北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元教案

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1、北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元教案！單元主題第一單元認識更大的數(shù)單元目標（須體現(xiàn)“三維目標”）知識與能力1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗大數(shù)的實際意義。2、通過實踐操作活動，認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。并會正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。3、在收集數(shù)據(jù)的過程中，認識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，掌握萬、億為單位表示大數(shù)的改寫方法。4、理解近似數(shù)在實際生活中運用的意義，能自主探索、掌握近似數(shù)的方法，能對更大的數(shù)進行估計。情感態(tài)度與價值觀1.進一步滲透數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系的思

2、想，使學(xué)生養(yǎng)成認真仔細的良好習(xí)慣。單元教學(xué)內(nèi)容分析本單元在學(xué)生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步認識更大的數(shù)在實際生活中的運用，掌握更大數(shù)的讀寫，并能在數(shù)據(jù)的收集過程中，認識近似數(shù)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有四個部分：億以內(nèi)數(shù)的認識、億以內(nèi)數(shù)的讀寫、大數(shù)的改寫以及近似數(shù)的認識。單元教學(xué)重點1、明確“數(shù)位”與“計數(shù)單位”之間的對應(yīng)關(guān)系。2、握億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。3、掌握億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法，能正確寫出億以內(nèi)的數(shù)。單元教學(xué)難點1.掌握十進制計數(shù)法。2.掌握中間或末尾有“0”的數(shù)的讀法。3.中間、末尾有0的億以內(nèi)數(shù)

3、的寫法。學(xué)困生教學(xué)重難點的突破措施1.在數(shù)數(shù)的過程中，感受大數(shù)的意義學(xué)生在數(shù)的過程中，及時地進行概括是本單元學(xué)生的重點環(huán)節(jié)。如學(xué)生在第一次數(shù)的時候，把數(shù)直觀的人民幣與計數(shù)器上對數(shù)據(jù)的認識結(jié)合起來，是提高學(xué)生抽象能力的舉措。2.注重在學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中，不論是數(shù)據(jù)的收集過程，還是解釋數(shù)據(jù)的意義，讓學(xué)生在生活實際的背景下進行學(xué)習(xí)。教學(xué)方法1.動手探索，自主學(xué)習(xí)課時的劃分第一節(jié)數(shù)一數(shù)2課時第二節(jié)人口普查3課時第三節(jié)國土面積2課時第四節(jié)近似數(shù)1課時第五節(jié)練習(xí)一1課時（機動1課時）第一課第二課課時進度第1課時課型特點新授課

4、教學(xué)目標（須體現(xiàn)“三維目標”）知識與能力1．掌握億以內(nèi)的數(shù)的讀數(shù)方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力及歸納概括能力。過程與方法通過讓學(xué)生自主探索新知，掌握億以內(nèi)的數(shù)的讀數(shù)方法。。情感、態(tài)度與價值觀1．進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)進行愛國主義教育。教學(xué)重點、難點1．握億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。2．掌握中間或末尾有“0”的數(shù)的讀法。教學(xué)（具）準備計數(shù)器，