《窗前的紅氣球》 教學(xué)反思

《《窗前的紅氣球》 教學(xué)反思 》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、《窗前的紅氣球》教學(xué)反思[《窗前的紅氣球》教學(xué)反思]《窗前的紅氣球》是一篇描寫同學(xué)間友情的課文，《窗前的紅氣球》教學(xué)反思。課文講述的是戈里亞得了傳染病，住進(jìn)了醫(yī)院。戈里亞一個人在病房里很孤獨(dú)，感到?jīng)]意思。小伙伴們用線拴上紅氣球，并在氣球上畫個小臉，然后放飛到戈里亞病房的窗前。戈里亞看見了，高興地笑了。這窗前的紅氣球，使戈里亞的心離開了“真沒意思”的病床生活，回到了小伙伴身邊。窗前的氣球凈化著孩子們幼小的心靈，引領(lǐng)著孩子們打開想象的大門，飛向真情的天空。在初步感知課文以后，我通過“窗前的氣球是誰放

2、的？他們?yōu)槭裁匆胚@個氣球？”這個問題串起來讓學(xué)生感悟理解課文。體會戈里亞的心情是這一課時的重點(diǎn)。為了讓學(xué)生理解課文中戈里亞的孤獨(dú)和煩惱，我先讓學(xué)生說說自己生病時的感受和心情。由于這些都是自己親身經(jīng)歷的，所以學(xué)生說了很多，有的說很難過，有的說不去上學(xué)呆在家里很無聊，教學(xué)反思《《窗前的紅氣球》教學(xué)反思》(..)。有了自己的感受做鋪墊，學(xué)生也就更加深刻地體會到了戈里亞孤獨(dú)、傷心。當(dāng)學(xué)生自己的情感和體驗，與課文情感相碰撞產(chǎn)生了情感共鳴之后，學(xué)生讀起課文來就聲情并茂了。以朗讀表達(dá)感悟，再以感悟既進(jìn)朗讀，

3、這些心得和領(lǐng)悟溶入了學(xué)生自己的情感和體驗，是與課文情感相碰撞產(chǎn)生的火花、產(chǎn)生的共鳴。各種形式的朗讀讓學(xué)生在讀書中感受到了氣球帶給戈里亞的快樂，從“真沒意思”到“高興地笑了”，讓學(xué)生通過一次次的朗讀體會窗前的氣球帶給我們的濃濃真情。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并用是知識進(jìn)化的源泉?！痹诮虒W(xué)課文最后一段時我讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力。讓學(xué)生想：戈里亞望著那張逗人的“小臉”高興地笑了。他為什么笑呢？學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)知能力，想象豐富。既培

4、養(yǎng)了學(xué)生的想象能了，又鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，一舉兩得。在課的結(jié)尾我又設(shè)計了這樣的說話練習(xí)：假如你是戈里亞的同學(xué)，你的氣球也飄到戈里亞的窗前，你想在氣球上面寫些什么？畫些什么？一石激起千層浪，學(xué)生們興奮起來，有的說祝福的話語；有的說要給他補(bǔ)課的；也有的安慰他的......總之，激起了學(xué)生們那種濃濃的同學(xué)友情，于是我趁熱打鐵，課后讓學(xué)生在小本本上畫上一個七氣球，并寫上自己想對戈里亞說的話，和要畫的畫，使讀寫相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的寫話的興趣。我覺得這節(jié)課收獲還是蠻多的?！洞扒暗募t氣球》教學(xué)反思2　　

5、第2篇培訓(xùn)前的表態(tài)發(fā)言稿范文　　〖預(yù)覽〗公司培訓(xùn)正式開課前有個開學(xué)典禮,人力資源部的X老師下午跟我說,開學(xué)典禮上的學(xué)員代表發(fā)言就交給我了,這種拋頭露面,鋒芒畢露的事本不太樂意做,無奈領(lǐng)導(dǎo)指示也不好拒絕,時間緊迫,在賓館沖了個涼,叫上ZF就出來通宵了.畢竟是花了幾個小時寫成的,就留在這里做個紀(jì)念.以下是正文:發(fā)言提綱：(自己編的)一、開篇呈詞，致謝!二、學(xué)員現(xiàn)狀、公司現(xiàn)狀以及崗前培訓(xùn)的重要意義。三、代表學(xué)員就本次培訓(xùn)表態(tài)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué)、同事們:大家下午好!我是來自***班的

6、學(xué)員***，很高興今天站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。同時，也很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個難得的機(jī)會與大家一起來交流、學(xué)習(xí)。幾個月前我們很榮幸的加入了ZGH這個光榮的集體，明確了我們的奮斗目標(biāo)，邁出了我們職業(yè)生涯精彩而成功的一步。在此，我代表我們本次川大培訓(xùn)班的全體學(xué)員向公司領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意(向領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致謝)!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這樣難得的發(fā)展機(jī)會，這必將引領(lǐng)我們實現(xiàn)更加輝煌的人生目標(biāo)，成就我們更加卓越的人生價值!隨著十幾年求學(xué)生涯的結(jié)束，我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，從學(xué)生到員工，水到渠成但卻又有些

7、突然，心情很激動也很感激。激動的是，從這里出發(fā)，我們即將走上真正屬于我們自己職業(yè)發(fā)展的道路。多年來長輩的耳提面命，老師的敦敦教誨到今天終于到了學(xué)以致用的時候;感……《窗前的紅氣球》教學(xué)反思3　　第3篇論黨的建設(shè)結(jié)合目前的反腐倡廉措施　　〖預(yù)覽〗大家好!我叫×××，來自化工公司，很高興今天我能站在這里和各位共同交流一個古老而又嶄新的有關(guān)廉潔的時代話題。今天我演講的題目是《廉潔從業(yè)鑄輝煌》。大家一起床，就要梳妝打扮，在鏡子前，我們?nèi)莨鉄òl(fā)，呼吸一口清晨的新鮮空氣，我們豪氣走出家門。廉潔就象這面鏡子，

8、簡單樸實，它——就在我們身旁!走進(jìn)工作崗位，我們自豪，因為我們自信、自潔、自律——我們?nèi)硇耐度?。廉潔是一種境界，自律是一種力量。從我做起，從我嚴(yán)起。時下，“八榮八恥”成了高頻詞，那么，何為“八榮八恥”呢?我想在座的各位對此都應(yīng)該有所了解，這是胡錦濤總書記在“兩會”期間所提出來的中國公民道德建設(shè)的新標(biāo)桿。在今年中紀(jì)委七次全會上胡錦濤總書記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：在工作中各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣?！鞍舜罅己蔑L(fēng)氣”――這看起來簡單樸實的字眼，卻寓意深刻，凝煉著厚重的民族文化精髓，標(biāo)志著中華