班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)

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1、[原創(chuàng)]班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)——注意注意使你更出色活動(dòng)設(shè)計(jì)：注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。它作為一種心理現(xiàn)象，始終伴隨著認(rèn)識(shí)活動(dòng)的全過(guò)程。因此，提高注意力，對(duì)于順利完成任務(wù)、促進(jìn)智力發(fā)展，具有重要意義。注意具有穩(wěn)定性、廣度、分配和轉(zhuǎn)移等特性。集中注意力是指在同一對(duì)象環(huán)境或同一活動(dòng)上的注意持續(xù)時(shí)間。學(xué)生的注意力集中程度對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響是明顯的。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高注意的穩(wěn)定性是注意力訓(xùn)練的基本任務(wù)。《注意使你更出色》這一課根據(jù)注意心理學(xué)規(guī)律設(shè)計(jì)而來(lái)，同時(shí)以游戲般的娛樂(lè)性激發(fā)學(xué)生的興趣，能夠有效地訓(xùn)練孩子的注意力。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、注意

2、看、用心記，讓學(xué)生在游戲中去感受、體悟到有明確的目標(biāo)、拓寬注意的范圍、激發(fā)對(duì)對(duì)象的興趣、靜下心來(lái)排除外界干擾就能提高注意力。同時(shí)感悟到在一個(gè)集體中，如果大家都集中注意力，任務(wù)會(huì)完成得更出色?；顒?dòng)目標(biāo)：1、????????了解自己的注意力集中程度，培養(yǎng)自己通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)、注意看、用心記等方法來(lái)提高注意力。2、?????????????通過(guò)游戲體會(huì)到有明確的目標(biāo)、拓寬注意的范圍、激發(fā)對(duì)對(duì)象的興趣可以幫助提高注意力。3、?????????????體驗(yàn)用靜下心來(lái)排除外界干擾提高注意力的方法。同時(shí)感悟到在一個(gè)集體中，大家都集中注意力，更出色地完成任務(wù)。

3、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)游戲體會(huì)到有明確的目標(biāo)、拓寬注意的范圍、激發(fā)對(duì)對(duì)象的興趣可以幫助提高注意力。難點(diǎn)：體驗(yàn)到用靜下心來(lái)排除外界干擾提高注意力的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、全班同學(xué)分成6個(gè)組分別圍圈而坐。2、《小貓釣魚》的動(dòng)畫片3、各種動(dòng)物的叫聲及動(dòng)態(tài)圖4、顏色板、提高注意策略的錦囊按學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備5、豆袋按小組數(shù)準(zhǔn)備。6、相關(guān)演示文稿PowerPiont文稿、影音資料。活動(dòng)過(guò)程：課前熱身（視現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)短機(jī)動(dòng)靈活進(jìn)行）：1、?????????????游戲：我做你做2、?????????????游戲；我做什么，你做相反的。3、????????????

4、?聊天：同學(xué)們有沒(méi)有注意到（板書：注意）今天我們上課和平時(shí)有什么不一樣？一、故事引入：1、師導(dǎo)入：是啊，注意可以讓我們接收到很多信息，引發(fā)我們的思考。接下來(lái)，花姐姐給大家?guī)?lái)一則故事：《小貓釣魚》，請(qǐng)看?。ㄊ种钙聊?，播放動(dòng)畫）。2、學(xué)生看動(dòng)畫片。3、交流收獲4、教師小結(jié)：小貓聽(tīng)了大家的建議后，集中注意力，終于釣到了一條大魚?？磥?lái)，注意力的確非常重要，那我們就做一些游戲來(lái)測(cè)測(cè)自己的注意力吧。二、活動(dòng)訓(xùn)練（一）游戲：耳朵認(rèn)真聽(tīng)1、師導(dǎo)入：花姐姐帶著大家來(lái)到一個(gè)動(dòng)物園，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)每種動(dòng)物的聲音，用心記住它們的名字。（播放動(dòng)物的聲音）2、現(xiàn)在

5、花姐姐要說(shuō)出一連串動(dòng)物的名字，如果你剛才聽(tīng)到過(guò)它們的聲音，就請(qǐng)站起來(lái)，拍手兩下。3、玩游戲（第一次時(shí)指導(dǎo)）4、提問(wèn)拍得準(zhǔn)的同學(xué)：你拍得那么準(zhǔn)確，有什么好方法嗎？（二）游戲：眼睛注意看1、師導(dǎo)入：同學(xué)們的掌聲把動(dòng)物們都引出來(lái)了。大家可得擦亮眼睛，看看你可以注意到什么！（播放動(dòng)物圖片，手指向屏幕）2、學(xué)生注意動(dòng)物圖3、交流注意到的內(nèi)容及集中注意力的方法（認(rèn)真聽(tīng)、用心記）4、學(xué)生提出注意目標(biāo)，教師相機(jī)補(bǔ)充、引導(dǎo)并出示注意目標(biāo)：第1：一共有幾種動(dòng)物？第2：一共有多少只動(dòng)物？第3：你最感興趣的動(dòng)物有多少只？5、帶著目標(biāo)再注意上述圖片一次。6、交流注

6、意到的內(nèi)容及集中注意力的方法（有明確的目標(biāo)、感興趣、拓寬注意的范圍）7、師小結(jié)。（三）抗干擾訓(xùn)練：訓(xùn)練一：專心致志（集中注意力、抗干擾的訓(xùn)練）1、?????????????師簡(jiǎn)述毛主席不受外界干擾、集中注意力的靜心和恒心，常常跑到街上最熱鬧的地方去讀書的故事。2、?????????????學(xué)生在有外界干擾的情況下聽(tīng)花姐姐講《小小粉刷匠》的故事，在顏色板上把沒(méi)有（強(qiáng)調(diào)）聽(tīng)到的顏色圈出來(lái)。（播放錄音，播放干擾音樂(lè)）3、?????????????學(xué)生聽(tīng)故事，完成上述要求的內(nèi)容。4、?????????????出示答案對(duì)照，請(qǐng)圈得對(duì)的同學(xué)舉手。5、

7、請(qǐng)圈得對(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：“你有什么好辦法圈得這么準(zhǔn)呢？”6、小結(jié)（心靜下來(lái)，排除干擾、達(dá)到目標(biāo)）。訓(xùn)練二：游戲——拋豆袋（集體成員都集中注意力，出色完成任務(wù)）1、師導(dǎo)入：“眾人拾柴火焰高”，要是在集體中，大家都集中注意力，那每一項(xiàng)任務(wù)將會(huì)完成得更出色。2、介紹游戲規(guī)則并激勵(lì)：看看哪一個(gè)組的朋友注意力最集中、反應(yīng)最快，同時(shí)又保證豆袋沒(méi)有掉到地上。3、學(xué)生做游戲4、交流游戲的感受三、非常互動(dòng)：1、說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)注意集中的例子2、夸夸同學(xué)平時(shí)集中注意力的事例。四、活動(dòng)總結(jié)：1、教師總結(jié)2、送出錦囊，讓學(xué)生帶著一些提高注意力的策略告別課堂。小學(xué)生團(tuán)體心

8、理輔導(dǎo)活動(dòng)方案?輔導(dǎo)目的：通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，相信自己，相信老師，相信同學(xué)，為了自己的進(jìn)步，樂(lè)意接受老師、同學(xué)給予的幫助?！　≥o導(dǎo)對(duì)象：學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的、不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，特別是作業(yè)不