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《《土地的誓言》教案12》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《土地的誓言》教案12!土地的誓言教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系時(shí)代背景,體會(huì)的思想感情。2、揣摩、欣賞精彩段落和語(yǔ)句。3、了解呼告的寫(xiě)作手法。4、增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強(qiáng)的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)的思想感情,揣摩精彩的段落和語(yǔ)句。教學(xué)難點(diǎn):了解呼告的寫(xiě)作手法,揣摩精彩段落和語(yǔ)句。教學(xué)方式:投影儀教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ):首先請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌曲《松花江上》,同學(xué)們聽(tīng)過(guò)歌曲有何感受?聽(tīng)過(guò)歌曲后,歌聲中那段令人悲痛的歷史再現(xiàn)眼前,1931年9月18日日本帝國(guó)主義強(qiáng)行侵略東北,發(fā)動(dòng)了九?一八事變
2、,四個(gè)月內(nèi)東北全境淪陷,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。再來(lái)欣賞一組圖片:面對(duì)國(guó)土的淪陷,試想,對(duì)于東北大地,他們是懷著怎樣的家仇國(guó)恨與思念之情!今天,我們就來(lái)感受一下東北同胞當(dāng)時(shí)的心境。二、介紹背景及:1941年9月18日,九一八事變已經(jīng)過(guò)去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸。懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫(xiě)下了這篇文章。端木蕻良(1912-1996),遼寧省昌圖縣人,先后畢業(yè)于南開(kāi)和清華,學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作
3、有《科爾沁旗草原》、《大地的?!泛汀恫苎┣邸啡⒂喺忠簦憾四巨紵胪葱靥艊娪糠簽E白樺林嗥鳴山澗斑斕碾豐饒污穢讕語(yǔ)怪誕亙古默契田壟蚱蜢鎬頭四、嘗試有感情地朗誦你喜歡的句子,并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會(huì)!要求:1、標(biāo)出你有疑問(wèn)的字詞和語(yǔ)句。2、標(biāo)出你喜歡和深受感動(dòng)的語(yǔ)句。五、整體感知:1、主要內(nèi)容:第一段的主要內(nèi)容是:我常常想起關(guān)東原野上的一切,我時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為此熱血沸騰!第二段的主要內(nèi)容是:故鄉(xiāng)美好的生活令我夢(mèng)縈魂?duì)?,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲!本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容看似復(fù)雜,實(shí)則線(xiàn)索清晰,結(jié)果
4、簡(jiǎn)單。兩段文字一氣呵成。任由情感的激流傾瀉,在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對(duì)峙,又婉若對(duì)仗工整的一副長(zhǎng)聯(lián)。2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):思考:本文只有兩段,請(qǐng)大家想一想,這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同?結(jié)構(gòu)相同:都是先直接抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,然后回憶,最后直接抒情。內(nèi)容的相同:都有對(duì)故土的回憶和描繪。內(nèi)容上的不同點(diǎn):回憶中選取的景物不同。文中哪些句子最能表達(dá)的感情?1、我心里懷著熾痛的熱愛(ài)2、我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)它召喚我回去3、我常常感到它在泛濫著一種熱情4、在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑類(lèi)似句子可用換字比較法進(jìn)行賞析
5、理解,體會(huì)詞語(yǔ)的表現(xiàn)作用六、問(wèn)題討論:1、第一段中列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)?你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎?刪去一半如何?碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、煤塊、赤色的足金、悠遠(yuǎn)的車(chē)鈴等等;有必要,刪去不好,因?yàn)檫@些都是關(guān)東大地的代表事物,代表著關(guān)東大地的特征,它可以使讀者充分了解關(guān)東大地,感受關(guān)東大地的美麗富饒,也可以喚起讀者的想象。2、在第二自然段里,為了表達(dá)“我不能離開(kāi)她”的感情,描述了哪些故鄉(xiāng)特有的景物?“土壤的香氣在田野里飄揚(yáng)
6、。河流淺淺地流過(guò),柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái),空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,秋天,銀線(xiàn)似的······選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,像電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。比如“我想起那參天碧綠的白樺林……原野上怪誕的狂風(fēng)”一段,白樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和對(duì)讀者的沖擊力。小組討論:1.如何理解本文的標(biāo)題“土