建筑學(xué)專業(yè)校企合作方案廈門軟件某學(xué)院

《建筑學(xué)專業(yè)校企合作方案廈門軟件某學(xué)院》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、校企合作執(zhí)行方案方案提供：校企匯官網(wǎng)：allxq.com廈門軟件某學(xué)院全國首創(chuàng)雙企型校企合作模式，專注于產(chǎn)教融合服務(wù)學(xué)校沒有精力篩選合作企業(yè)；缺乏有效的合作模式和機(jī)制；缺乏校企雙方溝通交流的平臺；缺乏政策扶持和約束。企業(yè)幫助校企雙方篩選、洽談、簽訂合同；為校企雙方提供交流溝通的平臺；幫助學(xué)校篩選行業(yè)中優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行合作；與大量同行業(yè)企業(yè)簽約，確保學(xué)校學(xué)生畢業(yè)有大量工作崗位選擇；幫助企業(yè)降低合作成本，甚至拿到政策扶持；幫助企業(yè)跑部門談合作，節(jié)省企業(yè)的時(shí)間；校企匯雙企模式與學(xué)校合作成本較高；洽談過程漫長，影響生產(chǎn)；畢業(yè)生專業(yè)能力和質(zhì)量無法保障；要跑很多部門，沒有精力。目錄01020304

2、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建費(fèi)用校企合作指導(dǎo)思想實(shí)訓(xùn)課程表01實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)打造廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)理實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要充分考慮與學(xué)校專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，能滿足相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的要求，實(shí)現(xiàn)較高的專業(yè)對口率，提高專業(yè)與行業(yè)的契合程度。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)引校入企，大力推進(jìn)校外實(shí)踐基地建設(shè)加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會的聯(lián)系，努力把地方政府、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會等的支持通過組織、制度、政策、活動等形式給予固化樹立建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)基地形象積極引進(jìn)廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)面向社會和企業(yè)公開招聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師或高級技師，擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，改善師資來源結(jié)構(gòu)，利用

3、他們高超的專業(yè)技藝以及豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來不斷提高實(shí)踐教學(xué)效率。引校入企，大力推進(jìn)校外實(shí)踐基地建設(shè)廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)學(xué)院要與行業(yè)、企業(yè)共同建成一批資源共享的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，每個專業(yè)與1－2個企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)、科技開發(fā)等方面實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的合作建筑學(xué)實(shí)習(xí)基地教學(xué)與管理簽訂廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)為企方的物流管理人才培養(yǎng)基地，企業(yè)前期為學(xué)生提供專業(yè)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)合格后加入企業(yè)方人才儲備隊(duì)伍。簽訂建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生可以得到公司進(jìn)行的與社會聯(lián)系的各方面培訓(xùn)，畢業(yè)時(shí)可以優(yōu)先進(jìn)入公司。引企入校，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)專業(yè)在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下

4、，要經(jīng)常性對依托產(chǎn)業(yè)的員工培訓(xùn)需求進(jìn)行深入調(diào)研，開發(fā)出切合企業(yè)實(shí)際需求的管理和技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目積極開展校企雙方隊(duì)伍建設(shè)積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。02實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建費(fèi)用廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)專項(xiàng)資金主要用于：補(bǔ)助職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合設(shè)立職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室或技術(shù)研發(fā)平臺等校企合作項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建費(fèi)用顧問費(fèi)用固定成本軟件費(fèi)用硬件費(fèi)用廈門軟件某學(xué)院校企合作建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)設(shè)備及校企合作建筑學(xué)常用工具等支出費(fèi)用廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)

5、校企合作部門利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)基地聘請校企匯幫助搭建的顧問費(fèi)用廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)實(shí)訓(xùn)基地辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)內(nèi)容既包括通用的辦公自動化子系統(tǒng)：公文管理、內(nèi)容管理、行政管理、公共信息管理、個人事務(wù)管理和系統(tǒng)管理等03校企合作指導(dǎo)思想實(shí)行訂單式培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)與企業(yè)的無縫對接。新生入學(xué)后，經(jīng)合作企業(yè)的選拔組建訂單式培養(yǎng)班，學(xué)院與企業(yè)一起制定訂單式人才培養(yǎng)目標(biāo)及計(jì)劃。校企合作指導(dǎo)思想校企互利原則廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)校企合作是雙項(xiàng)活動，校企雙方的利益與職責(zé)務(wù)必高度統(tǒng)一，務(wù)必統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)

6、一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評確保安置率廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)校企合作是雙項(xiàng)活動，校企雙方的利益與職責(zé)務(wù)必高度統(tǒng)一，務(wù)必統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評拓寬就業(yè)渠道制定廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)前的崗前培訓(xùn)目標(biāo)及培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃要求安排培訓(xùn)課表和培訓(xùn)教師崗前培訓(xùn)目標(biāo)透過廈門軟件某學(xué)院建筑學(xué)校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識和潛力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化04實(shí)訓(xùn)課程表廈門軟件某學(xué)院2017年建筑學(xué)每一本教材包含課程標(biāo)準(zhǔn)【教材、課程編排、上課順序，上課形式、PPT、教案、講義（學(xué)習(xí)攻略，拓展學(xué)習(xí)書籍、網(wǎng)站）、復(fù)

7、習(xí)作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)、題庫】。實(shí)訓(xùn)課程表素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程借助實(shí)訓(xùn)基地的硬件、軟件設(shè)備進(jìn)行專業(yè)技能實(shí)踐，掌握真正的技能。自然辯證法概論借助實(shí)訓(xùn)基地的硬件、軟件設(shè)備進(jìn)行專業(yè)技能實(shí)踐，掌握真正的技能。建模與軟件借助實(shí)訓(xùn)基地的硬件、軟件設(shè)備進(jìn)行專業(yè)技能實(shí)踐，掌握真正的技能。創(chuàng)業(yè)學(xué)導(dǎo)論現(xiàn)代企業(yè)更加重視員工對知識的積累和更新。通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型的管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)是工作、工作是學(xué)習(xí)”的新型教育模式，為員工的終身教育、不斷獲取新知識營造環(huán)境支持，并逐步將企業(yè)培育成學(xué)習(xí)型組織。校企