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《《我會拼圖》教學(xué)設(shè)計之二》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程《我會拼圖》教學(xué)設(shè)計之二 > 佚名 一、教學(xué)要求 1?能用不同的圓的或半圓的紙片拼出新的圖畫,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動手能力。 2?能較清楚地向別人說明自己拼圖的內(nèi)容和方法,并能評論別人的作品?! 《?、教材說明 本課是一次制作交流。圖中一個小學(xué)生正坐在桌前做拼圖準(zhǔn)備:把彩紙剪成大小不等的圓。 這一部分提示了制作的要求是用圓形紙片拼圖。圖上有三個他已經(jīng)拼成的圖畫:熊貓、小兔、豬
2、頭。這些圖既說明圓形的使用方法可用整圓也可用圓的一部分,又啟迪學(xué)生開動腦筋拼出更多的東西,如花朵、汽車、葡萄、人頭像等等?! ∪⒔虒W(xué)過程 1?課前準(zhǔn)備。 (1)請家長指導(dǎo)或幫助把彩紙剪成大小不等的圓形或半圓形、扁圓形。 (2)要求學(xué)生自帶膠水、剪刀、尺子?! ??以圖激趣,指導(dǎo)說拼的方法。近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地
3、先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 (1)讓學(xué)生觀察課本上的三幅圖,說說拼的是什么,每個圖形是怎樣拼成的。在學(xué)生回答時提示按順序把話說清楚。如,拼小兔可以按拼的順序說。先用大點(diǎn)兒的半圓做小兔的身體,再用稍小些的圓紙與身體接上做兔子頭,頭上再貼一片長長的圓邊就是兔子的長耳朵,然后在身子的下半部貼兩個小半圓當(dāng)它的腿,最后在它的屁股上貼一個小圓做尾巴。整個兔子貼完后再用筆畫眼睛。如果不這樣說,也可以按“頭——身——腿——尾”的順序說?! ?2)啟發(fā)想象:用圓形紙片還能拼成哪些圖形?
4、隨著學(xué)生的介紹,教師最好當(dāng)場在黑板上畫一畫。教師也可出示拼好的圖畫如小帆船、汽車、鬧鐘、花朵、小魚等,幫助學(xué)生打開思路,并告訴學(xué)生可以在貼畫上添畫幾筆?! ??根據(jù)圖下的題目提出本次口語交際的內(nèi)容與要求?! ??拼拼說說。每個學(xué)生自己動手在桌上拼擺圖畫,拼出后說給同桌的同學(xué)聽,并請他當(dāng)“參謀”,調(diào)整合適后再貼在紙上。動作快的同學(xué)可多拼幾幅,充分發(fā)揮自己的想象?! ??交流評比?! ?1)分小組交流,每個同學(xué)說說自己拼的是什么,怎樣拼成的。再評出最好的一幅圖向全班展示?! ?2)全班交流,在交流中,聽的
5、同學(xué)可以就不清楚的地方提問,介紹的同學(xué)作補(bǔ)充說明?! ?3)評評誰拼得好,誰說得好。近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 6?課后延伸:課后當(dāng)一次小“老師”,教爸爸、媽媽或鄰居小朋友拼貼圖畫?! ∷?、教學(xué)時間 教學(xué)本課可用1課時?! ∥?、參考資料 ◆[XX近年來,該市緊
6、緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。