小學農(nóng)遠工作匯報材料

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1、小學農(nóng)遠工作匯報材料XX年，在農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作中，我校作為“模式二”項目校，在從安裝到現(xiàn)在，我們邊摸索邊實踐腳踏實地，一步一個腳印地開展了遠程教育工作?，F(xiàn)從以下幾個方面總結(jié)匯報、強化組織管理，完善規(guī)章制度為了扎扎實實開展遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育的作用，學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)，配備了專、兼職管理員。按照上級下發(fā)的各種有關(guān)遠程教育的制度我們都能夠認真執(zhí)行；同時，我們還制定完善了《遠教設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠程資源接收制度》、《遠程教育資源使用登記制度》、《多媒體室管理制度》等一系列適合學校實際的遠程教育方面的規(guī)章

2、制度，從組織領(lǐng)導、管理制度上確保遠程教育工作的有序有效地開展、加大資金投入，添加設(shè)備，完善功能。要求教師們廣泛應用設(shè)備，必須配以相應的設(shè)施。雖然學校經(jīng)費緊張，但我們集思廣益，在模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進行了必要的功能擴充，配備了新的計算機、打印機。在專用教室，學校按照有關(guān)要求安裝了防盜門、窗簾以及防盜報警裝置。專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在上課的需要。實施遠程教育工程后，學校對電網(wǎng)進行了專門改造，使遠教電源得到了有力的保障、加強設(shè)備管理，確保資源暢通。遠程教育資源設(shè)備的正常運行，是有效利用資源讓資源為教育教學服務的根本保證

3、。按時按量地接收衛(wèi)星資源，并認真作好接收記錄。密切注意設(shè)備的運行情況，加強整機、硬件、軟件的維護，一有問題立即處理，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。四、應用之中創(chuàng)新，教研成果豐碩。我校教師不僅積極運用教育資源于課堂教學之中，還努力鉆研、積極創(chuàng)新探求以更新的教學模式、教學方法，更加合理高效地用好教育資源，來提高教育教學效率和課堂教學效果，并取得了豐碩成果。充分顯示了我校教師在運用遠程教育資源方面的教科研能力。五、開展各種培訓，指導教師應用。如要充分利用好遠程教育資源，一線教師就必須掌握遠程教育應用技能。管理員多次進行農(nóng)遠教學運用講座。經(jīng)過新一輪培訓

4、，老師們能夠整合手中的學科資源庫、衛(wèi)星接收的資源、學校購買的各類教學光盤、模式二配備的教學光盤、互聯(lián)網(wǎng)等資源，在網(wǎng)絡環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高。六、充分利用資源，服務教育教學。我校的農(nóng)遠教室利用率很高，除公開課、示范課外，平時日常教學，也較多地使用了遠程教育資源。七、存在問題：資源使用不夠廣泛，年齡偏大的教師使用較少。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們深知遠程教育應用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績，但這僅僅是一個起步，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠工程為契機，充分發(fā)揮其農(nóng)遠工程在教育教學中的作用，使農(nóng)遠工程真正成為

5、提高教師素質(zhì)，促進學校教育教學工作整體提升的必要手段，使遠教資源和設(shè)備真正達到“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”。