xx年中考數(shù)學(xué)矩形、菱形、正方形（二）總復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。XX年中考數(shù)學(xué)矩形、菱形、正方形（二）總復(fù)習(xí)學(xué)案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址　　課　　件www.5yk　　j.com　　第32課時(shí)　　矩形、菱形、正方形（二）　　一、選擇題　　.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是　　A.對(duì)角線相等B.對(duì)角線互相垂直平分c.對(duì)角線平分一組對(duì)角　　D.四條邊相等　　2.菱形的一個(gè)內(nèi)角為60°，一邊長(zhǎng)為2，則它的面積為：（　　）　　A．　　B.　　c.2　　D.4

2、　　3.由菱形兩條對(duì)角線交點(diǎn)向各邊引垂線，以各垂足為頂點(diǎn)的四邊形是（　?。　.平行四邊形　　B.矩形　　c.菱形　　D.正方形　　4.如圖,正方形ABcD中,點(diǎn)E在Bc的延長(zhǎng)線上，AE平分∠DAc,則下列結(jié)論:　　（1）∠E=22.5°∠AFc=112.5°∠AcE=135°　?。?）Ac=cE．AD∶cE=1∶.團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的

3、活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　∑渲姓_的有（　?。〢.5個(gè)　　B.4個(gè)　　c.3個(gè)　　D.2個(gè)　　5.如圖，將一個(gè)長(zhǎng)為10cm，寬為8cm的矩形紙片對(duì)折兩次后，沿所得矩形兩鄰邊中點(diǎn)的連線（虛線）剪下，再打開，得到的菱形的面積為（　?。　．　　B．　　c．　　D．　　二、填空題　　6.在菱形ABcD中，已知AB＝10,Ac＝16,那么菱形ABcD的面積為_____.　　7.如圖,正方形ABcD的邊長(zhǎng)為2，將長(zhǎng)為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng)．如果Q點(diǎn)從

4、A點(diǎn)出發(fā)，沿圖中所示方向按A→B→c→D→A滑動(dòng)到A止，同時(shí)點(diǎn)R從B點(diǎn)出發(fā)，沿圖中所示方向按B→c→D→A→B滑動(dòng)到B止，在這個(gè)過(guò)程中，線段QR的中點(diǎn)m所經(jīng)過(guò)的路線圍成的圖形的面積為團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　。　?．如圖（1），把一個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形（）沿虛線剪開，拼

5、接成圖（2），成為在一角去掉一個(gè)小正方形后的一個(gè)大正方形，則去掉的小正方形的邊長(zhǎng)為（　?。　．　　B．　　c．　　D．　　9．如圖所示，正方形的面積為12，是等邊三角形，點(diǎn)在正方形內(nèi)，在對(duì)角線上有一點(diǎn)，使的和最小，則這個(gè)最小值為　?。　∪?、解答題　　0．已知：如圖，在菱形ABcD中，F(xiàn)是Bc上的一點(diǎn)，DF交Ac于E，求證：　　∠ABE=∠cFE．　　　　1.已知：如圖，在矩形ABcD中，對(duì)角線Ac、BD相交于點(diǎn)o，E為矩ABcD　　外一點(diǎn)，且AE⊥cE，求證：BE⊥DE　　2.已知正方形ABcD中，對(duì)角線Ac、

6、BD相交于o.團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　、偃鬍是Ac上的點(diǎn)，過(guò)A作AG⊥BE于G，AG、BD交于F，求證:oE=oF　　②若點(diǎn)E在Ac的延長(zhǎng)線上，AG⊥EB交EB的延長(zhǎng)線于G，AG延長(zhǎng)線交DB　　延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，其它條件不變，oE=oF還成立嗎？　　　　13．如圖，邊長(zhǎng)為1

7、的正方形ABcD被兩條與邊平行的線段EF、GH分割為四個(gè)小矩形，EF與GH交于點(diǎn)P．　　（1）若AG=AE，證明：AF=AH；　?。?）若∠FAH=45°，證明：AG+AE=FH；　?。?）若RtΔGBF的周長(zhǎng)為1，求矩形EPHD的面積．　　課　　件www.5yk　　j.com團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。