小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:好餓的小蛇

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1、我們產(chǎn)生了《可愛(ài)的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:好餓的小蛇活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞故事,感受理解小蛇吃水果的有趣情景。  2、理解"吞"的含義,懂得好吃的東西不能吃的太多太快?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  1、幼兒人手一只長(zhǎng)筒襪,實(shí)物蘋(píng)果、香蕉、葡萄、菠蘿各一個(gè)。  2、好餓的小蛇一份,故事mp3錄音?! 』顒?dòng)過(guò)程:  采用倒敘的手法引出故事,吸引幼兒的傾聽(tīng)興趣?! ?、前幾天老師看到一個(gè)很有趣的故事,故事里講--有一條小蛇肚子好餓好餓呀,

2、它就出門去找東西吃,扭呀扭扭呀扭,看到了一棵長(zhǎng)滿蘋(píng)果的樹(shù),你們猜一猜,小蛇會(huì)怎么做呢?  幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛(ài)的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。2、我把故事從頭開(kāi)始講給你們聽(tīng),故事的題目叫《好餓的小蛇》。  運(yùn)用邊表演故事邊提問(wèn)的方式,初步理解故事的內(nèi)容。  引:教師帶上襪子扮演小蛇:有一條小蛇肚子好餓好餓啊,它就出門去找東西吃?! ?

3、、幼兒通過(guò)外形、顏色,猜測(cè)故事中的水果?! 煟旱谝惶欤灭I的小蛇扭來(lái)扭去,它看到地上有一個(gè)紅顏色圓圓的水果,猜猜看是什么水果呢?  2、通過(guò)提問(wèn)、模仿,學(xué)說(shuō)短句。  師:咦,地上真的是一個(gè)又紅又圓的蘋(píng)果,它張大嘴巴"啊嗚"一口、咕嘟、咕嘟,真好吃。小蛇怎么做?師:小蛇說(shuō):我吃了一個(gè)蘋(píng)果,變成了一條蘋(píng)果蛇?! ?、用同樣的方法,引導(dǎo)幼兒觀看故事,感受小蛇吃水果的情景?! ∮變赫_經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛(ài)的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在

4、活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。師:第二天,好餓的小蛇扭來(lái)扭去,它看到一根黃顏色長(zhǎng)長(zhǎng)的水果,猜猜看是什么水果呢?  師:讓我瞧一瞧,咦!真的是一根黃黃的香蕉呀。小蛇馬上就:啊嗚--咕嘟、咕嘟,啊,真好吃。它怎么吃的?水果吃到肚子里發(fā)出什么聲音?小蛇會(huì)怎么說(shuō)呢?師:第三天,好餓的小蛇扭來(lái)扭去,它看到一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的水果,猜猜看是什么水果呢?  師:啊,小蛇仔細(xì)一看,是個(gè)帶刺的菠蘿也。小蛇怎么做呢?小蛇怎么說(shuō)?  師:第四天,好餓的小蛇扭來(lái)扭去,它看到一串紫色的一粒一粒的水果,猜猜看

5、是什么水果呢?  師:對(duì)了,是一串葡萄,那小蛇會(huì)怎么做呢?小蛇怎么說(shuō)?  4、你們猜一猜,小蛇還會(huì)吃什么東西?觀看《好餓的小蛇》PPT,完整欣賞故事?! ∮變赫_經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛(ài)的蛋寶寶》的主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。引:老師的電腦里也有這個(gè)故事,我們一起來(lái)看一看吧。1、小蛇最后吃了什么?小蛇是怎么吃的?2、它有沒(méi)有用牙齒咬?沒(méi)有用牙齒咬叫"吞"

6、,小蛇把水果一口吞到肚子里了。我們小朋友能不能和小蛇一樣吞?hào)|西吃?為什么?  3、好吃的東西不能吃的太多太快,否則肚子會(huì)漲的?! ≌?qǐng)幼兒跟著電腦flash一起表演小蛇,在游戲中練習(xí)故事短句。  1、想不想一起來(lái)當(dāng)一條有趣的小蛇?老師給每個(gè)孩子帶來(lái)一只襪子,你想一想怎么變成小蛇?2、表演小蛇的動(dòng)作:它怎么走路?我們?cè)囈辉?。小蛇的嘴巴在哪里?怎么吃東西?說(shuō)話怎么說(shuō)?  3、現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)一起來(lái)表演小蛇好嗎,學(xué)一學(xué)小蛇走路、說(shuō)話、吃東西,比一比哪條小蛇表演的最好。  4、老師和幼兒坐在一起,跟著FLASH表演故事。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的

7、形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手

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