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《試論中職學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)產(chǎn)業(yè)化》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、試論中職學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)產(chǎn)業(yè)化 摘要:動(dòng)漫專業(yè)是中職學(xué)校的新興專業(yè)。中職學(xué)校應(yīng)對(duì)動(dòng)漫專業(yè)的發(fā)展前景、專業(yè)定位與建設(shè)加以研究,適應(yīng)本地區(qū)市場(chǎng)的需要,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),因地制宜地選擇專業(yè)方向,加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)企業(yè)人才參與專業(yè)建設(shè),積極開發(fā)校本教材,走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合之路。 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),可以被視為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一種。1997年,英國(guó)政府提出創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的構(gòu)想后,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)得到越來越多國(guó)家的重視和大力扶持。隨著網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已成為以動(dòng)畫卡通、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、多媒體產(chǎn)品為代表的新興產(chǎn)業(yè),并被視為21世紀(jì)創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中最有希望的朝陽產(chǎn)業(yè)?! ∥覈?guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景 2004年,國(guó)
2、家廣電總局下發(fā)了《關(guān)于發(fā)展我國(guó)影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》,2006年,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部等10個(gè)部委的《關(guān)于支持國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》,明確提出了“中央財(cái)政設(shè)立扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金支持優(yōu)秀動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品;加大投融資支持力度,消除社會(huì)資本進(jìn)入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的各種障礙”等政策。上述重大舉措的出臺(tái),使國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)?! ∶鎸?duì)廣闊的動(dòng)漫市場(chǎng),各地動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定更是如火如荼,紛紛打造各自的“動(dòng)漫之都”4。北京開始著力打造國(guó)際一流的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中心,上海、廣州、福州已初步形成了以網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)畫、手機(jī)游戲、單機(jī)游戲及與游戲相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈,這一切直接導(dǎo)致了國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫市場(chǎng)的上
3、位。與幾年前充斥我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的85%以上都是外國(guó)動(dòng)畫片的情形形成鮮明對(duì)比的是,2007年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的數(shù)量已經(jīng)占據(jù)國(guó)內(nèi)動(dòng)漫市場(chǎng)的半壁江山。到2010年,國(guó)產(chǎn)影視動(dòng)畫片的市場(chǎng)銷售額將達(dá)到100億元,利潤(rùn)將達(dá)到20億元,年增長(zhǎng)率將達(dá)到30%以上。如此巨大的市場(chǎng)需求,為我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)提供了一個(gè)廣大的發(fā)展空間?! ?guó)家的大力扶持和廣闊的動(dòng)漫市場(chǎng)也給中職學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng),同時(shí)為中職學(xué)校提供了新的發(fā)展機(jī)遇。重慶市作為直轄市,是我國(guó)西部最具發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?,?dòng)漫產(chǎn)業(yè)于2004年在重慶起步,現(xiàn)已建有四個(gè)動(dòng)漫基地,預(yù)計(jì)可容納100家動(dòng)漫企業(yè),動(dòng)漫人才就業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)廣闊。四川儀表工業(yè)學(xué)校在中職動(dòng)漫專業(yè)建設(shè)上做
4、了一些有益的探索,為在重慶市中職學(xué)校中開設(shè)與推廣動(dòng)漫專業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?! ≈新殞W(xué)校專業(yè)的開設(shè)應(yīng)該體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則。新時(shí)期的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為以影視動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、多媒體產(chǎn)品為代表的新興產(chǎn)業(yè)。中職動(dòng)漫專業(yè)方向的選擇與定位應(yīng)確立在學(xué)生與市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上,既要考慮中職學(xué)生的基本素質(zhì),又要分析中職動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生的崗位能力需求,應(yīng)立足并滿足本地區(qū)就業(yè)崗位的需求,逐步向動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,進(jìn)一步帶動(dòng)本地區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。4 做好前期專業(yè)試點(diǎn)工作新專業(yè)的開設(shè)需要進(jìn)行行業(yè)調(diào)研與市場(chǎng)分析,需要培養(yǎng)師資,開發(fā)能力標(biāo)準(zhǔn),編寫校本教材,逐步形成專業(yè)甚至行業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)。
5、在與企業(yè)正式合作前,我校開辦了建筑動(dòng)畫短期培訓(xùn)班,并邀請(qǐng)建筑動(dòng)畫制作企業(yè)的一線制作人員參與教學(xué),以此作為動(dòng)漫專業(yè)的前期試點(diǎn)。由我校教師擔(dān)任基礎(chǔ)能力課程的教學(xué),由企業(yè)制作人員擔(dān)任核心能力課程的教學(xué)?;A(chǔ)課程包括美術(shù)基礎(chǔ)、建筑識(shí)圖、Photoshop基礎(chǔ)、3DSMAX基礎(chǔ)等,主要內(nèi)容為基礎(chǔ)知識(shí)和軟件基本操作方法,目的是為核心課程提供支撐。核心課程的內(nèi)容主要是運(yùn)用3DSMAX進(jìn)行建筑建模、場(chǎng)景渲染,運(yùn)用Photoshop進(jìn)行后期處理。核心課程以生產(chǎn)項(xiàng)目為教學(xué)任務(wù),以生產(chǎn)產(chǎn)品(建筑表現(xiàn)圖)為教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生熟悉產(chǎn)品制作流程,掌握產(chǎn)品制作技能,體現(xiàn)了以能力為本位的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中,學(xué)校與企業(yè)雙方
6、相互溝通,師資之間互相交流,為下一步開設(shè)專業(yè)積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了師資。4 建筑動(dòng)畫制作的課程設(shè)置建筑動(dòng)畫制作的專業(yè)基本能力模塊課程有:美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、CAD圖處理、三維制作基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫制作基礎(chǔ)等,分別開設(shè)在第一、第二和第三學(xué)期;職業(yè)特定能力模塊課程有:建筑效果圖制作、建筑展示動(dòng)畫制作、動(dòng)畫后期合成、生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等,分別開設(shè)在第三、第四學(xué)期;第五、第六學(xué)期為學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)階段。美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)以素描、色彩、三大構(gòu)成(平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成)為教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上以課堂理論講授與戶外寫生為主,通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生掌握各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法,培養(yǎng)審美觀及對(duì)美的感受能力,提
7、高創(chuàng)作能力與造型能力,活躍構(gòu)思。圖像處理、CAD圖處理、三維制作基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫制作基礎(chǔ)是專業(yè)基本能力課程,在課程設(shè)計(jì)上將建筑表現(xiàn)圖分解成許多小項(xiàng)目實(shí)施教學(xué)。例如,三維制作基礎(chǔ)課程以建筑表現(xiàn)圖中的家具、電器、燈具、裝飾畫等作為制作項(xiàng)目,讓學(xué)生通過這些小項(xiàng)目的學(xué)習(xí)掌握三維物體的建模方法。建筑效果圖制作、建筑展示動(dòng)畫制作、動(dòng)畫后期合成、生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是職業(yè)特定能力模塊課程,這些課程主要以集中教學(xué)與訓(xùn)練的方式進(jìn)行,在課