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1、~河北科技師范學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報(bào)告影響我校大學(xué)生對(duì)體育課興趣因素的分析院(系、部)名稱:體育系專業(yè)名稱:體育教育學(xué)生姓名:趙洪陽學(xué)生學(xué)號(hào):1411080127指導(dǎo)教師:趙華恩2011年12月22日河北科技師范學(xué)院教務(wù)處制~~~~一、課題來源自選命題二、主要依據(jù)(一)研究的目的及意義隨著人類物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,高等教育的發(fā)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)國家、一個(gè)民族是否具有旺盛生命力的重要標(biāo)志。大學(xué)體育教育是高等教育的重要組成部分,也是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)人才的一個(gè)重要手段。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”然而近年來青少年的身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)都
2、呈現(xiàn)逐年下降趨勢(shì),青少年學(xué)生的身體素質(zhì)狀況越來越讓人擔(dān)憂。尤其是當(dāng)代大學(xué)生存在很嚴(yán)重的厭學(xué)體育的行為傾向,而我校學(xué)生主要表現(xiàn)在:上課注意力不集中、借故請(qǐng)假較多、完成任務(wù)勉強(qiáng)、考核只求及格、怕吃苦受累。究其原因是對(duì)體育課缺乏學(xué)習(xí)興趣。體育興趣是人們積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向.它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng).一個(gè)人如果對(duì)體育活動(dòng)感興趣,就會(huì)積極參加,全力投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到積極的情緒體驗(yàn).所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一,它影響著人們體育參與的具體活動(dòng)方向和強(qiáng)度?!芭d趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境
3、的主要途徑之一”(夸美紐斯)《淺談如何提高我校學(xué)生對(duì)體育課興趣》的深入探討和研究目的不僅僅在于通過對(duì)本課題的研究和探討,使我校廣大學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到體育的作用,深入到體育運(yùn)動(dòng)中來;豐富學(xué)生的課余生活,養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣;鍛煉學(xué)生堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神意志,有利于塑造大學(xué)生積極向上的性格。同時(shí),它還有利于提高我校體育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)人才造福社會(huì)、造福人類;也有利于我校與時(shí)俱進(jìn)的適時(shí)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教育創(chuàng)強(qiáng)步伐,完善我校素質(zhì)教育進(jìn)程,促進(jìn)我??沙掷m(xù)健康發(fā)展。高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,其身心健康直接關(guān)系到
4、中華民族的強(qiáng)盛和國家的興衰,提高大學(xué)生體育興趣是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展的重要組成部分,也是做好體育教學(xué)工作,提高學(xué)生身心健康水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。綜上所述,對(duì)《淺談如何提高我校學(xué)生對(duì)體育課興趣》進(jìn)行深入研討是非常具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義的,對(duì)我校的可持續(xù)健康發(fā)展也是十分必要。(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀對(duì)《淺談如何提高大學(xué)生對(duì)體育課興趣》國內(nèi)外很多學(xué)者都做了深刻研討,如:南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的薛波老師在《淺談如何提高大學(xué)生對(duì)體育課興趣》一文中將提高我校學(xué)生對(duì)體育課興趣歸結(jié)為:一從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育的態(tài)度;二按照學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)
5、因材施教、區(qū)別對(duì)待;三改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;四以課外活動(dòng)為突破口,改革教學(xué)形式。鞍山師范學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的于璐老師在《淺談大學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》中將大學(xué)生缺乏體育興趣的原因分析為以下幾點(diǎn):1、體育經(jīng)歷的缺乏,在應(yīng)試教育制度下,大多數(shù)學(xué)生一直以升學(xué)、高分為目標(biāo),忽略了體育的重要性,久而久之失去了對(duì)體育的興趣,2、教學(xué)模式陳舊,體育課的上課模式一成不變,單調(diào)的教法與活動(dòng)內(nèi)容,缺乏新穎和創(chuàng)新3、教師的能力有限4、學(xué)生自身能力欠缺。同時(shí)她還指出培養(yǎng)大學(xué)生體育興趣的途徑與方法有:1、重視體育理論課教學(xué),突出對(duì)學(xué)生體育科學(xué)知識(shí)的傳授2、體育
6、教學(xué)指導(dǎo)思想與休閑體育接軌3、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用靈活多樣的教學(xué)手段4、增加開課年限,提高授課時(shí)數(shù)等。~~~~老師們對(duì)于造成大學(xué)生對(duì)體育課興趣萎靡的原因以及對(duì)策做了深刻的研究,這對(duì)于提高大學(xué)生體育課興趣起著至關(guān)重要的作用。但我們應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)校的情況、體育氛圍等方面都存在的很大的差異,對(duì)于造成大學(xué)生對(duì)體育課興趣萎靡的原因也大有不同,要做到具體問題具體分析,充分的發(fā)掘造成大學(xué)生對(duì)體育課興趣萎靡的原因,才能找出合理有效的解決方案,從而提高大學(xué)生對(duì)體育課的興趣和德、智、體、美全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。三、研究內(nèi)容1.學(xué)校因素對(duì)
7、我校學(xué)生體育課興趣的影響1.1場地器材對(duì)學(xué)生興趣的影響1.2學(xué)校氛圍材對(duì)學(xué)生興趣的影響1.3教學(xué)因素對(duì)學(xué)生體育課興趣的影響2.學(xué)生個(gè)人因素對(duì)體育課興趣的影響2.1學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)2.2學(xué)生體育興趣傾向的研究2.3就業(yè)學(xué)業(yè)壓力對(duì)學(xué)生體育課興趣的影響3社會(huì)因素對(duì)學(xué)生體育課興趣的影響4制定合理的解決法案及個(gè)人建議四、研究計(jì)劃及預(yù)期成果研究計(jì)劃:1、選題2011-112、資料收集和整理2011-123、撰寫開題報(bào)告2011-124、開題報(bào)告答辯2011-125、撰寫文獻(xiàn)綜述2012-126、問卷調(diào)查、論文初稿2012-03——2010-057、
8、論文答辯、定稿2012-05預(yù)期成果:1、分析出造成我校學(xué)生對(duì)體育課興趣萎靡的原因2、具體問題具體分析制定解決問題的辦法,提高我校學(xué)生對(duì)體育課興趣的3、提高我校大學(xué)生的體育素質(zhì),促進(jìn)其德、智、