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1、2009學年教師基本功教案《小樹快長高》教材學情分析[2009學年教師基本功教案《小樹快長高》教材學情分析]小樹快長高上海市虹口區(qū)柳營路小學張晶璟[教材分析]本課是選自上海音樂出版社出版的九年制義務教育課本一年級第一學期《唱游》教材中的第三單元“快快長”的教學內容——《小樹快長高》,本冊教材注重以音樂活動為主要學習方式,提供給學生感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的更多機會,強調以音樂的美感來感染學生,在音樂教育中培養(yǎng)學生個性,提高學生自身修養(yǎng),2009學年教師基本功教案《小樹快長高》教材學情分析。本單元的主要目標是通過聆聽、歌唱、表現(xiàn)、創(chuàng)作表演等方式來體驗感受大自然的奇
2、妙,鼓勵學生去探索大自然,了解和熱愛春天,激發(fā)學生對生活的熱愛?!缎淇扉L高》是一首由四個樂句組成的一段體歌曲,選用的素材簡潔、樸實、瑯瑯上口,易學易唱。用歡快、活動的情緒演唱歌曲《小樹快長高》,形象生動,以跳躍、抒情交替出現(xiàn)的旋律表現(xiàn)了孩子們盼望小樹快快長高的美好心愿,聲情并茂地歌唱與自主地律動創(chuàng)編與表演是本課的教學重點,教案《2009學年教師基本功教案《小樹快長高》教材學情分析》(..)。所以在本課的教學內容中我加入了欣賞內容《小芽快快長》,這首樂曲生動、明快,朝氣蓬勃,描繪了在春天的大地上小苗、小芽競相成長的情景,與歌曲情緒、意境相符。在教學中我通過引導學生聽
3、、看、說、動、唱、創(chuàng)這一系列音樂實踐活動,以達到培養(yǎng)學生良好的學習習慣、學習方法的目的,從而激發(fā)學生熱愛生活積極向上的美好愿望。[學情分析]一年級學生剛入學不久,好奇、好動,注意力不易集中,他們對周圍世界的一切都充滿著好奇和濃厚的興趣,對新事物都易產生較強的興趣。我校學生均為農民工同住子女,由于家庭環(huán)境、學校氛圍等的因素,這些學生的整體素質和音樂素養(yǎng)與城市的學生相比較欠缺、薄弱??紤]到學生的這一情況,在平常的教學中,為了培養(yǎng)學生良好的音樂素養(yǎng),我從基本的課堂常規(guī)抓起,讓學生用小耳朵養(yǎng)成認真聆聽音樂的好習慣、小嘴圓圓、輕輕唱歌的好習慣,同時鼓勵學生在課堂上大膽展示自我
4、,感受音樂的樂趣,增強自信心。對于一些接受能力弱的學生,我會適當降低要求,讓他們也能體會到成功的快樂。2009學年教師基本功教案《小樹快長高》教材學情分析2 第2篇現(xiàn)代禮儀課程學習心得500字 〖預覽〗當前,我們需要文明素質的培養(yǎng)與學習,尤其作為當代的大學生更應該掌握好基本的文明社交規(guī)則,以一種文明得體的方式融入社會,為自己將來的發(fā)展奠定堅實的非智力后盾。禮儀,我認為就是在社交的過程中文明得體,讓對方真誠的接受你,從而真正達到溝通交流的目的,讓整個過程和諧而美好的順利的進行。現(xiàn)代社交禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規(guī)范和準則。具體表現(xiàn)為禮節(jié)
5、、禮貌、儀式、儀表等。我認為自己在學習的過程中成長了許多。首先了解到,由于地域的差異,文明禮儀有了它局限性的定義。例如:在我國的港澳地區(qū)說的“同志”就是同性戀的意思,有別于我國其他地區(qū)對“同志”的理解,而德國人稱納粹分子為“同志”;我國的東北地區(qū)的“愛人”就有情人的意思,他們也不能接受稱謂一般女性為“小姐”的叫法……諸如此類,不勝枚舉。這就需要我們要把握好文明禮儀的尺度,懂得文明禮儀也有局限性的一面,也就是見面禮儀中要求我們要做到稱謂合乎常規(guī)、入鄉(xiāng)隨俗……就我們中國人而言,禮儀就是在人們交往活動日漸頻繁的過程中逐漸形成的,當然離不開人們的日常生活,大到國家領導人的見
6、面會談,小到百姓生活點點滴滴。就拿我們學生的生活來講,即使是平常的交往也存在著禮儀的潛規(guī)則,不同的場合需要我們以不同的姿態(tài)來對待——介紹的禮儀,簡單的說,就是自己主動或是經過第三者從中溝通,從……2009學年教師基本功教案《小樹快長高》教材學情分析3 第3篇黨課心得體會1500字 〖預覽〗發(fā)布時間:2017-04-01 這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到很榮幸,同時也十分珍惜這次學習機會?! ⊥ㄟ^這次黨課的學習,無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上,我都有了很大進步。在學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思
7、考,悉心聆聽了吳書記的精彩報告,深入學習了為什么要建設有中國特色的社會主義,認真學習了關于入黨動機的報告,就為什么要建設有中國特色的社會主義、入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結: 這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過這次黨課比