幼兒園教研活動方案

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1、鄞江鎮(zhèn)黎萌幼兒園教研活動方案內(nèi)容立足于農(nóng)村幼兒園的戶外體育活動開展的初探參加對象全體教師目標(biāo)1、加強(qiáng)理論知識的武裝，提高教學(xué)手段，對幼兒一日2小時的戶外活動負(fù)責(zé)，保證幼兒身體健康發(fā)展。2、建設(shè)富有農(nóng)村鄉(xiāng)土氣息的戶外場所，為幼兒提供更為寬松、自由的戶外活動場地，提高各種器械的使用效果。3、通過實踐、觀摩活動，讓各段進(jìn)行研討，解決存在的實際問題，完善戶外活動集體型和自主型游戲的有效性。準(zhǔn)備1、讓個別智囊型教師準(zhǔn)備相關(guān)的講座，開展專題講座，增強(qiáng)專業(yè)知識。2、各段學(xué)習(xí)《指南》中健康領(lǐng)域的各項發(fā)展參數(shù)，能有針對性地開展體育教學(xué)。3、各班加強(qiáng)幼兒戶外活動的常規(guī)細(xì)則，為開展戶外活動實地觀摩

2、早做準(zhǔn)備。一、活動總體安排：1、開展園本培訓(xùn)活動，通過老教師的講座，提高教師們的專業(yè)理論認(rèn)知，為更好地組織教學(xué)奠定基礎(chǔ)。2、提供相互研討的交流平臺，讓教師們能發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、最后解決問題3、開展實際的戶外活動觀摩展示，學(xué)以致用，從實際操作中發(fā)現(xiàn)問題，實地研討，完善教學(xué)。二、活動具體安排1、教研組研討活動，解決實際問題：9月8日下午，由鄭老師主持的研討活動——《戶外場地的合理安排以及材料投放的研討》2、理論學(xué)習(xí)時間：開展園本培訓(xùn)，請周老師進(jìn)行“我來做講座”的活動，通過一些理論的介紹，讓教師們對自制體育器械有一定認(rèn)識，并會善于開發(fā)和制作更多做法簡易、玩法多樣的器械材料。（時間

3、另定）活動過程3、各段研討工作：（1）9月16日下午，各段根據(jù)戶外區(qū)域限定，所投器械的玩法，商議制訂《戶外活動游戲案例參考》（2）9月23日下午，各段根據(jù)戶外自主游戲場地特性，研討適宜本段幼兒游戲的區(qū)域器械，共同商討玩法建議，并制訂《戶外自主游戲案例參考》4、成果展示：9月30日，各班開展戶外自主游戲，并微格記錄，作為日后研討的素材，對游戲中存在的問題進(jìn)行研討、解決。在平日里收集各班開展戶外活動的實錄。5、活動延伸：開展微格視頻觀摩、學(xué)習(xí)，共同尋求最好的實施效果、完善我園自有的戶外自主游戲開展模式，將戶外活動做得更好。