shí)的儒者缺乏像慧禮等僧人那樣甘于艱苦的精神，因此不能真正繼承儒家的精神。19．用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。（3分）以彼之材由此之道去至難而就甚易宜其能也嗚呼失之此而彼得焉其有以也夫20．翻譯文中劃線(xiàn)的句子（7分）①當(dāng)是時(shí)，禮方丐食飲以卒日，視其居枵然。（3分）②而浮屠之寺廟被四海，則彼其所謂材者，寧獨(dú)禮耶？（4分）