《變廢為寶》教學(xué)設(shè)計

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1、~全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計：《變廢為寶》一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科、年級、課題：廣東出版社出版的《綜合實踐》三年級上冊《變廢為寶》3，課時數(shù)：共2課時4，學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備：垃圾對每個人來說都不陌生，但很系統(tǒng)地了解，認真思考垃圾問題并不是太多人做到，特別是三年級的小學(xué)生。家里的垃圾一般不會是他們處理的，但對小學(xué)生進行環(huán)保教育是非常必要，而且由現(xiàn)在的小學(xué)生帶動家長注意環(huán)保問題效果是非常不錯的。本課知識實踐性強，但條件限制，我們較難組織學(xué)生去參觀垃圾處理廠，而且當(dāng)?shù)氐睦幚韽S的條件也不太好，分類

2、等工作做得不好，對教育起不到很大作用，所以通過實踐結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生更好了解本課知識。達到傳遞環(huán)保教育。本課課前準(zhǔn)備有實踐調(diào)查，有關(guān)的圖片與知識。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能讓學(xué)生知道垃圾的危害、垃圾的分類與處理的基本方法。2、過程與方法通過小組實踐調(diào)查、看圖片、視頻等方法，讓學(xué)生知道垃圾對環(huán)境的危害以及對垃圾的處理方法。3、情感與態(tài)度通過實踐調(diào)查與資料查閱，讓學(xué)生知道垃圾對環(huán)境的危害，以及對地球資源的浪費等問題，引起學(xué)生對環(huán)境保護的重視，加強學(xué)生的環(huán)保意識。4、行為與習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境，從身邊小事做起：自覺減少垃圾，進行垃圾分類或循環(huán)再用等

3、。三、教材分析《變廢為寶》是人教版小學(xué)《綜合實踐》三年級上冊第四單元。課文共有3個部分組成，1、家里的垃圾，讓學(xué)生通過調(diào)查，體會垃圾的產(chǎn)生，產(chǎn)生“垃圾真多”的體驗。并學(xué)習(xí)如何把垃圾變寶，初步知道垃圾處理得當(dāng)，可以減少很多。2、垃圾的分類，在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，通過看圖片、查資料，知道垃圾的分類及處理方法。3、減少垃圾：是一節(jié)總結(jié)課，把之前的知識做一個總結(jié)歸納，并設(shè)想如何把知識融入實踐中。本課重點：垃圾的危害與垃圾的分類和處理。本課難點：垃圾的分類四、教學(xué)方法1、社會實踐，調(diào)查家里垃圾的產(chǎn)生、變廢為寶的小制作。2、直觀教學(xué)：看圖片，知道垃圾對環(huán)境的危

4、害。3、自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生搜索資料整理自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高信息素養(yǎng)。4、合作交流：通過知識的討論交流，制作手抄報，設(shè)定環(huán)保方案，提高解決問題的合作能力。。五、教學(xué)過程第一課時~~~~（一）導(dǎo)入：垃圾大家并不陌生，家里每天多多少少都會產(chǎn)生垃圾，垃圾處理成了我們社會急著處理的大問題。怎樣才能更好處理垃圾問題？下面我們一起學(xué)習(xí)。（二）、展示小調(diào)查的結(jié)果：家里一周產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計表。垃圾種類數(shù)量家庭處理方法一周垃圾總數(shù)量玻璃瓶（三）、提出問題：這些垃圾到哪里去了？說說你了解的情況。（四）、教師小結(jié)：大家看到這些垃圾的數(shù)量，大家想象一下，把

5、各家各戶的垃圾收集在一起，會怎么樣了，你們知道垃圾對環(huán)境的影響嗎？請看百度圖片：http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C9%FA%BB%EE%C0%AC%BB%F8%CE%DB%C8%BE&in=8729&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=47994922875&ln=1957&fr=&fm=&fmq=1328965206531_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&i

6、stype=#pn0&-1&di47994922875&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.e79.com.cn%2Fuploads%2Fuserup%2F0904%2F1010315431Z.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.e79.com.cn%2Fxwzx%2Fjdgz%2Frdjj%2F20090410%2F8086.html&W1024&H727&T8899&S336&TPjpg〖設(shè)計意圖〗通過學(xué)生實踐活動，并對比百度圖片，形成視覺上的刺激，引起孩子們心靈的震撼。（五）、教師小結(jié)：看到剛才的圖片，大家有

7、什么感想呢？其實是不是所有垃圾都是要扔掉了，我們能不能變廢為寶呢？請大家欣賞下面的物品，看看它們是用什么做成的？看圖片：變廢為寶的制作圖片：http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=bk&fr=bk&sf=1&fmq=1328870551562_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%B1%E4%B7%CF%CE%AA%B1%A6%CA%D6%

8、B9%A4%D6%C6%D7%F7&s=0〖設(shè)計意圖〗通過欣賞變廢為寶的作品，讓孩子們明白很多垃圾并不是真正的垃圾，只要加上我們的創(chuàng)意，垃圾會變成有用