書香班級(jí)特色材料

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1、書香漫漫其修遠(yuǎn)——書香班級(jí)全掠影5“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)我校開(kāi)展的“書香校園”活動(dòng)，我班組織學(xué)生開(kāi)展了“勤讀書、讀好書”的閱讀活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式。引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，積極營(yíng)造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在老師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中，開(kāi)闊師生的文化視野，敏感師生的心靈觸覺(jué)，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。一、活動(dòng)目的1

2、、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。2、通過(guò)讀書活動(dòng)，熏陶學(xué)生良好道德情操。3、指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀書籍，訓(xùn)練基本鑒賞能力。二、活動(dòng)要求1、熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。2、組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。三、具體計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則1、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳讀書活動(dòng)的意義、目的和重要性，并為學(xué)生制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的情況制定讀書計(jì)劃。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)向家長(zhǎng)宣傳讀書活動(dòng)的意義、目的和重要性，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書活動(dòng)，家校教育形成合力。3、班級(jí)內(nèi)以“每日積累”為陣地，午休時(shí)間10分鐘吟詩(shī)，引導(dǎo)學(xué)生背

3、誦經(jīng)典詩(shī)詞，每周積累一至兩首古詩(shī)詞。4、建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，并從校圖書館借閱了一批優(yōu)秀讀物，指導(dǎo)學(xué)生參與布置圖書角。帶領(lǐng)學(xué)生制定班級(jí)圖書借閱制度，專門配備2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。5、利用教室后面的“好東西大家享”展板，開(kāi)辦“好書介紹”、“美文欣賞”、“讀書心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目，展示學(xué)生的讀書收獲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣。56、班級(jí)內(nèi)積極開(kāi)展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，如設(shè)計(jì)讀書格言、手抄報(bào)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、布置閱讀空間、黑板報(bào)評(píng)

4、比等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，展示學(xué)生多方面的才能。7、要求學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘錄（每周至少一次），撰寫讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞段，開(kāi)展書評(píng)活動(dòng)。每天堅(jiān)持寫日記，鍛煉自己的文筆。8、開(kāi)設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課，讀書交流會(huì)等，充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的閱讀指導(dǎo)作用。四、心得體會(huì)1、?人人參與，蓬勃開(kāi)展。本次讀書活動(dòng)中，全班所有學(xué)生人人參與，熱情高漲。學(xué)生利用課余，課外時(shí)間參加學(xué)校組織的各類讀書活動(dòng)，整個(gè)班級(jí)洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且，本次活動(dòng)目標(biāo)明確，措施到位，確保了讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展。2、?指導(dǎo)學(xué)生選擇書籍。為了能激發(fā)學(xué)生

5、讀書的興趣，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生讀好書，因此，不能盲目地布置學(xué)生進(jìn)行廣泛的閱讀，而是給他們指定讀書的內(nèi)容。結(jié)合強(qiáng)化學(xué)生現(xiàn)在所處的年齡階段，以及他們的興趣愛(ài)好，指導(dǎo)學(xué)生去選擇神秘性、創(chuàng)造性的故事以及人物傳記方面的書籍。3、在讀書中認(rèn)真開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)讀好書，認(rèn)真寫好讀后感，統(tǒng)一在月底收取學(xué)生的讀后感，并將寫得好的讀后感打印出來(lái)統(tǒng)一展出，此舉得到了師生的一致好評(píng)。此外，在年級(jí)舉行的家長(zhǎng)會(huì)上，部分家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的優(yōu)秀讀后感，家長(zhǎng)不自覺(jué)地將此信息傳達(dá)給自己的孩子，讓已經(jīng)寫過(guò)讀后感的學(xué)生得到老師及家長(zhǎng)的肯定，同

6、時(shí)也督促未能認(rèn)真寫讀后感的學(xué)生，在今后的讀書活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)待；通過(guò)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià)，使本次讀書活動(dòng)擴(kuò)大了影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了學(xué)生讀書活動(dòng)的空間?？傊?，在整個(gè)讀書活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的課外知識(shí)面也擴(kuò)大了。五、取得的成效5通過(guò)一系列的讀書活動(dòng)，作用在我班學(xué)生身上的有以下幾點(diǎn)：1.周末及節(jié)假日無(wú)節(jié)制玩耍的學(xué)生人數(shù)及外出時(shí)間大大減少；2.部分學(xué)生課余交流的話題轉(zhuǎn)向?qū)δ潮緯脑u(píng)價(jià)從而提

7、高了學(xué)生的閱讀和寫作能力；3.學(xué)生積累了豐富的詞匯，明白了許多道理，掌握了一定的閱讀方法。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的讀書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時(shí)間，學(xué)生就習(xí)慣性地跑到班級(jí)的讀書角借書、看書了。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并獲得了比較好的成績(jī)：“讀書”黑板報(bào)評(píng)比優(yōu)勝，“藝術(shù)節(jié)”評(píng)比優(yōu)勝，全班學(xué)生綜合素質(zhì)獲得了好評(píng)，多人征文獲獎(jiǎng)。相信在師生的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)良好的書香校園和書香班級(jí)！附：老師推薦初中必讀書目:(15種)??　七年級(jí):??1.紅巖/羅廣斌，楊益言著．—中國(guó)青年出版社??2

8、.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著；葉君健譯．—譯林出版社??3.童年/(俄)高爾基著；劉遼逸譯．—人民文學(xué)出版社??4.格蘭特船長(zhǎng)的女兒/(法)凡爾納著；范希衡譯．—中國(guó)青年出版社???5.愛(ài)的教育/(意)亞米契斯著；田雅青譯．—中國(guó)少兒出版社??八年級(jí):??1.青春之歌/楊沫著．—人民文學(xué)出版社??2.駱駝祥子/老舍著．—人民文學(xué)出版社??3.鋼鐵是怎樣煉成的/(前蘇