記承天寺夜游原文及翻譯-記承天寺夜游練習(xí)題及答案.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。記承天寺夜游原文及翻譯

2、記承天寺夜游練習(xí)題及答案  基礎(chǔ)題  1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)  “解”是個多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(jièyuán)等;作姓氏、古地名(解池)用時讀xiè,或作“懂得”“明白”“雜技表演的各種技巧(特

3、指馬術(shù))”“武術(shù)的架勢”講時讀xiè。  (1)解衣欲睡()(2)解鈴系鈴()  (3)識文解字()(4)解不開這個道理()  (5)蘇三起解()(6)跑馬賣解()  (7)使出渾身解數(shù)()  (8)兩頭蛇解珍(《水滸》中的人名)()  (9)把犯人解到縣里()  2.給加粗字注音并解釋。(6分)  (1)懷民亦未寢()________  (2)水中藻荇交橫()________  3.解釋加粗的詞。(12分)  (1)念無與樂者()(2)相與步于中庭()  (3)相與步于中庭()(4)蓋竹柏影也

4、()  (5)尋張懷民()(6)但少閑人如吾兩人者耳()  4.默寫課文中描寫庭中月光澄澈的句子,并翻譯之。(6分)  5.本文作者是________,字________,號________,他是________朝的著名文學(xué)家、書畫家。本文選自《________》。(2分)  6.3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。本文最后一段:“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”說說句中的“閑”字在全文起什么作用?這個“閑”字的含義有哪幾點?(10分

5、)  7.讀故事,完成題目。(15分)  有一天,本文作者蘇軾去拜訪王安石。王安石因有其他客人,先請他到書房歇息。恰巧,案頭放著一篇王安石未寫完的詩稿。題目叫《詠菊》,開頭兩句是:“昨夜西風(fēng)過園林,吹落黃花滿地金?!碧K軾心想,秋菊跟春花不一樣,它能和寒霜鏖戰(zhàn),寧枯在枝上,也不凋謝零落。說西風(fēng)“吹落”“滿地金”,太不符合實際生活了。于是提筆又寫了兩句:“秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟?!薄 ⊥醢彩戳怂睦m(xù)詩,心中好笑,便借機(jī)把他從京城調(diào)往黃州作官。蘇軾不服氣,對王安石的報復(fù)行為十分不滿。一次大風(fēng)

6、過后,惆悵之中,他閑步花園,卻真的見到了菊花紛紛下落,滿地鋪金的情景,才知道黃州的菊花與別處的不同,同時感到自己的續(xù)詩也是不妥當(dāng)?shù)?。 ?1)故事說蘇軾被貶黃州的原因是什么?你認(rèn)為這是事實嗎?  (2)菊花是不是真的不會脫落?你有這方面的生活體驗嗎?  (3)這個故事給你的寫作有何啟示?  綜合題  蘇軾對月光有特殊的感情,他在很多詩文中都描寫了月光,例如著名的《水調(diào)歌頭》寫月光“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”;《洞仙歌》:“繡簾開,一點明月窺人?!?《卜算子》:“缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往

7、來,縹緲孤鴻影。”請結(jié)合本文談?wù)勌K軾描寫月色使用了什么共同的手法,這樣的手法有什么好處。  參考答案  基礎(chǔ)題  1.(1)jiě(2)jiě(3)xiè(4)xiè(5)jiè(6)xiè(7)xiè(8)xiě(9)jiè2.(1)qǐn睡(2)zǎoxìng泛指水草。藻,水草的總稱。荇,一種多年生水草。3.(1)想(2)徒步徐行,散步(3)共同(4)原來是(5)尋找(6)只是4.庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。月色灑滿庭院,如同積水自上而下充滿院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉錯

8、雜,原來那是竹子、柏樹的影子。5.蘇軾子瞻東坡居士宋東坡志林6.“閑”字是本文的文眼,“閑人”是本文的點睛之筆?!伴e”人含義是:①反映作者身為閑官的現(xiàn)實;②表達(dá)了作者安閑自適的心境;③慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美景。7.(1)故事中說,蘇軾是因為亂改當(dāng)時做宰相的王安石的詩受到報復(fù)而被貶黃州,這是虛構(gòu)的。事實告訴我們,3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。蘇軾是因為“烏臺詩案”而被貶的。蘇軾在政治上比較保守,與王安石的政見確有不同。(這道題是活用文

9、學(xué)史常識)(2)菊花有兩種,一種花瓣結(jié)密的不落,一種花瓣不十分密的會落。所見菊花以前者為主。黃州的菊花卻以后者為主。(解這道題需要一定的知識,如果沒有這方面的生活體驗,可查找資料,或向老師請教)(3)這個故事告訴我們,生活是寫作源泉。要寫好作文一定要深入生活,體驗生活。3

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