《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計一:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點擊數(shù):106[教學(xué)目標] 懂得讀報的好處,學(xué)會讀報的方法,養(yǎng)成每天讀報,勤于積累的好習(xí)慣?! 〗虒W(xué)重點難點 教學(xué)具準備及輔助活動">
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1、《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》一!fontsize="6">《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計一:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點擊數(shù):106[教學(xué)目標] 懂得讀報的好處,學(xué)會讀報的方法,養(yǎng)成每天讀報,勤于積累的好習(xí)慣?! 〗虒W(xué)重點難點 教學(xué)具準備及輔助活動 [主要板書計劃] 讀報的重要 幾乎與吃飯一樣必不可少 如何讀報 先瀏覽,再細讀 養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣 受益終身 [作業(yè)設(shè)計、安排] [課內(nèi)]組詞 [課外]朗讀課文 教學(xué)過程 一
2、、談話導(dǎo)入新課 二、指導(dǎo) 1、自讀課文,了解部分詞語 2、指名逐段讀課文,說說每一自然段的意思,討論給課文分段 三、學(xué)習(xí)課文 1、學(xué)習(xí)第一段 (1)指讀,思考寫了什么? ?。?)出示:原來讀報讀得著迷了,把鍋里煮的佳肴忘到了九霄云外,雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。 理解“九霄云外”,從這個詞體會到什么? 像這樣的人和事,你們身邊有嗎? ?。?)引讀第二自然段,體會“看報看到上癮的程度” ?。?)學(xué)習(xí)第三自然段,思考:報紙上有什么東西令人著迷呢?
3、 2、學(xué)習(xí)第二段 畫出寫讀報方法的句子。 找出讀報紙要注意的事情。 3、學(xué)習(xí)第三段 討論:經(jīng)常讀報有哪些好處? 三、朗讀全文,總結(jié)全文?! 嵺`活動 開展“報紙剪貼”讀報評報活動?! 〗毯蟾校骸 ∵@篇文章很有實用性,從讀報的好處和讀報的方法兩方面進行了敘述。在教學(xué)時不僅要讓他們了解讀書的必要性,還讓學(xué)生結(jié)合讀書小組,制定讀書計劃,進行讀書競賽,寫好讀書心得,切實落實讀書活動。還要求學(xué)生養(yǎng)成讀報的習(xí)慣。(語文課堂網(wǎng).5ykj.友情提醒:查找本課更多資料,請在站內(nèi)
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