淺析父母不同教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響

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1、淺析父母不同教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響摘要：父母作為兒童家庭生活中的重要的陪伴人，其教養(yǎng)方式對兒童的發(fā)展有著重要的影響。本文從父母教養(yǎng)方式類別出發(fā)，探究了不同教養(yǎng)方式對兒童認知發(fā)展、個性與社會性發(fā)展方面的影響，最后提出了一些改善教養(yǎng)方式的策略，希望能夠給兒童教育迷茫期的父母及教育者些許參考。中國7/vie　　關鍵詞：父母教養(yǎng)方式；兒童發(fā)展；兒童發(fā)展影響　　家庭是兒童生活的最初場所，其最初的認知發(fā)展、個性形成、社會角色扮演等，都是由家庭這個小社會系統(tǒng)提供的，父母作為家庭中的重要成員，其教養(yǎng)方式在兒童各方面發(fā)展過程中有著至關重要的作用。良好的教養(yǎng)方式，可以讓孩子隨同父母一

2、起成長，反之不良的教養(yǎng)方式，則在不同程度上阻礙了兒童的發(fā)展?！　∫?、父母教養(yǎng)方式　　??文新曾對父母教養(yǎng)方式作了定義，他認為父母教養(yǎng)方式是父母的教養(yǎng)觀念、教養(yǎng)行為及其對兒童的情感所表現(xiàn)的一種組合方式。這種組合方式相對穩(wěn)定，不隨情境的變化而變化，它反映了親子交往的實質。[1]國外最早研究父母教養(yǎng)方式的是鮑姆令特，他將父母的教養(yǎng)方式分為三類：權威型、專制型和放任型。[2]后來，麥考貝和瑪丁在鮑姆令特的研究基礎上，將放任型教養(yǎng)方式進一步細化為沉溺型和忽視型。通過對過去文獻的研究總結，本文將父母的教養(yǎng)方式分為以下幾類：　?。ㄒ唬┟裰餍偷慕甜B(yǎng)方式――適度的愛與約束　　簡單來說

3、，民主型父母能夠很好地把握對孩子的愛與約束的度，即適度的愛與約束。民主型教養(yǎng)方式家庭里的每一個成員都是平等的，父母會將兒童看作是獨立的個體，并給以理解與尊重，當兒童出現(xiàn)問題時，他們不會用簡單、粗暴的方法教育孩子，而是引導式的教育，他們能夠及時察覺兒童需要，并做出合理回應與幫助。此類家庭下的子女可以時刻感受到家庭的溫暖和關愛?！　。ǘＶ菩偷慕甜B(yǎng)方式――過分的約束　　專制型的教養(yǎng)方式給予孩子更多的是約束，鮮少有愛。在這種家庭中，父母的指責是常態(tài)，孩子的人格、自尊、意志、權利、隱私等不被尊重。此類父母不容許兒童挑戰(zhàn)自己的權威，要求兒童的絕對服從，很少尊重兒童的實際需要

4、。他們經(jīng)常性的為子女計劃好一切，幫助子女做決定，當兒童出現(xiàn)不符合自己要求的行為的時候，他們往往會表現(xiàn)出強烈的不滿，甚至會對其進行懲罰。　?。ㄈ┠鐞坌偷慕甜B(yǎng)方式――過分的愛　　溺愛型家庭里呈現(xiàn)出來的特點是過多的愛，幾乎沒有約束。溺愛型父母往往對孩子管教比較松懈，愛的有失理智，對于孩子的各種要求基本會一并應允，比較嬌慣孩子。在這種過多的愛和較少的約束的情況下，兒童容易形成自私霸道的特質?！　。ㄋ模┖雎孕偷慕甜B(yǎng)方式――少有約束少有愛　　忽略型教養(yǎng)方式既缺少愛又缺少管束。父母對孩子沒有責任感，生而不養(yǎng)不教，完全任其自由發(fā)展。這種教養(yǎng)方式下的兒童連最基本的指導都得不到，更別

5、說正常的關心與約束。此種教養(yǎng)方式下的兒童容易不自信、性格冷漠?！　《?、不同教養(yǎng)方式對兒童各方面發(fā)展的影響　　（一）對兒童認知發(fā)展的影響　　兒童認知的發(fā)展是兒童對客觀世界逐步認識的過程。奧地利著名生物學家洛倫茲曾提出著名的“關鍵期”理論，認為在人的不同發(fā)展階段有著不同的發(fā)展側重。嬰幼兒時期是認知發(fā)展的關鍵期，中國也有句俗語叫“三歲看老”，父母作為這一階段重要監(jiān)護人，其教養(yǎng)方式必然對兒童的認知發(fā)展有著不可估量的影響?！　「改傅慕甜B(yǎng)方式對兒童認知發(fā)展的影響主要集中在認知的水平、認知的內容、認知發(fā)展的快慢等方面。研究表明，采取民主的教養(yǎng)方式的父母往往會給予兒童合理的空間與自

6、由，在兒童自由發(fā)展的同時在旁給予及時的指導，給予肯定，幫助兒童正確認知的形成。反觀其他教養(yǎng)方式，專制型的教養(yǎng)方式下的過多約束使得兒童縮手縮腳，阻礙了其對外界的探知，繼而阻礙了其認知的發(fā)展；溺愛型和忽視型教養(yǎng)方式下的兒童，前者很少被父母否決，后者很少被父母關注，前者容易自以為是，后者容易不辨是非，不管是前者還是后者，最終產生的結果是兒童認知出現(xiàn)偏差?！　。ǘ和瘋€性與社會性發(fā)展的影響　　1.對兒童個性的影響　　帕金森把家庭看成是“制造人格的工廠”。[3]家庭是兒童早期生活的環(huán)境，作為家庭重要成員的父母，其教養(yǎng)方式對兒童個性的形成有著重大影響。良好的教養(yǎng)方式能夠使兒

7、童的個性得到充分自由發(fā)展，反之則不利于兒童良好個性的形成?！　≡趯Ｖ菩徒甜B(yǎng)方式下成長的孩子，由于受限制比較多，容易沒有自我的主張與思想，性格比較弱；溺愛型教養(yǎng)方式下長大的孩子，受父母寵愛比較多，很少被反對，長此以往，性格會比較急躁，缺乏耐心，容易焦慮，受挫能力比較低；忽略型教養(yǎng)方式下的孩子，父母的漠不關心會讓他們安全感缺失，缺乏自信，同時也會比較冷漠；而民主型的家庭中，父母適度的愛與適度的約束，使得兒童能夠清楚的認識自我，很好地管理自我情緒，形成比較健全的性格?！　?.對兒童社會性發(fā)展的影響　　兒童的社會性發(fā)展涉及多個方面，包括社會規(guī)則的認識、社會技能的發(fā)展、道