資源描述：
《國防教育對當(dāng)代大學(xué)生的重要意義》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、論國防教育對當(dāng)代大學(xué)生的重要意義摘要國無防不立，民無兵不安！文攻武備，能戰(zhàn)方能言和。開展國防教育不僅有利于學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)大知識面，而且有利于學(xué)生打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定勢，拓展思維空間，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力，促進(jìn)“智育”的發(fā)展。學(xué)生是祖國的未來，通過學(xué)校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人，是一件利國利民關(guān)乎國家長治久安的大事。所以，軍事課在普通院校開設(shè)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞國防意識；民族凝聚力；科學(xué)文化素質(zhì)；國防后備人才
2、???正??文引言“國無防則不立”，國防是國家生存與發(fā)展的重要保證，任何一個(gè)國家如果沒有一個(gè)強(qiáng)大的國防就不可能成為一個(gè)強(qiáng)大的國家。古今中外，世界沒有那一個(gè)國家沒有國防而能夠安全無恙的生存下去。而對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國防教育是加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)鍛煉、提升的重要一課，僅僅靠書本知識是不行的。社會(huì)前進(jìn)了，人類的自律意識淡化了，別忘記大學(xué)生是祖國建設(shè)的中堅(jiān)力量。一、高校進(jìn)行國防軍事教育有利于增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識國防是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識則是國家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ),良好
3、的國防意識既是維護(hù)國家安全的思想基礎(chǔ),又是推動(dòng)民族發(fā)展的精神動(dòng)力。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人們的經(jīng)濟(jì)意識不斷增強(qiáng),而國防意識卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,大學(xué)生們普遍認(rèn)為國防是政府的事情,是軍隊(duì)的事情,與自己沒有什么關(guān)系。國防不僅僅是軍隊(duì)及政府的事,沒有全民國防觀念的提高,便不可能有真正強(qiáng)大的國防。其實(shí)國防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國未來建設(shè)者的大學(xué)生,他們是社會(huì)中的新生力量,對他們進(jìn)行國防軍事教育,是培養(yǎng)他們愛國主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國防意識教育,以增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感。高校國防教育通過系統(tǒng)
4、規(guī)范的軍事訓(xùn)練和軍事理論教育為主要內(nèi)容的國防教育,對于學(xué)生的愛同主義教育具有其他學(xué)科所無法替代的重要作用。由于國防教育的內(nèi)容是有關(guān)國家的安全防衛(wèi)問題,它與國家的安危和人民的根本利益密切相關(guān),能夠在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈的共鳴,通過國防軍事教育可以使大學(xué)生對戰(zhàn)爭與和平有清醒的認(rèn)識,對中國國防歷史、我國周邊安全形勢有正確的了解,強(qiáng)化了國防意識,樹立國家利益高于一切,居安思危、愛軍習(xí)武、保家衛(wèi)國等國防觀念。轉(zhuǎn)貼于中國論文下載中二、國防教育有利于增強(qiáng)大學(xué)生的民族凝聚力和向心力民族的凝聚力和向心力，是一個(gè)國家和民族的興盛與發(fā)展的基本條件。今天，全
5、面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義小康社會(huì)是我國各族人民共同的奮斗目標(biāo)，是中華民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而國防建設(shè)，既是這一奮斗目標(biāo)的組成部分，又是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保障。國防教育，能使人們進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義信念，樹立革命英雄主義、集體主義、為國家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。近代中國曾屢遭外敵入侵，國貧民弱，社會(huì)則像一盤散沙，這除了經(jīng)濟(jì)落后、政治腐敗的原因外，也與國民沒有形成明確的國防意識有著密切的關(guān)系。新中國成立以來，先進(jìn)的社會(huì)制度是中華民族具有堅(jiān)強(qiáng)凝聚力和向心力的重
6、要基礎(chǔ)，同時(shí)，以國家和民族的發(fā)展以及安全為共同利益的現(xiàn)代社會(huì)國防意識的形成也是鞏固民族凝聚力和向心力的精神力量。高校國防教育能夠使學(xué)生把民族的共同利益放在至高無上的地位，能夠和全國人民團(tuán)結(jié)一心共同抵御外來侵略顛覆的威脅，能夠?yàn)槊褡宓墓餐娌幌奚鼈€(gè)人或局部利益。這樣，就能在愛國主義的偉大旗幟下把大家緊緊地團(tuán)結(jié)起來，使中華民族具有堅(jiān)不可摧的偉大力量。青年是祖國的未來，民族的希望。青年大學(xué)生尤其如此，他們是民族的脊梁。加強(qiáng)對大學(xué)生的國防教育、尤其是愛國主義教育（國防教育的核心），能極大地激發(fā)青年大學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。在青年大
7、學(xué)生的鼓舞和帶動(dòng)下能凝聚全中華民族的意志和力量，任何困難都能戰(zhàn)勝和克服。如1999年5月，美國用導(dǎo)彈襲擊我駐南斯拉夫大使館之后，首先是大學(xué)生發(fā)起了反美示威抗議游行，顯示了中華民族的力量。三、國防教育有利于提高大學(xué)生的身心素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)素質(zhì)教育的目的是促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)他們勤于學(xué)習(xí)、富于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代新人。高校國防教育，主要以理論教學(xué)和軍事訓(xùn)練為主。在教學(xué)方面，由于現(xiàn)代戰(zhàn)爭是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭，它不僅是綜合國力的較量，也是科技實(shí)力的較量。軍事
8、科學(xué)是一門范圍廣博、內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)，它涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)等眾多學(xué)科，而軍事科學(xué)教育圍繞高科技戰(zhàn)爭進(jìn)行，傳授現(xiàn)代軍事高技術(shù)知識，如微電子、光電子、人工智能、納米技術(shù)等，這些都能增加大學(xué)生的科技知識，使他們了解現(xiàn)代科技前沿，了解國際
