蘇教《窗》教學(xué)設(shè)計(jì)4

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程蘇教《窗》教學(xué)設(shè)計(jì)4　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、深入剖析人物的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)人性的美丑?！　?、聯(lián)系生活談體會(huì)，認(rèn)識(shí)文章所揭示的人生哲理?！　〗虒W(xué)過程：　　一、導(dǎo)入：　　世界是豐富多彩的，美麗的風(fēng)景總是可以給人以無窮的美的享受。不過，現(xiàn)在我要給大家看一幅特殊的圖畫。請看投影屏幕，告訴大家你看到了什么。　　師：我們習(xí)慣了用眼睛去觀察世界，我們更要學(xué)會(huì)用心靈去感知世界，今天讓我們閱讀《窗》這個(gè)故事，用我們的心靈去解讀窗內(nèi)外的世界。（2

2、）　　二、整體感知：　　請大家用自己喜歡的方式閱讀小說，讀完后說一說，從故事中你看到了什么？　　師：對學(xué)生的回答作簡要評價(jià)后導(dǎo)入下一個(gè)環(huán)節(jié)?！　∠旅婢妥屛覀冞M(jìn)一步走進(jìn)病房，走進(jìn)兩位病人的內(nèi)心世界……（4）　　三、深入剖析：（18）　　1、設(shè)置情境：　　我們假想這兒就是小說中的病房，穿越時(shí)空的隧道，我們要在這兒舉辦一次《講述》節(jié)目，請兩位病人講述他們自己的故事。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)

3、農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　活動(dòng)按以下四步進(jìn)行：角色分工、精讀文本、小組交流、匯報(bào)展示?！　∠旅嫖覀兾迦艘唤M，先進(jìn)行分工，兩位病人，這兩位是這次講述節(jié)目的主角，你們倆共同講述發(fā)生在病房里的故事，你們是怎么做的，特別重要的是你當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么要那么做。要力求把病人的內(nèi)心世界展露出來。讓聽眾聽完故事后能真正認(rèn)識(shí)這兩位病人。　　兩位觀眾，你們可以根據(jù)自己對小說的理解幫助兩位病人盡可能把故事講深講透，在匯報(bào)表演的時(shí)候，也可以向兩位病人提問，問病人疏漏了而觀眾很想了解的問題。

4、　　一位主持人，這位該是節(jié)目的靈魂人物，要做好組織協(xié)調(diào)工作，開頭介紹節(jié)目現(xiàn)場，中間做好有效的引導(dǎo)與協(xié)調(diào)，還要控制好講述時(shí)間，時(shí)間不超過5分鐘。　　2、下面五位同學(xué)先很快分工（2）　　3、有了自己的角色定位后，請大家根據(jù)自己的角色需要精讀小說，仔細(xì)去揣摩人物的內(nèi)心世界，為等會(huì)兒的講述服務(wù)。（3）　　4、下面是小組交流，五人一組開始現(xiàn)場準(zhǔn)備講述節(jié)目，準(zhǔn)備中先由兩位病人講述故事，其他三位同學(xué)幫助他們進(jìn)行補(bǔ)充與完善，要努力使他們的講述符合文本內(nèi)容，符合人物心理。（4）近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)

5、構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　5、各組也作了很精心的準(zhǔn)備，由于時(shí)間關(guān)系，我們只能請一組上臺(tái)匯報(bào)展示，其他各組要認(rèn)真聽，匯報(bào)結(jié)束后對這組的講述進(jìn)行評價(jià)、修正和補(bǔ)充。下面匯報(bào)開始。（6）　　6、請各組評價(jià)一下這組故事講述得怎么樣？還有什么需要補(bǔ)充的沒有？（3）　　四、評價(jià)（20）　　1、我們看到這是一個(gè)感人至深的故事，更是一個(gè)發(fā)人深省的故事。關(guān)于這兩位病人，大家一定有很多話要說

6、，下面我們一起來評述一下這兩位病人?！　⌒〗Y(jié)：第一個(gè)病人他渴望生命，對生活有著滿腔的熱望，所以他幻想出了這五彩斑斕生動(dòng)活潑的景象，激勵(lì)自己跟病魔作頑強(qiáng)的斗爭，他是堅(jiān)強(qiáng)的樂觀的。同時(shí)，在他心目中，病友的生命同樣重要，他要盡自己所能激發(fā)病友的生之欲望，點(diǎn)燃同伴奄奄一息的生命之火，所以他更是善良的無私的高尚的。　　第二位病人他也熱愛生命，他也有善良的本性，但私欲的膨脹使他變得冷酷無情。人性被這嫉妒的毒液給淹沒了，靈魂被自私的心理扭曲了。　　2、同樣的窗口，為什么昔日的病友能看到美麗的風(fēng)景，而他看到的只是光禿禿的一堵墻？近年來，該市緊緊圍繞“

7、全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　而靠窗的那位病人無私高尚博愛，他的心靈之窗是打開的，他的心中有最美的風(fēng)景。冷漠的心中不會(huì)有春天，所以也看不到春天。他的心靈之窗是緊緊地關(guān)閉著的，他的心中橫著一堵墻，所以他無法看到那美麗的圖景，而只能看到那光禿禿的一堵墻?！　?、"他看到的只是光禿禿的一堵墻"，小說至此就戛然而止了，這位病人以

8、后會(huì)怎么樣呢？　　大家暢想一下，當(dāng)他看到一堵光禿禿的墻以后，他會(huì)怎么想怎么做？　　五、聯(lián)系生活，感悟小說中的哲理：　　這無數(shù)種的結(jié)局都有可能，然而我們還是衷心希望這位病人能找回自己善良的本性。最后，當(dāng)我們離開病房的時(shí)候，