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《試析以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學生思想政治教育論文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、試析以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學生思想政治教育論文論文摘要:高校作為社會主義文化建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要基地,承擔著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。如何以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學生思想政治教育,這是新時期高校學生思想政治教育工作論文摘要:高校作為社會主義文化建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要基地,承擔著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。如何以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學生思想政治教育,這是新時期高校學生思想政治教育工作必須解決的重大課題。論文關(guān)鍵詞:大學生;社會主義核心價值體系;思想政治教育黨的十六屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,
2、第一次明確提出“建設(shè)社會主義核心價值體系”這個重大命題之后,胡錦濤同志在十七大報告中又進一步指出,要“建立社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚”。高校作為社會主義文化建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要基地,承擔著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。如何以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學生思想政治教育,這是新時期高
3、校學生思想政治教育工作必須解決的重大課題。一、加強高校學生社會主義核心價值體系教育的重要意義社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容由馬克思主義指導思想、中國特社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀構(gòu)成。馬克思主義指導思想決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的“靈魂”;中國特色社會主義共同理想,是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的巨大精神動力,是社會主義核心價值體系的主題;以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,已成為我國各族人民不斷開創(chuàng)中國特色新局面的強大力量,是社會主義核心價值體系的精髓
4、;以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,明確了全社會應(yīng)奉行的價值準則和道德要求,是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。這四個方面既相互聯(lián)系又各有側(cè)重,共同構(gòu)成的社會主義核心價值體系,是社會主義社會制度內(nèi)在精神之魂、意識形態(tài)大廈之基和文化建設(shè)之根。特別是當前隨著我國對外開放的不斷擴大、社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入發(fā)展,我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。這種國際國內(nèi)局勢有利于大學生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識,同時也帶來一些不容忽視的負面影響。在大學生中不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信
5、念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。要培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,構(gòu)建一個“全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會主義和諧社會”,就必須建立起積極進步的主流價值觀念體系,以引領(lǐng)大學生的思想政治教育工作。二、社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校學生思想政治教育的主要內(nèi)容(一)堅持馬克思主義指導思想,以馬克思主義中國化最新成果武裝學生馬克思主義是我們立黨立國的根本指針,是社會主義意識形態(tài)的靈魂。我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際緊密結(jié)合,形成了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,
6、形成了科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。應(yīng)該指出,堅持馬克思主義的指導地位,并不排斥社會思想觀念的多樣化,馬克思主義從來就是在同各種思想觀念的相互激蕩和斗爭中發(fā)展的,尊重差異、包容多樣是堅持和發(fā)展馬克思主義的題中應(yīng)有之義。只有馬克思主義的指導思想,才能使全國人民有一個共同的精神支柱和思想基礎(chǔ),才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮,為高校學生的思想政治教育建設(shè)指明方向。(二)堅持用中國特色社會主義共同理想打牢學生的思想基礎(chǔ)。中國特色社會主義共同理想,是建設(shè)社會主義核心價值體系的目標和動力。中國特色社會義充分反映了我國最廣大人民的共同愿望、利益和要求,是全國各族人民不懈追求的共
7、同理想,是發(fā)展中國的成功之路。在當代中國,只有走中國特色社會主義道路,才能實現(xiàn)民族的獨立、國家的富強和人民的幸福,也才能把各黨派、各團體、各階層、各民族團結(jié)凝聚起來。有了共同理想,社會成員才能把自己的理想與共同理想統(tǒng)一起來,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。大學生應(yīng)自覺地把自己人生道路的選擇、人生發(fā)展道路的設(shè)計、人生理想融人現(xiàn)階段我們的共同理想之中,自覺地以建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義為己任,在實現(xiàn)共同理想的過程中,實現(xiàn)自己的人生價值。(三)堅持以弘揚民族精神和時代精神作為學生思想政治教育