道德主題實踐活動實施方案

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1、道德主題實踐活動實施方案為了進一步加強青少年思想道德建設，按照中關工委關于“學雷鋒、心向黨、講品行、見行動”主題教育活動的部署和市、縣關工委文件精神，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質，根據(jù)縣教育局關工委關于在全縣青少年學生中開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的部署與要求，我校特制定“做一個有道德的人”主題實踐活動的具體實施方案。、指導思想以黨的XX屆六中全會《決定》為指針，以對少年兒童進行社會主義核心價值體系教育為核心，深入貫徹中央[XX]8號文件以及市、縣關工委等一系列文件和會議精神結合貫徹《小學生守則》，

2、引導全鎮(zhèn)小學生自覺踐行社會主義榮辱觀。講品德、見行動，爭做一個有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，促使全鎮(zhèn)小學生在講社會公德、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、奉獻他人的過程中培養(yǎng)文明習慣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，切實推進全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。二、活動目的從未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全鎮(zhèn)小學生弘揚和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚情操，做一個有道德的人。三

3、、活動原則1.堅持內容系列化、形式多樣化、活動貼近化、效果目標化的原則。2.按照簡單易行、切實有效、就近方便、力所能及的原則。3.與“弘揚和培育民族精神活動月”相結合的原則。4.體現(xiàn)學生的日常學習、生活，在家庭、學校、社會開展實踐活動的原則。四、活動內容根據(jù)我鎮(zhèn)小學生實際情況和上級的工作安排，按照學校、家庭、社會聯(lián)動的原則，以“做一個有道德的人”實踐活動為主題，著力開展如下系列活動：（一）組織開展學習活動：學習主要以德育課本為基礎，同時結合下列內容：1.學習中央[XX]8號文件，學習“八榮八恥”社會主義榮辱

4、觀等。2.學習加強思想道德建設方面的經典著作。如《弟子規(guī)》等。3.學習古今中外道德典范人物故事。4.學習近現(xiàn)代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。1.要結合學習《中小學生守則》。堅持在校學習和家庭自學相結合。通過學習，使學生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞要求每位學生查擺自己身上的陋習，形成文字，自我改正同伴監(jiān)督，逐步養(yǎng)成好習慣。（二）組織開展系列道德實踐活動：1.開展“學雷鋒，做好事”活動。組織學生走進敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，解決實際生活中的困難。結

5、合“送溫暖、獻愛心”、“捐資助學”等活動，積極為社會公益事業(yè)和需要幫助的人服務，培養(yǎng)學生真誠交往、真心關懷、傳遞愛心的良好品德。2.開展“在家庭孝敬父母”活動。提倡未成年人主動分擔家務，在父母的指導下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。引導未成年人尊敬父母，組織學生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關心父母身體健康等活動，使學生

6、理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩。