資源描述：
《創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育 1福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略 改革開放以來，福建經(jīng)濟(jì)取得長足的進(jìn)步，經(jīng)初步核算，2011年全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值17410.21億元，比上年增長12.2%，其中第一產(chǎn)業(yè)增加值1610.61億元，增長4.2%，第二產(chǎn)業(yè)增加值9167.54億元，增長16.4%，第三產(chǎn)業(yè)增加值6632.06億元，增長8.6%。人均地區(qū)生產(chǎn)總值46972元，比上年增長11.4%，第一產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為9.2%，第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為52.7%，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為38.1%[1]
2、。全省國內(nèi)生產(chǎn)總值比1978年的66.37億元增長了262倍[2]，經(jīng)濟(jì)增長主要依靠投資需求拉動(dòng)，與全國經(jīng)濟(jì)狀況相似的問題存在著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象，為此在2011年11月15日召開的中共福建省第九次代表大會(huì)上，省委書記孫春蘭在報(bào)告中提出：切實(shí)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，堅(jiān)持新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化三化并舉，產(chǎn)業(yè)群、港口群、城市群三群聯(lián)動(dòng)，繼續(xù)打好五大戰(zhàn)役，拓展戰(zhàn)役的領(lǐng)域和內(nèi)涵，壯大總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量效益[3]。從報(bào)告中可以看出，經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變成為政府工作的重中之重。 經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變是指經(jīng)濟(jì)增長方式由不
3、可持續(xù)性向可持續(xù)性轉(zhuǎn)變，由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，由出口拉動(dòng)向出口、消費(fèi)、投資協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，由結(jié)構(gòu)失衡型向結(jié)構(gòu)均衡型轉(zhuǎn)變，由高碳經(jīng)濟(jì)向低碳經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)變，由投資拉動(dòng)型向技術(shù)進(jìn)步型轉(zhuǎn)變，由技術(shù)引進(jìn)型向自主創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，由第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向第三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，由忽略環(huán)境型向環(huán)境友好型轉(zhuǎn)變，由少數(shù)人先富型向共同富裕轉(zhuǎn)變。以上諸多轉(zhuǎn)變離不開各式各樣的人才，特別需要一大批技術(shù)工人、高級(jí)技術(shù)人才隊(duì)伍來支撐，職業(yè)教育作為培養(yǎng)技術(shù)工人隊(duì)伍的搖籃，在福建經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變過程中是必不可少的，也是大有可為的，大力發(fā)展職業(yè)教育已成為業(yè)內(nèi)人士的共識(shí)。 2加強(qiáng)職業(yè)教育是適
4、應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的需要 2.1大力發(fā)展職業(yè)教育，.L.是三化并舉、三群聯(lián)動(dòng)的重要舉措 政府報(bào)告中明確提出：改造提升主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)主業(yè)、加快推進(jìn)大企業(yè)大項(xiàng)目建設(shè)、培育一批年銷售收入超百億元企業(yè)、做大做強(qiáng)電子信息、裝備制造、石油化工等產(chǎn)業(yè)，形成若干個(gè)產(chǎn)值超千億元產(chǎn)業(yè)集群，打造東南沿海新興鋼鐵基地和全國最大的不銹鋼生產(chǎn)基地，大力培育發(fā)展新一代信息技術(shù)、生物與新醫(yī)藥、新能源、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮海洋資源優(yōu)勢，打造海峽藍(lán)色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)，構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系，著力把物流、文化、旅游等培育成為新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮高校和科研院所自主創(chuàng)新中的
5、源頭作用，建設(shè)一批國內(nèi)一流的科研機(jī)構(gòu)和公共創(chuàng)新平臺(tái)，加快科技成果轉(zhuǎn)化，這就必須實(shí)施三化并舉、三群聯(lián)動(dòng)的發(fā)展戰(zhàn)略，而其中一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)和造就一大批技術(shù)工人和高端技能型人才。例如打造鋼鐵和不銹鋼生產(chǎn)基地需要大量訓(xùn)練有素的產(chǎn)業(yè)工人；信息技術(shù)、生物與新醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，需要新型的高技能人才；要構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)體系，需要具備高質(zhì)量服務(wù)意識(shí)的實(shí)用型人才，而職業(yè)教育作為培養(yǎng)高技術(shù)人才的搖籃，在福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必不可少的?！ ?.2大力發(fā)展職業(yè)教育，是把人口資源轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑 福建省勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不合理，不時(shí)出現(xiàn)用工荒，企業(yè)一方面
6、找不到所需的技術(shù)工人，另一方面社會(huì)就業(yè)壓力大。要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，首先必須實(shí)現(xiàn)人口資源向人力資源轉(zhuǎn)變，應(yīng)該看到福建省經(jīng)濟(jì)要騰飛，不僅需要一定數(shù)量的高層次人才，也需要大量的應(yīng)用性、操作性的實(shí)用型人才，而職業(yè)教育是完善人力資源結(jié)構(gòu)、緩解勞動(dòng)力就業(yè)壓力、解決產(chǎn)業(yè)用工供需矛盾的重要途徑，對(duì)職業(yè)教育來說，應(yīng)該多渠道培養(yǎng)人才，為福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供人力資源保證?！ ?.3大力發(fā)展職業(yè)教育，是解決再就業(yè)和做好三農(nóng)工作的重要手段 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變以及城市化進(jìn)程的加快，必將帶來大量勞動(dòng)者下崗、轉(zhuǎn)崗、帶來農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，多種形式
7、的職業(yè)教育和培訓(xùn)，是不斷提高這些人員從業(yè)能力、競爭能力、生活能力的必由之路。職業(yè)教育中開設(shè)的涉農(nóng)專業(yè)為提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)奠定了一定的基礎(chǔ)，陽光工程培訓(xùn)為做好三農(nóng)工作提供了保證。因此，推進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)，讓更多的在崗工人掌握一門乃至數(shù)門勞動(dòng)技能，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，讓更多的下崗職工通過培訓(xùn)重新獲得再就業(yè)技能，職業(yè)教育必將發(fā)揮不可替代的作用。 3福建職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的思路和建議 3.1深化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)接福建省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 目前福建各類職業(yè)學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、投入渠道、辦學(xué)效益差別很大，存在專業(yè)重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象，只有對(duì)各類
8、職業(yè)教育資源進(jìn)行整合，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這就要求調(diào)動(dòng)政府、行業(yè)和學(xué)校的積極性，對(duì)教育資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，采取合并、重組、共建、聯(lián)辦、劃轉(zhuǎn)等形式進(jìn)行調(diào)整?！ ≡凇逗{西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》中，漳州市要打造海西重
