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1、社會文化影響下的青少年的性別角色(廣州大學教育學院廣東廣州510006)【摘要】青少年對于性別態(tài)度受到父母、老師、朋友、同伴以及社會環(huán)境的影響。社會文化對于男性和女性有著不同的角色期待，同時也產(chǎn)生相應的性別偏見。這樣的偏見常常影響了青少年的性格以及職業(yè)觀的形成。因此，具備雙性化特質更利于青少年成長和發(fā)展。【關鍵詞】社會文化；性別角色；青少年雙性化；性別偏見【中圖分類號】R395【文獻標識碼】A【文章編號】1007-8231(2016)10-0209-02從生命的第一天起，每個人就被指定了一種性別。狹義的性別指性一一純粹的生物概念，即生理性別。而性別的概念則要比性豐富很多。它涉及所有與個人生理性
2、別相關的文化聯(lián)系和預期，是一種心理社會現(xiàn)象，括男性和女性應有的表現(xiàn)。一個女孩，從她出生的時候就擁有XY染色體和女性性征而獲得女性的生理性別。然而想要成為社會認可的女性則必須符合社會對女性的期望，如：較長的頭發(fā)、溫柔賢惠、手巧、需要保護等。而最能反映社會對男性與女性的期望的就是社會文化，它潛移默化的影響著人們對于性別角色的定義。青少年對于性別態(tài)度的來自父母、老師、同伴等重要他人的影響，社會環(huán)境也會向青少年傳遞大量男性和女性的形象。通過觀察和互動，青少年習得了社會所設定的性別角色。1.男性與女性的性別角色傳統(tǒng)上而言，男性應該是有攻擊性、強壯、有力、自信、精力充沛、勇敢、嚴謹而客觀的。女性應該是順從
3、、溫柔、親切、多愁善感、依賴而情緒化的。人們將社會生活分為兩個領域：公共領域和私人領域。前者被認為是男性活動范圍，是政治世界，從事的是有償勞動。后者是女性活動范圍，是家庭世界，從事的是無償勞動。而進入私人領域的男性則給人軟弱無能的形象，進入公共領域的女性則給人“女強人”的形象。盡管此類刻板印象已慢慢在人們心中淡化，但是當一個行為方式與性別不相符的男性或女性出現(xiàn)吋，大眾心理仍然是不可接受的。1.女性性別角色的偏見電視廣告中使用女性形象是是非常見的，然而許多廣告中女性的形象主要分為兩種：在家里洗衣做飯的賢惠媽媽和妝容精致、身材曼妙的吋尚美女。我們無法從這兩種形象中得出更加具體的身份信息，但我們可以
4、得到一個相同信息：這兩類女性都只是家庭以及成功男性的附屬品。顯然，社會文化賦予了女性及蘇不合理的社會角色。它似乎在專遞這樣的信息給我們：男性能夠征服世界的優(yōu)點在于智慧、能力等，而女性征服男人的優(yōu)點在于美貌、年輕等。這樣的偏見青少年在習得自己性別角色吋出現(xiàn)了偏差。部分女生認為只要自己年輕貌美擁有較好身材，就可以獲得成功男士的青睞，過上衣食無憂的生活。所以她們失去了學習知識、技能，規(guī)劃自己人生的動力，形成了懶惰、依賴的心態(tài)。這顯然是不可取的。2.性別角色對職業(yè)方向的影響社會文化對男性與女性的職業(yè)有不同的導向。這種文化對性別角色的期待對于職業(yè)的影響，發(fā)生在我們生活中的各個階段，從小學課堂上關于職業(yè)的
5、設想,到職業(yè)生活中的就業(yè)、擇業(yè)選擇。3.1家庭的影響在青少年成長過程中，他們對職業(yè)的偏好最早來自父母的影響。在家庭生活中，母親表現(xiàn)出溫柔賢惠、操持家事、教育孩子等持家的一面，而父親則表現(xiàn)出剛強能干、在外打拼、家中頂梁柱等拼搏的一面。這吋家中的女孩會模仿媽媽而男孩會模仿爸爸，去習得他們的社會性別角色。當孩子在選擇工作吋，理所應道男孩選擇更具挑戰(zhàn)性的工作，而女孩選擇更輕松、有更多時間照顧家庭的工作。3.2學校教育的影響青少年在學校的生活對他們選擇職業(yè)也有非常大的影響。首先，老師根據(jù)以往經(jīng)驗及集體潛意識很可能會告訴學生：男生更容易在理工科等科研工作上取得成就，而女生更容易在文科性質的工作上取得成就。
6、在平常的學習中，若男生在學業(yè)上拔尖，解決了難題就會被老師稱贊為腦子靈活、有創(chuàng)造性等，而女生在相同的情況下則被老師評價為學習勤奮努力等。慢慢的，女生理所應當?shù)恼J為自己不具備學習理工科的潛質，即使有的女生本身對理工科有興趣，因蘇無法得到正性、客觀的評價，也不愿意花吋間在這上面了。因此，在學校由于學科學W的側重，男生和女生對于今后工作的偏向也顯而易見了。3.3同伴群體的影響在青少年與同伴相處吋，不免提及自己今后的職業(yè)理想。從孩童吋期的角色扮演游戲可知，倘若一個男孩沒冇去扮演警察、船長、經(jīng)理等角色，而選擇扮演護士、保姆、餐廳服務員等角色一定是會遭到同伴的嘲笑的。所以，冋伴間對職業(yè)的偏好是相互影響的。當
7、我們在向同伴表達自己的職業(yè)理想時，不免會考慮冋伴的態(tài)度。當一名女生要做出當飛行員的決定吋往往要比男生更困難且承受更人的壓力。3.4性別歧視的影響由于女性自身生理條件的特點，使得女性在職業(yè)選擇上處于劣勢。很多單位認為招聘女性比男性所花成本更多，所以少招甚至不招女性員工。即使招聘了女性員工，她們晉升的機會也比男性少得多。因此很多青少年接受到社會的這種訊息，尤其女生就減少了自己對于職業(yè)的努力程度，縮減了
