文學(xué)類文本小說(shuō)閱讀《修面》閱讀答案

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1、文學(xué)類文本小說(shuō)閱讀《修面》閱讀答案文學(xué)類文本小說(shuō)閱讀《修面》閱讀答案文學(xué)類文本閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成11～14題。修面曉堯隨著九爺推子擦擦的聲響，父親濃密而微卷的胡子一綹一綹地掉在白色的圍布上。父親緊閉著眼，一動(dòng)不動(dòng)。很快，九爺就將父親的絡(luò)腮胡子和嘴唇周圍的胡子推了一遍，父親剩著胡碴的臉像收割后的麥地。九爺放下推子，說(shuō)你爹怕有一兩個(gè)月沒(méi)剃胡子了吧？我說(shuō)是的，他病了兩個(gè)多月了。九爺取出香皂盒，吩咐我去倒點(diǎn)熱水來(lái)。我提起墻角那只父親用了許多年的鐵殼水瓶，倒了開(kāi)水，又從缸里舀出冷水對(duì)上，試了試水溫，把臉盆端給了九爺。九爺拿出一張疊得整整齊齊的臉帕，臥進(jìn)水里，停了一會(huì)兒后撈起，稍稍

2、捏捏水，便用帕子在父親的腮上和嘴唇四周來(lái)回地潤(rùn)；潤(rùn)過(guò)后，才用細(xì)毛刷子刷上香皂沫子，刷在父親剛推過(guò)的胡碴上；然后九爺才掰開(kāi)剃刀，向父親抹滿香皂沫子的臉上刮下去。我看著九爺努力地叉開(kāi)腿，弓下身，不斷地變換著姿勢(shì)，以便更好地剃掉父親粗壯的胡碴……小的時(shí)候，父親總愛(ài)用他的胡碴扎我的臉。記得有一次我拉著父親的手，指著墻上的馬克思、恩格斯像對(duì)他說(shuō)：爹，你為啥不留個(gè)他們那樣的“大掃帚”呢？父親笑著刮刮我的鼻子，說(shuō)那多不方便，吃飯還得撩著胡子。說(shuō)著父親就做了一個(gè)撩起胡子的動(dòng)作，惹得我哈哈大笑。其實(shí)我知道。作為民辦教師的父親工資微薄，同時(shí)也沒(méi)有足夠的時(shí)間經(jīng)常去理發(fā)修面，因?yàn)槊刻於加袃蓚€(gè)班七八十名學(xué)生的課

3、等著他去上，作業(yè)等著他去批改，還有許多永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)。而父親的胡子又屬于長(zhǎng)得特別快的那種，像割后的韭菜，因此父親不得不每隔兩三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。父親不是那種不修邊幅的人，相反，他在學(xué)生面前總保持嚴(yán)肅、端莊、整潔的形象，剪掉胡子可以說(shuō)是父親不多的課余時(shí)間里十分關(guān)注的事情。九爺?shù)奶甑豆芜^(guò)，父親的腮邊及嘴唇四周一片鐵青。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，刮了胡子的父親是個(gè)相貌堂堂的男#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#人，盡管那臉龐多少顯得有些蒼白和瘦削。二十多年來(lái)，父親很少正經(jīng)八百地修過(guò)面，現(xiàn)在父親有時(shí)間躺下來(lái)享受那每個(gè)成熟男子應(yīng)當(dāng)享有的刀子輕輕拂過(guò)的快感了……九爺是個(gè)地道的老剃頭匠，每道工序

4、都極熟練極認(rèn)真，不多時(shí)，九爺?shù)奶甑毒陀止瓮炅烁赣H的額頭、眉下、鼻梁、耳廓，最后擰一把熱毛巾，給父親擦了臉。這樣，修面的全部工序才算結(jié)束。九爺撤去圍布，我扣上父親半新的中山裝的風(fēng)紀(jì)扣，然后走出門，對(duì)等在門外的一長(zhǎng)串臂纏黑紗、手拿白花的學(xué)生說(shuō)，你們可以進(jìn)去了……（選自《小小說(shuō)選刊》）11、寫(xiě)出你對(duì)“剪掉胡子可以說(shuō)是父親不多的課余時(shí)間里十分關(guān)注的事情”的理解。（6分）12、“等在門外的一長(zhǎng)串臂纏黑紗、手拿白花的學(xué)生”中“一長(zhǎng)串”一詞可否刪去？為什么？（4分）13、故事的結(jié)尾出人意料，但并不是故弄玄虛，文中有多處伏筆，請(qǐng)寫(xiě)出其中的3處。并寫(xiě)出這樣結(jié)尾的作用。（6分）14、曉堯曾說(shuō)：“小小說(shuō)就是

5、那種真正讓自己感動(dòng)過(guò)的東西，久久縈繞于懷之后，最終以絕佳的方式流瀉出來(lái)?！痹谶@篇小說(shuō)中，①真正讓感動(dòng)過(guò)的“久久縈繞于懷”的是什么？②“絕佳的方式”又指什么方式？（8分）參考答案：學(xué)優(yōu)網(wǎng)整理11．①父親不是那種不修邊幅的人。②父親工資微薄，工作量大，家務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間去修面。③父親很尊重自己的學(xué)生，在學(xué)生面前總是保持嚴(yán)肅、端莊、整潔的形象。12．不能刪去?！耙婚L(zhǎng)串”表明來(lái)悼念父親的學(xué)生很多，更能表現(xiàn)父親在學(xué)生們心中的地位。從而使父親作為一個(gè)地位卑微的民辦教師的形象更突出、更高大。13、伏筆：①父親緊閉著眼，一動(dòng)不動(dòng)。②我說(shuō)是的，他病了兩個(gè)多月了。③現(xiàn)在父親有時(shí)間躺下來(lái)享受那每個(gè)成熟男子應(yīng)

6、當(dāng)享有的刀子輕輕拂過(guò)的快感了。作用：扣人心弦，震憾人心。14．①父親默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。②側(cè)面描寫(xiě)。通過(guò)我的回憶以及我、九爺、學(xué)生們對(duì)父親的態(tài)度來(lái)寫(xiě)父親。