學(xué)會(huì)挖掘“話題材料”中的寶藏

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1、學(xué)會(huì)挖掘“話題材料”中的寶藏江蘇省如東縣岔南中學(xué)陳波目前,話題作文正日益推廣,越來(lái)越受到廣大師生的喜愛(ài),并且成為中高考的作文命題形式。但學(xué)生往往只注重了話題作文中的“話題”和“要求”,對(duì)“話題材料”漠不關(guān)心,甚至于不屑一顧。理由是只要圍繞“話題”寫(xiě)作就行,所寫(xiě)文章與“話題材料”可以毫不相干。其實(shí),在“話題材料”里蘊(yùn)涵著許多寶藏,等待著我們?nèi)ネ诰?。因?yàn)?,大多?shù)“話題材料”不只是單純地引出“話題”,它對(duì)寫(xiě)作具有良好的導(dǎo)向作用,能很好的幫助學(xué)生理解“話題”、確立主旨。一、挖掘“話題材料”,有助于“話題”的理解“話題材料”揭示了“話題”的實(shí)質(zhì),是“話題”的最好詮釋

2、?!霸掝}材料”要引出“話題”,不然它就失去了存在的前提。如江蘇省泰州市的作文命題——有這么一個(gè)故事,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門當(dāng)選不久后,有位客人來(lái)拜訪他的母親??腿诵Φ溃骸坝泄铮ǘ鹏旈T)這樣的兒子,你一定感到十分自豪?!倍鹏旈T的母親贊同的說(shuō):“是這樣,不過(guò),我還有一個(gè)兒子,也同樣使我感到自豪,他正在地里挖土豆?!闭?qǐng)以“同樣自豪”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。如果不看材料,我們就會(huì)在腦子里產(chǎn)生疑問(wèn):是什么東西感到“同樣自豪”呢?為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?腦子里沒(méi)有一個(gè)“范例”,對(duì)這個(gè)題目感到空泛、虛幻??烧J(rèn)真閱讀材料,就會(huì)豁然開(kāi)朗。原來(lái)“同樣自豪”的是“總統(tǒng)和農(nóng)民”,那

3、么也可以是“成功與失敗”(只要過(guò)程是付出),可以是“偉大與平凡”(只要目的是貢獻(xiàn)),可以是“優(yōu)秀與普通”(只要是盡力所能)等等,思維的閘門一下子就打開(kāi)了。尤其是某些象征性的話題,就更需要讀懂“話題材料”。二、挖掘“話題材料”,找到與眾不同的立意。某些“話題材料”實(shí)際上提供了主題范圍,給學(xué)生寫(xiě)作提供了便捷的主題取向,讓學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)少走或不走彎路。如:生活中,有無(wú)數(shù)美好的人、事、物——一顆美好的心靈,一份美好的情感,一個(gè)美好的夢(mèng)想,一段美好的往事,一處美好的風(fēng)景……這一切,就在我們的身邊。請(qǐng)以“感受美好”為話題,寫(xiě)一篇作文?!案惺苊篮谩边@個(gè)話題很空,那么我們要

4、確立一個(gè)什么樣的主旨呢?不妨先認(rèn)真研讀材料,從而可提煉出以下幾個(gè)方面可供選擇的主旨:美好的心靈,美好的情感;美好的夢(mèng)想;美好的思念;美好的自然或社會(huì)風(fēng)尚……總之,通過(guò)這樣的研讀、提煉,總比只針對(duì)“話題”而冥思苦想來(lái)得快、來(lái)得準(zhǔn)。又如浙江省紹興中考作文命題——大聲的叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的“你真好”,又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩!個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步,集體在合作中獲得榮譽(yù),家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌……這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!請(qǐng)以“喝彩”為話題,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。仔細(xì)閱讀“話題材料”,就能找到它為我

5、們提供了以下主題:為真誠(chéng)喝彩、為取得進(jìn)步喝彩、為獲得榮譽(yù)喝彩、為得到發(fā)展喝彩、為走向輝煌喝彩。但是為了避俗,考生可以另定主題。有篇滿分作文以《為“攘雞者”喝彩》為題,另辟蹊徑,反彈琵琶,對(duì)于傳統(tǒng)觀點(diǎn)大膽質(zhì)疑,收到了意想不到的表達(dá)效果。三、挖掘“話題材料”,增添文章的魅力“話題材料”里的文字,大多是千錘百煉的名言警句,有的是經(jīng)過(guò)命題老師精心構(gòu)思的短文,大都句式整齊,語(yǔ)言優(yōu)美。在考場(chǎng)上,考生若能活學(xué)活用,將這些文字巧妙地運(yùn)用到文章里,就能增添文章的魅力。如江西省中考作文命題——“和”字,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹,對(duì)己平和、氣

6、和;家和萬(wàn)事興,鄰和勝親人;商場(chǎng)上和氣生財(cái),困難時(shí)和衷共濟(jì);人類向往和平,世界需要和平……請(qǐng)以“和”為話題,選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體,自擬題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章。有篇《以和待人》的滿分作文第三節(jié)是這樣寫(xiě)的:“以和待人的商人,和氣生財(cái),生意興隆,財(cái)源滾滾;以和待人的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;以和待人的文人,廣結(jié)良友,人緣看好;以和待人的國(guó)家,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融……”這段話從“話題材料”出發(fā),仿中有創(chuàng),文字優(yōu)美,成為文章的亮點(diǎn),是本文獲取滿分的一個(gè)重要因素。隨著話題作文的深入發(fā)展,我們迫切需要寫(xiě)出與眾

7、不同的、熠熠生輝的文章,那么我們有什么理由不充分去挖掘“話題材料”中的寶藏呢?

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